児童指導員 神奈川県 伊勢原市の求人

【取材】ファミリー・キッズ伊勢原3は、保護者さまとコミュニケーションをとりながら、お子さまの成長をサポートできる環境です。 保護者さまとは主に送迎時のほか、電子版の連絡帳を使ってやり取りをしています。また、お子さまに何かあったときはお互い電話で連絡し合い、半年に1回は面談も行っています(コロナ禍では未実施)。 ときには、保護者さまから「子どものこういうところが成長しましたよ」「いつもありがとうございます」といった言葉をいただくことも。お子さまの成長を感じられたときや、保護者さまからの感謝の言葉が何よりやりがいになります。モチベーションを保ちながら、お子さんの成長を見守れる職場です。

【取材】ファミリー・キッズ伊勢原3は、保護者さまとコミュニケーションをとりながら、お子さまの成長をサポートできる環境です。 保護者さまとは主に送迎時のほか、電子版の連絡帳を使ってやり取りをしています。また、お子さまに何かあったときはお互い電話で連絡し合い、半年に1回は面談も行っています(コロナ禍では未実施)。 ときには、保護者さまから「子どものこういうところが成長しましたよ」「いつもありがとうございます」といった言葉をいただくことも。お子さまの成長を感じられたときや、保護者さまからの感謝の言葉が何よりやりがいになります。モチベーションを保ちながら、お子さんの成長を見守れる職場です。

【取材】ファミリー・キッズ伊勢原3は、保護者さまとコミュニケーションをとりながら、お子さまの成長をサポートできる環境です。 保護者さまとは主に送迎時のほか、電子版の連絡帳を使ってやり取りをしています。また、お子さまに何かあったときはお互い電話で連絡し合い、半年に1回は面談も行っています(コロナ禍では未実施)。 ときには、保護者さまから「子どものこういうところが成長しましたよ」「いつもありがとうございます」といった言葉をいただくことも。お子さまの成長を感じられたときや、保護者さまからの感謝の言葉が何よりやりがいになります。モチベーションを保ちながら、お子さんの成長を見守れる職場です。

【取材】ファミリー・キッズ伊勢原就労支援型放デイでは、新しく入る方一人ひとりの経験に合わせた教育を行っています。一つずつ順番にステップを踏みながら指導するため、新人さんは業務の進め方やお子さまとの接し方を着実に覚えていくことが可能です。入職してすぐは、お子さまの名前・特性を覚えたり、お子さまと関わったりすることからスタートします。 また、お子さまへの支援が職員自身の成長にもつながる環境です。お子さまからの質問に答えるために、どんな答えが適切なのか深く考えたり、答えを調べたりしていくことで、自身にない新たな知識を身に付けることができます。 運営元である株式会社ベストライフジャパンでは、研修制度も充実させています。職員は虐待防止やメンタルヘルス、強度行動障害についてなど、さまざまな研修を受講できます。当施設では、可能な限り職員が研修を受講できるよう配慮しているので、意欲のある方であれば知識を深めていける環境です。

【取材】ファミリー・キッズ伊勢原は教育体制が整っているため、未経験からスタートする方も活躍できます。入職後は、職員みんなで新しく入る方に優しく丁寧に指導します。教育の期間は、経験をお持ちの方であれば1ヶ月ほど、未経験からスタートする方は約3〜6か月が目安。新人さんが自分で考えて行動できるようになるまでしっかりサポートします。もちろん、独り立ち後も分からないことがあればいつでも周りに聞いてください。また、定期的に管理者との1対1の面談も実施しています。悩みや不安があれば管理者や周りの職員が一緒に解決するため、1人で抱える心配はありません。 希望すれば、県や市が主催する研修など、外部研修にも参加可能です。意欲のある方であれば、さらに知識・技術を深めていけます。お子さまとの関わりを通して、語彙力や話す力も向上させられる環境です。

【取材】ファミリー・キッズ伊勢原は教育体制が整っているため、未経験からスタートする方も活躍できます。入職後は、職員みんなで新しく入る方に優しく丁寧に指導します。教育の期間は、経験をお持ちの方であれば1ヶ月ほど、未経験からスタートする方は約3〜6か月が目安。新人さんが自分で考えて行動できるようになるまでしっかりサポートします。もちろん、独り立ち後も分からないことがあればいつでも周りに聞いてください。また、定期的に管理者との1対1の面談も実施しています。悩みや不安があれば管理者や周りの職員が一緒に解決するため、1人で抱える心配はありません。 希望すれば、県や市が主催する研修など、外部研修にも参加可能です。意欲のある方であれば、さらに知識・技術を深めていけます。お子さまとの関わりを通して、語彙力や話す力も向上させられる環境です。

