ちびっこルーム・あははの求人情報

ちびっこルーム・あははには、職員同士の抜群な連携体制があります。療育は担当制ではなく、職員皆で協力しながら実施。業務中にはインカムを装着し、困ったときにはいつでも助け合える体制を整えています。朝と昼には毎日ミーティングを実施し、お子さまの情報を共有。手書きで記入する「申し送り簿」というノートも活用しながら、職員皆がお子さまのことを把握できるようにしています。細やかな情報共有を行うことで、職員全員で協力しながら仕事に取り組める環境です。 当事業所では、小学生を対象にした独自のカリキュラムを用意しています。学校の宿題のほか、ドリルを活用した学習時間を設定。1年に2回ほど「あははのテスト」を実施し学習状況を確認することで、お子さま一人ひとりに合わせた指導方法を検討しています。ほかの職員の成功体験を聞いて、教え方や考え方といった新たな学びを得られる場です。広い視野を持ってお子さまの対応にあたれます。

職員一丸となってお子さまに対応。悩みを1人で抱え込む必要はありません

ちびっこルーム・あははでは、障がいのあるお子さまに対して療育を提供しています。お子さまの体調や気分によって対応が変わるため、予定どおりに進まない場合がほとんどです。そのため、上手くいかないことに落ち込んだり、悩んだりすることがあるかもしれません。 当事業所では、悩みや不安を1人で抱え込まないような環境作りに注力しています。主任や社長はいつも職員を気にかけており、表情を観察して気になることがあれば、積極的に声掛けを実施。上手くいかなかったことは皆で一緒に改善策を考えていく方針なので、ほかの職員からの意見を取り入れながら、より良い療育を追求できます。 業務中には社内携帯やインカムを使用しており、職員同士でスムーズに連絡を取り合える体制です。ときには館内放送も活用し、リアルタイムで情報を共有することを心掛けています。困ったときにはすぐに協力を仰ぐことが可能。職員皆で支え合いながらお子さまに向き合っていけます。