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ミントリーフ・インターナショナル・プリスクール 平井園のカバー画像

株式会社グランドクロス

ミントリーフ・インターナショナル・プリスクール 平井園の求人情報

東京都江戸川区 / 平井駅

事業所内保育

子ども主体の自由保育を実施。少人数で一人ひとりにしっかり寄り添えます

ミントリーフ・インターナショナル・プリスクール 平井園は、JR総武線「平井」駅から徒歩3分の場所にある企業主導型保育園です。定員は0~5歳児まで各5名の合計30名で、マンションの1階と2階に保育室があります。1階と2階はフロアの雰囲気も遊ぶ環境も異なっており、それぞれの月齢の子どもたちが自分に合った環境で過ごせるように配慮されています。平井園には女性の園長が在籍。職員の関係性はフラットで、誰でも意見が言いやすい雰囲気が魅力の保育園です。 ミントリーフ・インターショナル・プリスクール 平井園は株式会社グランドクロスが運営しています。当法人では、イタリアで発祥した子ども主体の教育方法「レッジョ・エミリア教育」をはじめ、さまざまな教育手法を取り入れて、子どもたちの自主性を尊重した保育を行っています。たとえば、給食ではセミバイキングスタイルを導入。食べるものや完食できる量を子どもたち自身が考え、それを職員に伝えてよそってもらいます。「自ら考えて行動する」ことを重視し、そのプロセスを通じて想像力や協調性、コミュニケーション能力などの「非認知能力」を育んで欲しいと考えています。 当園では、1クラスの人数が少ない小規模な環境で自由保育を行っています。そのため、一人ひとりとしっかり向き合い、その子どもの“今の気持ち”に寄り添える自由さがあります。チャレンジ精神をもって当園を作り上げていきましょう。

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年間休日120日以上
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レバウェル編集局が取材しました!職場インタビュー

ミントリーフ・インターナショナル・プリスクール 平井園

取材で分かった3つの魅力

POINT
1

職員の頑張りを正当に評価。チャレンジ精神があれば給料アップも目指せます

考えた企画に対して、協力的でポジティブに盛り上げてくれる職員ばかりです

ミントリーフの運営法人である株式会社グランドクロスでは、失敗を恐れず挑戦する人が正当に評価される体制が整っています。職員の頑張りを可視化できるよう、当法人では10段階評価を導入しています。新卒をレベル1とすると最上位はレベル10で、評価が給与やボーナスに直結しています。評価は総合的に判断されますが、一番大切なことはチームに貢献できたかどうか。経験が浅くても常にチームや園全体のことを考えて、リーダーシップを発揮して動くことを重視しています。過去には入職3年目で副主任になった職員も。面談の際には自身の評価とレベルが提示されるので、今後の目標を明確にして仕事に臨めます。 当法人では、職員のスキルアップも応援しています。たとえば、幼保英語検定に合格した職員には英語手当を支給。3級では五千円、2級では1万円、準1級では2万円、そして1級を取得すると3万円が支払われ、職員のモチベーションアップにつながっています。また、ニュージーランドなどの海外研修に行けるチャンスがあるのも当法人の魅力です。子どもたちのためにどうすればよいかを積極的に考え、周りに意見を発信しながら問題解決に取り組む人を後押しする職場です。

POINT
2

有休取得率約90%。現在育休中の職員は全員復帰予定の働きやすい職場です

子どもたちの非認知能力を引き出す独自のメソッドを取り入れています

ミントリーフ・インターナショナル・プリスクール 平井園では、職員が働きやすい環境を整えることが良い保育につながると考えています。 働きやすい職場づくりの一環として、当法人では業務のICT化を進めています。お便りや連絡帳は保育アプリで作成。手書きをする手間はもちろん、保護者へのお便りの配布や回収作業などにかかる時間も削減できています。残業はほとんどありません。また、シフト管理もICT化されていて園長先生が残業時間をチェックしているので、もし残業が多くなっている場合にはすぐに対策を打っています。 お休みが取りやすいのも当法人の魅力です。有休取得率は約90%です。有休は半日単位でも取得できます。お互いのプライベートも尊重しているため、レジャーのために有休を取った職員に対して「楽しんできてね!」と明るく送り出す場面も見られます。 また、チームや仲間を意識して仕事をする職員が多いため、急なお休みが発生してもみんなでフォローする風土が根付いています。時間単位で子の看護休暇や介護休暇を活用しながら働いてる職員も多数在籍しています。子育て中の方でも無理なく働ける職場で、現在育休中の職員は全員が復帰予定です。さらに企業主導型保育園である当園では、勤務中に自分の子どもを預けて一緒に退勤できることも魅力となっています。

