【2026年7月更新】教育制度あり 児童指導員/指導員の求人/転職/給料23ページ目

【取材】スポーツひろばプレイス高田馬場教室には、充実した研修制度があります。 入職後、最初の約3ヶ月でOFF‐JT研修を実施。「発達障がいに関する基礎知識」や「障がい児療育プログラムについて」「請求業務などの事務」を座学で学びます。その後、職員が相手の模擬授業を通じて、実践的なスキルを習得。合計80時間の研修で基礎をしっかり身につけてから、現場に入るため、安心して業務を開始することができます。さらに、所属先の現場で3ヶ月ほどのOJT研修を実施。お子さまと関わりながら、授業を進めていきます。先輩職員と振り返りやアドバイスを受けつつ、スキルを高めていける環境です。 当施設では、児童発達支援管理責任者を目指す職員を応援しています。資格要件を満たしている方には上司から声掛けを行い、希望すれば各種研修への参加が可能です。研修は業務時間内に行われ、研修の費用や交通費は法人が全額補助。金銭的な負担を軽減しながら、資格取得を目指せます。

【取材】スポーツひろばプレイスキッズ肥塚教室には、充実した研修制度があります。 入職後、最初の約3ヶ月でOFF‐JT研修を実施。「発達障がいに関する基礎知識」や「障がい児療育プログラムについて」「請求業務などの事務」を座学で学びます。その後、職員が相手の模擬授業を通じて、実践的なスキルを習得。合計80時間の研修で基礎をしっかり身につけてから、現場に入るため、安心して業務を開始することができます。さらに、所属先の現場で3ヶ月ほどのOJT研修を実施。お子さまと関わりながら、授業を進めていきます。先輩職員と振り返りやアドバイスを受けつつ、スキルを高めていける環境です。 当施設では、児童発達支援管理責任者を目指す職員を応援しています。資格要件を満たしている方には上司から声掛けを行い、希望すれば各種研修への参加が可能です。研修は業務時間内に行われ、研修の費用や交通費は法人が全額補助。金銭的な負担を軽減しながら、資格取得を目指せます。

【取材】スポーツひろばプレイスキッズ肥塚教室には、充実した研修制度があります。 入職後、最初の約3ヶ月でOFF‐JT研修を実施。「発達障がいに関する基礎知識」や「障がい児療育プログラムについて」「請求業務などの事務」を座学で学びます。その後、職員が相手の模擬授業を通じて、実践的なスキルを習得。合計80時間の研修で基礎をしっかり身につけてから、現場に入るため、安心して業務を開始することができます。さらに、所属先の現場で3ヶ月ほどのOJT研修を実施。お子さまと関わりながら、授業を進めていきます。先輩職員と振り返りやアドバイスを受けつつ、スキルを高めていける環境です。 当施設では、児童発達支援管理責任者を目指す職員を応援しています。資格要件を満たしている方には上司から声掛けを行い、希望すれば各種研修への参加が可能です。研修は業務時間内に行われ、研修の費用や交通費は法人が全額補助。金銭的な負担を軽減しながら、資格取得を目指せます。

【取材】スポーツひろばプレイス八王子教室には、充実した研修制度があります。 入職後、最初の約3ヶ月でOFF‐JT研修を実施。「発達障がいに関する基礎知識」や「障がい児療育プログラムについて」「請求業務などの事務」を座学で学びます。その後、職員が相手の模擬授業を通じて、実践的なスキルを習得。合計80時間の研修で基礎をしっかり身につけてから、現場に入るため、安心して業務を開始することができます。さらに、所属先の現場で3ヶ月ほどのOJT研修を実施。お子さまと関わりながら、授業を進めていきます。先輩職員と振り返りやアドバイスを受けつつ、スキルを高めていける環境です。 当施設では、児童発達支援管理責任者を目指す職員を応援しています。資格要件を満たしている方には上司から声掛けを行い、希望すれば各種研修への参加が可能です。研修は業務時間内に行われ、研修の費用や交通費は法人が全額補助。金銭的な負担を軽減しながら、資格取得を目指せます。

【取材】多機能型事業所ちゅらうみでは、職員一人ひとりの適性に合わせて配置を行っています。施設内には児童発達支援事業所と放課後等デイサービスの計3事業所があり、それぞれの能力や相性に応じて配属先を決定。現場の雰囲気にマッチするかは、入職から約1ヶ月間働いてみたうえでしっかりと考慮します。療育経験が浅い方には、約1年ごとに各事業所を回るという選択肢も用意。本人の意思も聞いたうえで相談し、最適な配置を心掛けています。自分に合った環境で働き始められる点が魅力です。 当施設は将来のキャリアパスが明確で、管理者を目指すことも可能です。児童発達支援管理者の資格を取得する際は、会社が費用を負担します。研修日も出勤扱いとしており、金銭的な負担を気にせずスキルアップにチャレンジできる体制です。管理者の仕事内容も現場で一から丁寧に教えるため、新たな業務にも安心して取り組んでいけます。 また、パートから正社員への登用制度も整備しています。子育てが落ち着いてから本格的に働きたい方も、長くキャリアを築ける職場です。