【取材】ファミリー・キッズ伊勢原は教育体制が整っているため、未経験からスタートする方も活躍できます。入職後は、職員みんなで新しく入る方に優しく丁寧に指導します。教育の期間は、経験をお持ちの方であれば1ヶ月ほど、未経験からスタートする方は約3〜6か月が目安。新人さんが自分で考えて行動できるようになるまでしっかりサポートします。もちろん、独り立ち後も分からないことがあればいつでも周りに聞いてください。また、定期的に管理者との1対1の面談も実施しています。悩みや不安があれば管理者や周りの職員が一緒に解決するため、1人で抱える心配はありません。 希望すれば、県や市が主催する研修など、外部研修にも参加可能です。意欲のある方であれば、さらに知識・技術を深めていけます。お子さまとの関わりを通して、語彙力や話す力も向上させられる環境です。

【取材】くるみには、お子さまの発達の傾向をとらえて、家庭や幼稚園、保育園などにしっかり伝えるという役割があります。幼稚園や保育園などと行き来を行っているほか、保護者の方との連携も必要になるので、お子さまの支援以外にも幅広く関われる職場です。 2歳のお子さまは母子で来ていただき、保護者の方に対するペアレントトレーニングを実施します。「今はこういう声掛けをした方が良いですよ」「ここに座ってもらうためにはこんなことをするのがおすすめです」といったように見本を示しながらアドバイス。保護者の方が心配する部分に対して、「こんな風に関わると集団活動に参加しやすくなる」といった道筋を示すことがやりがいにつながります。 また、保護者面談は担当制で、必ず児童発達支援管理責任者が同席して2名体制で行います。面談前には保護者の方にどのように伝えるのか、スタッフ全員でしっかり確認。スタッフ個人の力量ではなく事業所としての責任で面談を行い、保護者の方から受けた質問は持ち帰って皆で相談してから回答します。何かあればすぐにスタッフ全員で共有して連携がとれるため、安心して働ける環境です。

【取材】ファミリー・キッズ伊勢原10では、一人ひとりのお子さんに合った教育を行っています。 お子さんが通う学校の進度に合わせたプリントを配布し、基礎から個々の苦手なところまでカバーできるようにしています。また、お子さんからの質問を受け付けるだけでなく、「どこが分からないのか」職員の方からも積極的に声かけすることで、躓いたところがそのままにならないよう指導。職員は、みんな教員免許を持っているため、より専門的な教育を行うことが可能です。 さらに、お子さんの障がい特性や性格に合わせた教育も行います。お子さんの中には、視覚から情報を得るのが得意な子もいれば、聴覚から学ぶのが得意な子もいます。当事業所の職員の人数配置はお子さん2人に対して1人と手厚いため、個々の特性を尊重しながら指導することが可能。「教員免許を活かして、一人ひとりに寄り添った教育を行いたい」という方に適した職場です。 また、保護者との連絡には、「コドモン」というアプリを使用しています。保護者から「今朝は機嫌悪そうに学校へ行きました」などと毎朝連絡してもらえるので、お子さんの支援に役立てています。保護者からの細かな情報も、毎朝の事業所ごとのミーティングで共有し、職員みんなで把握。職員間のみならず、保護者とも連携し、チームでお子さん一人ひとりへの支援を実施しています。

【取材】ファミリー・キッズ伊勢原10では、一人ひとりのお子さんに合った教育を行っています。 お子さんが通う学校の進度に合わせたプリントを配布し、基礎から個々の苦手なところまでカバーできるようにしています。また、お子さんからの質問を受け付けるだけでなく、「どこが分からないのか」職員の方からも積極的に声かけすることで、躓いたところがそのままにならないよう指導。職員は、みんな教員免許を持っているため、より専門的な教育を行うことが可能です。 さらに、お子さんの障がい特性や性格に合わせた教育も行います。お子さんの中には、視覚から情報を得るのが得意な子もいれば、聴覚から学ぶのが得意な子もいます。当事業所の職員の人数配置はお子さん2人に対して1人と手厚いため、個々の特性を尊重しながら指導することが可能。「教員免許を活かして、一人ひとりに寄り添った教育を行いたい」という方に適した職場です。 また、保護者との連絡には、「コドモン」というアプリを使用しています。保護者から「今朝は機嫌悪そうに学校へ行きました」などと毎朝連絡してもらえるので、お子さんの支援に役立てています。保護者からの細かな情報も、毎朝の事業所ごとのミーティングで共有し、職員みんなで把握。職員間のみならず、保護者とも連携し、チームでお子さん一人ひとりへの支援を実施しています。

