コぺルプラス二子新地教室の求人情報

コペルプラス二子新地教室が掲げる療育のモットーは「楽しく褒めて育てる」ことです。管理者は、「お子さまが着席できただけでも花丸」という考え。できないことに対する訓練ではなく、できたことを一つひとつ見つけて褒めることを大切にしています。 褒めることの積み重ねが、次第にお子さまの自信につながり、新しいことへ挑戦する意欲を引き出します。発語がないお子さまも、ハイタッチをするとうれしそうな笑顔を見せてくださることも。お子さまの成長や、保護者の喜ぶ笑顔が職員のやりがいにつながっています。 お子さまの成長を支える背景には、職員同士の密な連携があります。月末に実施しているミーティングでは、事前にレジュメを黒板に提示。休みで欠席予定の職員も話し合いに参画できるよう、議題があれば内容を事前に記入します。話し合いの結果も提示しているため、欠席者も漏れなくミーティング内容を把握できる環境です。 また、月末のミーティングに限らず、「うまくいったこと」「気をつけなければいけないこと」などは随時共有。風通しの良いコミュニケーションが、当施設の強みです。

コペルプラス二子新地教室では、会社独自の教材を使用した療育を行っています。フラッシュカードや100円そろばんなど、種類は豊富。これまで、教材を使ったケアを経験してこなかった方は「覚えられるだろうか」と不安に感じてしまうかもしれません。 当施設では、新人さんが教材に慣れるまで、先輩職員や管理者がしっかりとフォローしています。分からないことがあれば、いつでも先輩に確認できる環境です。管理者も教材を習得する難しさを経験しており、ある程度時間を要することに対して理解があります。「私も最初は難しかったけれど、できるようになったから大丈夫」と新人さんに声を掛け、励ましながらサポート。実際に、多くの職員が先輩や管理者の力を借りながら、1ヶ月程度で教材を扱えるまでに成長しています。 また、悩みを1人で抱え込まず、周囲に打ち明けやすい雰囲気がある点も、当施設の魅力の一つ。管理者は定期的な面談以外でも、職員の様子を見て「大丈夫？」「どう？」など、個別に声を掛けています。不安な気持ちがあれば遠慮なく相談できるため、ご安心ください。焦らず、自分のペースで教材を習得できます。