コペルプラス川崎東口教室の求人情報

コペルプラス川崎東口教室は、2歳から小学校入学まで通われるお子さまが多く、一人ひとりと深い信頼関係を築きながら支援にあたれることが特徴です。保育所等訪問支援を行うことで教室外での日常生活も把握できるようになり、より多角的な視点でお子さまの成長を見守れるようになりました。地域の保育園や保護者さまと密に連携を取りながら、お子さまの歩みを長く支えられる環境です。 加えて、訪問支援や保護者さまとの関わりを通じて、「自分のサポートがお子さまの力になっている」と実感できる場面が豊富にあります。たとえば、音が苦手で集団活動を避けていたお子さまが、教室での様子から「タンバリンなら叩ける」と分かり、保育園に共有。リトミックの時間の中心メンバーとして活躍できた事例がありました。深い信頼関係を築けた結果、卒業したお子さまから「絵のコンクールに入賞した」という報告を受けて展示会へ駆けつけたこともあります。お子さまの可能性を広げ、成長を長く見守り続けていけることに、大きなやりがいを感じられるはずです。

療育経験が浅い方も大丈夫！　チーム全体でサポートする体制です

コペルプラス川崎東口教室では、職員が交代でお子さまの支援にあたっています。お子さまの気分は日によって変化しやすいため、前回の成功パターンが今回も通用するとは限らないという難しさも。「今日はお部屋に入りたくない」「積み木が崩れて泣き止まない」とお子さまが言ったときにどう寄り添うべきか、療育経験の浅い方は戸惑うことがあるかもしれません。 しかし、当事業所は日頃から職員同士で相談し合う文化が根付いているため、ご安心ください。たとえば、「こんなとき、どう対応した？」と具体的な状況を共有。「おもちゃで誘ってみよう」「歌で誘ってみよう」といったアドバイスを自然に送り合っています。ときには、先輩職員が新入職員の姿勢から学び直すこともあり、互いに高め合える風土があります。 また、記録の中には「職員間で共有する欄」を設けており、効果的だった声掛けといった内容を記録しています。過去の成功事例をいつでも確認できるだけでなく、チーム全体で最善の対応策を考えていけるため、1人で悩みを抱え込むことはありません。安心して日々の業務に取り組めます。