【取材】ファミリー・キッズ伊勢原2では、毎朝、伊勢原エリア全体のミーティングを行っており、その後に事業所内でも情報共有をしています。ミーティングの議題はそのときの状況によって異なり、実際にお子さんへの対応で困った事例を協議することも。たとえば、“お子さんが泣いてしまって、なかなか気持ちの切り替えができないときはどうしたら良いのか”といった議題のときは、「昨日はその子こうだったよ」「その子はこうすると落ち着くよ」など、職員それぞれの意見を出し合い解決策を導きます。成功体験をみんなで共有して、子どもの個性を尊重しながらその子に一番適した対応を行っていくため、観察力や判断力を身に付けることが可能です。 当事業所では、業務を円滑に進めるために「コドモン」を導入しています。コドモンとは、職員の勤怠管理や親御さんとの連絡などさまざまな情報の管理ができる保育・教育施設向けのICTシステムです。コドモンを使って、手軽に親御さんと連絡を取ることができ、「今朝は少し機嫌悪そうに学校へ行きました」などと、お子さんのその日の状況を事前に把握。ミーティングで、アプリの情報をもとに職員はその日どのように対応すべきか話し合っていきます。すべての業務はチームで動いていくので、困ったときはいつでも周囲に頼ってください。

【取材】ファミリー・キッズ伊勢原2では、毎朝、伊勢原エリア全体のミーティングを行っており、その後に事業所内でも情報共有をしています。ミーティングの議題はそのときの状況によって異なり、実際にお子さんへの対応で困った事例を協議することも。たとえば、“お子さんが泣いてしまって、なかなか気持ちの切り替えができないときはどうしたら良いのか”といった議題のときは、「昨日はその子こうだったよ」「その子はこうすると落ち着くよ」など、職員それぞれの意見を出し合い解決策を導きます。成功体験をみんなで共有して、子どもの個性を尊重しながらその子に一番適した対応を行っていくため、観察力や判断力を身に付けることが可能です。 当事業所では、業務を円滑に進めるために「コドモン」を導入しています。コドモンとは、職員の勤怠管理や親御さんとの連絡などさまざまな情報の管理ができる保育・教育施設向けのICTシステムです。コドモンを使って、手軽に親御さんと連絡を取ることができ、「今朝は少し機嫌悪そうに学校へ行きました」などと、お子さんのその日の状況を事前に把握。ミーティングで、アプリの情報をもとに職員はその日どのように対応すべきか話し合っていきます。すべての業務はチームで動いていくので、困ったときはいつでも周囲に頼ってください。

【取材】ファミリー・キッズ伊勢原10では、一人ひとりのお子さんに合った教育を行っています。 お子さんが通う学校の進度に合わせたプリントを配布し、基礎から個々の苦手なところまでカバーできるようにしています。また、お子さんからの質問を受け付けるだけでなく、「どこが分からないのか」職員の方からも積極的に声かけすることで、躓いたところがそのままにならないよう指導。職員は、みんな教員免許を持っているため、より専門的な教育を行うことが可能です。 さらに、お子さんの障がい特性や性格に合わせた教育も行います。お子さんの中には、視覚から情報を得るのが得意な子もいれば、聴覚から学ぶのが得意な子もいます。当事業所の職員の人数配置はお子さん2人に対して1人と手厚いため、個々の特性を尊重しながら指導することが可能。「教員免許を活かして、一人ひとりに寄り添った教育を行いたい」という方に適した職場です。 また、保護者との連絡には、「コドモン」というアプリを使用しています。保護者から「今朝は機嫌悪そうに学校へ行きました」などと毎朝連絡してもらえるので、お子さんの支援に役立てています。保護者からの細かな情報も、毎朝の事業所ごとのミーティングで共有し、職員みんなで把握。職員間のみならず、保護者とも連携し、チームでお子さん一人ひとりへの支援を実施しています。