コペルプラス　古江教室の求人情報

コペルプラス古江教室は、児童発達支援が未経験の方でも安心して始められる、充実した研修制度が整っています。入職後は本部のオンライン研修に参加し、座学で療育の理論を学習。実践研修では教材の使い方や、お子さまの自己肯定感を育む“褒め方”のロールプレイングも行います。一定期間の研修を経て認定試験に合格すれば、指導員として独り立ち。自信を持って現場に立てるよう、しっかりとサポートします。 さらに、独り立ち後も先輩職員が伴走するOJT制度を設けています。最初は先輩の療育に同席し、お子さまへの関わり方や仕事の流れを間近で見て学ぶことからスタート。複数の先輩からそれぞれの良いところを吸収できるため、お子さまを見る視点や声掛けの仕方など、多様なスキルを身に付けられます。期間は個人の習熟度に応じて設定するため、無理なく段階的に成長できる環境です。

コペルプラス古江教室は、職員の意見が尊重される職場です。業務の合間には療育に関する真剣な話し合いはもちろん、他愛もない雑談も交わされる和やかな雰囲気。そんな日常の会話から、より良い支援につながるアイデアが生まれることも少なくありません。たとえば、保護者向けのサポートファイルは“将来役立つのでは”という現場の声から誕生。また、保護者の要望をきっかけに企画した“プレ小学校”で使う探検バッグも、職員のアイデアをもとに協力して集めたものです。チームで意見を出し合いながら、より良い支援を提供しています。 当事業所では、情報共有と振り返りを大切にし、職員全員が同じ方向を向いて療育に取り組める体制が特徴です。毎日のお昼休みに申し送りの時間を設け、前日に来所したお子さまの様子や取り組みを全員で共有。さらに、月1回ほど実施しているプレ小学校についても、実施後に気づきや反省点を話し合い、次回に活かしています。職員全員が同じ方向を向き、一体感を持ってお子さまの療育に取り組める環境です。