POINT
3

園の垣根を越えた交流や情報共有を実施。職員のスキルアップに繋がります

園内だけでなく、同じグループの保育園との交流も。いつでも相談しやすい環境です

当法人では、園の垣根を越えた職員同士の交流を積極的に行っています。たとえば、同じ職種同士で情報交換ができる仕組みもその一つ。特に看護師など園に1人しか配置されていないような職種の場合は、同じ立場で話や相談ができるので心強いと評判です。また、他園へのサポート業務も重要な取り組みと考えています。自分の所属園以外で働くことで新しい発見や気付きを得ることができ、自身の視野やスキルの幅を広げられます。 グループ園全体での知識の共有にも力を入れています。特定分野に対して知見がある職員が講師となる取り組みとして、ADHDのお子さまに対する保育者の向き合い方などについてZoomで研修会を実施したこともあります。そのほかにも、外部の講師を招いたチームビルディング研修を実施。職員が存分に力を発揮できる、働きやすい職場環境作りを目指しています。

気になる不安に
先にお答えします!

ハート

自分で考えて動く主体性が求められる風土。最初は先輩がついて教育します

当法人では、主体性をもって仕事に取り組む姿勢を重視しています。自分や園の課題を見つけて、解決に向けたアプローチを発信し、問題を解決するためにはたらきかける積極性が職員の評価にもつながります。そのため、受け身で指示を待つ姿勢の方や自分の考えをまったく発信しない方は、当法人の方針に戸惑うかもしれません。 しかし、最初から自分ひとりで考える必要はありません。入職時には先輩職員がついてOJTを実施し、丁寧に教育します。慣れてきたら、少しずつ問題解決にチャレンジしてみてください。職員の“やってみたい”を応援して盛り上げてくれる職場なので、安心してくださいね。やりたいことがある保育士にとって、大きなやりがいを感じられる職場です!

働く人に聞きました!スタッフインタビュー

20代後半

職種:

保育士

雇用形態:パート・アルバイト

入職年月:2020年

転職について

Q

入職した理由は何ですか?

大学で発達心理学を学んでおり、勉強のために当園でアルバイトをしたのがきっかけです。先生たちの子どもへの丁寧な声かけや、子どもを一人の人間として尊重する姿勢をみて、保育園で働くならここしかないと考えていました。

命を預かる保育士という責任の重さや、社会経験が全くないことに不安を感じ、大学卒業後から約3年間は保育とは全く別の仕事に就きました。その後、「やはり子どもと関わりたい」という気持ちが強くなり、再び当園で働くことになりました。

Q

働いてみての感想は?

平井園の先生たちは子どもとの関わり方が本当に丁寧です。子どもの声に耳を傾けて、一人ひとりの意思を尊重して保育を行っています。一斉保育はしておらず、子どもを否定するような言葉も絶対に使いません。子どもたちが持っている「生きる力」を潰してしまわないよう、大人が毎日たくさん考えながら保育に取り組んでいます。

職場について

Q

職場の魅力を教えてください

給与やボーナスが、評価と直結しているところが魅力だと感じています。自分で子どもたちのために考えて動けば相応の評価をしていただけます。「自分は頑張っているのにお給料が低い」という不平等さを感じることはないです。

大人も子どももイキイキしている保育園です。先生同士の関係もフラットで、とても働きやすいです。

Q

どんな方に向いていると思いますか?

子どもを一人の人間として尊重し、向上心を持って保育に臨む方がこの職場には向いていると思います。そんな方と一緒に働きたいです!

Q

プライベートとの両立についてはいかがですか?

とても良いバランスで働けています。園長を始め、みんなが同僚のプライベートの充実も応援しています。誰かが休むことでギスギスすることは全くありません。私はアイドルのライブによく行きますが、毎回「楽しんできて!」と送り出してもらえます。

Q

この仕事への思いを教えてください!

子どもたちの成長が垣間見れたときにやりがいを感じます。たとえば、私が担任をしている1歳児クラスで給食を食べない子がいました。しかし、バイキングを経験してからは見違えるように給食を食べるようになりました。そんな姿を見たときに「保育士はこんなに心が動く素敵な仕事なんだ」と感動し、強くやりがいを感じました。また、そういった喜びを園長やほかの先生たちと共有できたときに、より一層深い喜びを感じます。

この仕事では自分で考えて行動に移す力が身につきます。課題を解決し、自分がしたいことをどう実現させるか、日々挑戦を繰り返しています。

Q

入社前後でギャップを感じたことは何ですか?