【取材】多機能型事業所ちゅらうみでは、職員一人ひとりの適性に合わせて配置を行っています。施設内には児童発達支援事業所と放課後等デイサービスの計3事業所があり、それぞれの能力や相性に応じて配属先を決定。現場の雰囲気にマッチするかは、入職から約1ヶ月間働いてみたうえでしっかりと考慮します。療育経験が浅い方には、約1年ごとに各事業所を回るという選択肢も用意。本人の意思も聞いたうえで相談し、最適な配置を心掛けています。自分に合った環境で働き始められる点が魅力です。 当施設は将来のキャリアパスが明確で、管理者を目指すことも可能です。児童発達支援管理者の資格を取得する際は、会社が費用を負担します。研修日も出勤扱いとしており、金銭的な負担を気にせずスキルアップにチャレンジできる体制です。管理者の仕事内容も現場で一から丁寧に教えるため、新たな業務にも安心して取り組んでいけます。 また、パートから正社員への登用制度も整備しています。子育てが落ち着いてから本格的に働きたい方も、長くキャリアを築ける職場です。

【取材】こぱんはうすさくら横浜中田教室が掲げる療育の目標は、子どもたちがこれから社会で生きていくにあたり、「困ったときは他者に頼れる」ようになることです。そして、可能であれば困っている人を助けられるような人に育ってほしいと考えています。困ったときに他者に助けを求めるには“他者を認識”し、“言葉を使って意思疎通ができる”スキルが不可欠です。そのため当教室では集団での活動をとおして、他者と関わりながら自分の課題を解決していけるような療育を行っています。 当教室では、子どもたちの自己肯定感を上げることを重視しています。そのためには、とにかく子どもたちを褒めることが重要です。自分で靴を脱げたら褒める、おはようと言えたら褒める、おはようと言う前に目を合わせられたら褒める、といったように、どんなにささいなことでも褒めることで、子どもたちが自分に自信を持てるよう取り組んでいます。どこをどのように褒めたらいいか分からないときは、着目のヒントをお伝えしますのでいつでも聞いてください。業務に迷ったらいつでも相談できる環境なので、先輩のヒントから自分のスキルをどんどん深められる環境です。

【取材】放課後等デイサービスハートマークの魅力は、職員全員が助け合うチームワークです。職員間には「お子さまや保護者さまのため」という共通の想いがあり、自然と協力し合える風土が根付いています。子どもたちが快適に過ごせるよう、何ができるかを考えて行動できる職員ばかりです。体調不良の職員がいるときは、「代わりに介助するから連絡ノートをお願い」といった声かけや役割分担が生まれ、仲間同士が互いの業務をサポートし合っています。 また、悩みや意見を気兼ねなく話せるオープンな空気感があることも当事業所の特徴です。代表が自ら職員の話に耳を傾け、不満や意見を率直に伝えられる関係づくりを大切にしています。毎日の申し送りや会議は、仕事の相談だけでなく、小さな悩みも共有しやすい雰囲気。職員同士でプライベートな会話をすることもあり、休憩中は、旅行のお土産を交換したり、美味しかったお店の情報を教え合ったりと、和やかな時間が流れています。尊重し合える仲間がいるからこそ、日々の仕事に前向きな気持ちで取り組める環境です。

【取材】児童発達支援・デイサービスはるプラス港南におけるお子さまの定員は10名です。午前中は2～6歳の未就学児のお子さま2～3名に対して職員2名ほど、午後は就学中のお子さま7～8名に対して職員5名ほどで対応にあたっています。手厚い人員配置を実現しているため、一人ひとりのお子さまとじっくり関われるのが魅力です。 また、専門職員の配置が手厚いのも大きな特徴です。理学療法士や作業療法士、言語聴覚士、心理士などが在籍しています。高い専門性を持った職員の考え方を取り入れて、業務を改善していける職場です。

【取材】児童発達支援・デイサービスはるプラス港南におけるお子さまの定員は10名です。午前中は2～6歳の未就学児のお子さま2～3名に対して職員2名ほど、午後は就学中のお子さま7～8名に対して職員5名ほどで対応にあたっています。手厚い人員配置を実現しているため、一人ひとりのお子さまとじっくり関われるのが魅力です。 また、専門職員の配置が手厚いのも大きな特徴です。理学療法士や作業療法士、言語聴覚士、心理士などが在籍しています。高い専門性を持った職員の考え方を取り入れて、業務を改善していける職場です。