私は良い意味でのギャップを感じました。

それは、子どもたちの見本となるような「主体性」を、保育者が求められているということです。保育士資格の有無や経験の長さ、担任・サブなどの違いは関係ありません。指示を待つのではなく、職員一人ひとりが「子どもたちのために何ができるか」を考えて仕事をすることが求められます。

私は保育士経験ゼロで入職しましたが、一般的な保育園のイメージにあるようなオムツ替えや掃除ばかりを指示されてやるような環境ではありませんでした。日々、試行錯誤の繰り返しで、失敗も学びに繋げられる環境です。

その他

印象に残っているエピソード

私が発案したアート企画を、先生たちも「やろう! 楽しみ」と計画に加わってくださり、子どもたちと一緒に楽しんで実行することができました。自分が考えた企画に力を貸してくれる先生たちがいることに、心強さを感じました。また、子どもと同じくらい真剣に楽しむ先生たちの姿を目の当たりにし、「私もこういう保育者でいたい」と強く思いました。その日の終わりに先生たちが「楽しかったねー」と会話しながら退勤していく姿が、忘れられない思い出になっています。

20代後半

職種:

保育士主任・チーフ

雇用形態:正社員

入職年月:2017年

経験年数:保育士5年

転職について

Q

働いてみての感想は?

園の保育方針に共感したことと、少人数でアットホームな雰囲気に惹かれ入職を決めました。日々、子どもの「考える力」に寄り添えること、自分の実力に見合って給料が上がっていくことがやりがいにつながっています。

職場について

Q

どんな方に向いていると思いますか?

自由保育に興味がある人、自ら課題を解決し、自主性を持って仕事に取り組める人がこの職場には向いていると思います。

Q

プライベートとの両立についてはいかがですか?

平日はなかなか時間が取れませんが、週末にはプライベートの時間が確保でき、バランスよく両立できています。

Q

この仕事への思いを教えてください!

子どもの成長を実感したときと、自分が考えた企画が成功したときにやりがいを感じます。

過去に担任をしていた0歳児クラスの子どもたちが、2歳になってお話をしたりお友達と仲良く遊んでいる姿を見て成長を感じたことが印象に残っています。

30代前半

職種:

保育士

雇用形態:正社員

入職年月:2022年

経験年数:保育士6年

転職について

Q

入職した理由は何ですか?

自由保育を行っていること、子どもたち一人ひとりの発見や選択を重視し、個々に合わせた保育ができる環境に惹かれ入職を決めました。また、面接の際に話をうかがった園長先生の人柄や園の風通しの良さにも魅力を感じました。

Q

働いてみての感想は?

完全な自由保育で、子どもたちが主役という考え方があります。子どもたちの“生きる力”を伸ばすために、保育者は一人ひとりの個性を大切にし、何かしら発見につながるような活動を展開しています。子どもたちが毎日ワクワクしながら当園する姿を見ることができ、そんな保育ができる一員となれたことに誇りを感じています。

職場について

Q

職場の魅力を教えてください

とにかく子どもが主役で、子どもの気持ちに寄り添いながら保育を行っています。子どもたちが考える機会をたくさん作り、考えることや発見することを大切にしています。

また、保育者の“やりたい”を叶えてくれる職場なので、やりたいことをどんどん発信し、活動に取り入れることができます。絵の具活動や泥遊びなどダイナミックな遊びも多いです。

Q

どんな方に向いていると思いますか?

子どもの笑顔をたくさん見たいと考えている方、自分からコミュニケーションを取れる方、子ども一人ひとりをしっかりと見て保育をしたい方が、この職場に向いていると思います。

Q

プライベートとの両立についてはいかがですか?

有休は取りやすいです。子育て中の保育者も多く、子どもの行事や急病などに理解があります。残業が発生する日もありますが、1分単位で残業代がつきます。持ち帰りの仕事もないため、休みの日は家族との時間をたくさん作れるようになりました。

Q

この仕事への思いを教えてください!

子どもが「今日の活動は楽しかった」と笑顔で言ってくれたり、毎日楽しそうに登園したりするのを見たときにやりがいを感じます。

今年から2歳児以上のクラスでバイキング給食をスタートしました。バイキングでは、何を食べるか、自分の適量、ほかの子の分を残しておく思いやりの気持ち、順番待ちなど、さまざまな経験が一度にできます。初めは自分で盛ることが楽しくて盛り過ぎてしまう姿もありましたが、最近では自分の適量をよそい、お皿がピカピカになる喜びを感じる子も増えました。今では1歳児も一緒に混じってバイキング給食を楽しんでいます。

この仕事を通して、子どもを主体とした保育スキル、一人ひとりとしっかりと向き合い観察する力が身につくと思います。

Q

入社前後でギャップを感じたことは何ですか?

一斉保育と自由保育は全くの別物であり、声の掛け方から動き方まですべて違うことに驚きました。まだまだ日々勉強中です。

職場の風景

ミントリーフ・インターナショナル・プリスクール 平井園の職場環境について

ミントリーフ・インターナショナル・プリスクール 平井園の基本情報

事業所名

ミントリーフ・インターナショナル・プリスクール 平井園

所在地

〒1320035

東京都江戸川区平井4-9-12 グランドゥール池田202・101

交通情報

  • JR中央・総武線平井駅 徒歩3分

施設形態

事業所内保育

児童数

  • 備考:

その他、設備

  • 受動喫煙防止取り組み
    • 施設内禁煙
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