【取材】うんどう広場3Cでは、職員同士の情報共有を大切にしています。定例ミーティングを1日3回実施しており、朝は1日の流れや送迎の動きを確認。昼には午後から勤務する職員への引き継ぎや役割分担を行います。夕方に1日の進捗報告やお子さまの様子を報告し合うなど、連絡や相談をこまめに行うことで連携を強めています。 正解が一つではない子どもたちへの支援においては意見交換が重要と考えており、職員間でフィードバックをする機会を設けています。年齢・経験年数に関係なく発言しやすい雰囲気づくりを心掛けており、その場で先輩職員に相談もできます。 広い視野を大切に、職員一丸となって試行錯誤しながら成長していく、前向きな職場であるよう努めています。

【取材】うんどう広場3Cでは、職員同士の情報共有を大切にしています。定例ミーティングを1日3回実施しており、朝は1日の流れや送迎の動きを確認。昼には午後から勤務する職員への引き継ぎや役割分担を行います。夕方に1日の進捗報告やお子さまの様子を報告し合うなど、連絡や相談をこまめに行うことで連携を強めています。 正解が一つではない子どもたちへの支援においては意見交換が重要と考えており、職員間でフィードバックをする機会を設けています。年齢・経験年数に関係なく発言しやすい雰囲気づくりを心掛けており、その場で先輩職員に相談もできます。 広い視野を大切に、職員一丸となって試行錯誤しながら成長していく、前向きな職場であるよう努めています。

【取材】児童デイサービスまぁるで取り組んでいるABAとは、心理学の分野の一つです。問題行動の背景に着目して前後の行動を観察・分析するABAを基に、お子さまに適切な支援を行っています。たとえば、お子さまがおもちゃを得るために友達を叩いてしまう場合、叩いてから言葉で注意するのでは効果がありません。その直前に、「おもちゃを貸してと◯◯ちゃんに伝えてみよう」と言葉掛けをするのがコツ。そのために、あえて友達を叩いてしまいそうな場面を何度も設定し、スタッフが適切に介入しながら「叩かなくても言葉でコミュニケーションが取れた」という成功体験を積んでもらうことが大切なのです。 初めてABAについて知った方にとっては難しそうに感じるかもしれませんが、当施設のスタッフの約9割が未経験の状態で入職しているので大丈夫。まずはお子さま一人ひとりの特徴や課題を伝えたのち、伝わりやすい指示の仕方から丁寧に教えるので、安心してください。それぞれの課題を見極め、非常勤スタッフにも情報を共有しているので、新人スタッフが一人で悩む場面はありません。慣れてきたら自分で分析し、療育方法を提案できるようになります。もちろん、困ったことがあればいつでも気軽に相談可能。専門的なスキルが身につく施設です。

【取材】発達未来塾カラーズは、ゆとりある勤務体系で、メリハリをつけて働けます。勤務時間は午前10時からで、ゆったり出勤できる体制です。お子さまが来所するまでの時間を活用し、事務作業や研修などを実施。午前中に事務作業を済ませやすいことが、残業の発生予防につながっています。 また、当事業所は残業削減への意識が高く、定時退社を推奨。勤怠管理システムで残業時間を可視化し、本部もモニタリングする体制を整えています。送迎状況により、業務時間が多少超過することもありますが、基本的には定時で退勤が可能。退勤後の時間をしっかり確保しながら働ける事業所です。 当事業所は、職員が無理なく働けるように配慮しています。休みは平日に1日と、日曜日が固定休です。週休2日制で、しっかり休んでリフレッシュできます。有給休暇や結婚休暇なども相談しやすい雰囲気で、できる限り柔軟に対応。ワークライフバランスを大切にしながら働ける環境です。

【取材】発達未来塾カラーズは、ゆとりある勤務体系で、メリハリをつけて働けます。勤務時間は午前10時からで、ゆったり出勤できる体制です。お子さまが来所するまでの時間を活用し、事務作業や研修などを実施。午前中に事務作業を済ませやすいことが、残業の発生予防につながっています。 また、当事業所は残業削減への意識が高く、定時退社を推奨。勤怠管理システムで残業時間を可視化し、本部もモニタリングする体制を整えています。送迎状況により、業務時間が多少超過することもありますが、基本的には定時で退勤が可能。退勤後の時間をしっかり確保しながら働ける事業所です。 当事業所は、職員が無理なく働けるように配慮しています。休みは平日に1日と、日曜日が固定休です。週休2日制で、しっかり休んでリフレッシュできます。有給休暇や結婚休暇なども相談しやすい雰囲気で、できる限り柔軟に対応。ワークライフバランスを大切にしながら働ける環境です。