作業療法士 愛知県 放課後等デイサービスの求人

【取材】S.I.C.KIDS守山瀬古校では、経験がなくても着実に成長できる手厚い教育制度を用意しています。入社時に行う12日間の研修では、療育の基礎からしっかりと説明。最初の7日間は、取締役から業務の心構えを伝えたり、脳科学や発達生理学といった専門知識の講義を行ったりします。その後5日間は、本部併設校であるS.I.C.KIDS名東校で実践研修を実施。最初の3日間は、療育の見学やサブとして療育に参加して、先輩の動きを学びます。残りの2日間は、先輩の補助を受け、メインでお子さまの療育を担当します。基礎知識を学んだうえで実践に入ることができる教育体制です。職員全員が同じ研修を受けることによって、所属校で働く際にも、同じ認識で働くことができている、と実感していただけます。 定期研修で知識を身につけながらキャリアアップも目指せます。年に4回ほどオンラインで研修を行っており、当日が休みの職員も後日動画での受講が可能です。さらに、児童発達支援管理責任者を目指す職員には事業所が費用を負担し、出勤日に研修を受けられるようサポートするといった配慮もあります。未経験からでもしっかりスキルを身につけていける環境です。

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【取材】放課後等デイサービスウィズ春日井は、お子さまにより良いサポートを提供するため、職員の考えを大切にしています。当施設では、職員が意見を伝え合う場をしっかり用意。毎日のミーティングは30分～1時間ほどとり、前日のお子さまたちの様子を共有し、支援内容に関してすり合わせを行っています。 施策ミーティングも月に1～2回の頻度で実施しており、イベント内容の打ち合わせや支援方針について会議。普段から職員間でよく会話をしていることが、ミーティングでも発言をしやすいことの秘訣です。実際に、職員のアイディアを採用し、夏祭りのお菓子の配布をお買い物形式に変更して、お子さまがより楽しめるようにしたことも。管理者の独断ではなく、職員からの意見をもとに話し合うことを重視しているので、自分の考えを活かしたい方にピッタリな職場です。

【取材】放課後等デイサービスあっぷでーとでは、柔軟に休みを取りながら働けます。シフトは週休2日制で、日曜・祝日が定休日。平日の休みは希望に合わせて調整可能です。土曜に出勤日がある場合はできる限り別の曜日で連休を取れるよう、工夫してシフトを作成しています。休みを取りやすいこともあり、有給休暇を積極的に取得する職員が多く、これまで公休とつなげて約1週間の連休を取る人もいました。くわえて、夏季には約3日、年末年始に6日ほど施設の休業日を設けており、私生活の予定を立てやすい体制です。 また、残業がほとんど発生しない点も魅力の一つ。管理者が残業の削減を意識しており、職員の業務が残っている場合でも「明日の朝やりましょう」と声掛けしています。お子さまの送迎業務では効率を重視したルート選択やエリア分けをし、できるだけ時間が掛からないよう調整。職員の負担軽減に努めている職場です。

【取材】放課後等デイサービスすたんぷでは、柔軟に休みを取りながら働けます。シフトは週休2日制で、日曜・祝日が定休日。平日の休みは希望に合わせて調整可能です。土曜に出勤日がある場合はできる限り別の曜日で連休を取れるよう、工夫してシフトを作成しています。休みを取りやすいこともあり、有給休暇を積極的に取得する職員が多く、これまで公休とつなげて約1週間の連休を取る人もいました。くわえて、夏季には約3日、年末年始に6日ほど施設の休業日を設けており、私生活の予定を立てやすい体制です。 また、残業がほとんど発生しない点も魅力の一つ。管理者が残業の削減を意識しており、職員の業務が残っている場合でも「明日の朝やりましょう」と声掛けしています。お子さまの送迎業務では効率を重視したルート選択やエリア分けをし、できるだけ時間が掛からないよう調整。職員の負担軽減に努めている職場です。

【取材】放課後等デイサービスすたんぷでは、柔軟に休みを取りながら働けます。シフトは週休2日制で、日曜・祝日が定休日。平日の休みは希望に合わせて調整可能です。土曜に出勤日がある場合はできる限り別の曜日で連休を取れるよう、工夫してシフトを作成しています。休みを取りやすいこともあり、有給休暇を積極的に取得する職員が多く、これまで公休とつなげて約1週間の連休を取る人もいました。くわえて、夏季には約3日、年末年始に6日ほど施設の休業日を設けており、私生活の予定を立てやすい体制です。 また、残業がほとんど発生しない点も魅力の一つ。管理者が残業の削減を意識しており、職員の業務が残っている場合でも「明日の朝やりましょう」と声掛けしています。お子さまの送迎業務では効率を重視したルート選択やエリア分けをし、できるだけ時間が掛からないよう調整。職員の負担軽減に努めている職場です。

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【取材】児童デイサービスバンビは、日々の業務を積み重ねていくことで、職種の専門性を高められる環境です。月に1回、TEACCHプログラムの講師を招き研修を実施しています。研修内容は障がいの基礎研修から、TEACCHプログラムを中心に応用行動分析や氷山モデルのお話まで、お子さまの支援の具体的な方法を、まさに手取り足取り教えていただけます。事業所内で行う療育内容に対する共通の理解を持てるよう、研修は常勤・非常勤を問わず参加できる全職員に参加してもらっています。 また、職員が支援方法に悩んだときは、支援の様子を撮影した動画を講師に見てもらい、適宜フィードバックを受けることも可能です。過去には、意思表示が苦手なお子さまに対して、「まずはコミュニケーションブックを用いてみよう」と作成のアドバイス、その際に効果的にするために支援者が必ず外さず行うことやしてはいけないことなどの具体的な提案がありました。支援を見直していくことでお子さまのできることが格段に増えていくのを見ると、職員が成功体験を積むことができ自信につながります。学ぶ機会が多くあるからこそ、専門職としてのやりがいを感じながら働くことができます。

【取材】S.I.C.KIDS豊田校では、経験がなくても着実に成長できる手厚い教育制度を用意しています。入社時に行う12日間の研修では、療育の基礎からしっかりと説明。最初の7日間は、取締役から業務の心構えを伝えたり、脳科学や発達生理学といった専門知識の講義を行ったりします。その後5日間は、本部併設校であるS.I.C.KIDS名東校で実践研修を実施。最初の3日間は、療育の見学やサブとして療育に参加して、先輩の動きを学びます。残りの2日間は、先輩の補助を受け、メインでお子さまの療育を担当します。基礎知識を学んだうえで実践に入ることができる教育体制です。職員全員が同じ研修を受けることによって、所属校で働く際にも、同じ認識で働くことができている、と実感していただけます。 定期研修で知識を身につけながらキャリアアップも目指せます。年に4回ほどオンラインで研修を行っており、当日が休みの職員も後日動画での受講が可能です。さらに、児童発達支援管理責任者を目指す職員には事業所が費用を負担し、出勤日に研修を受けられるようサポートするといった配慮もあります。未経験からでもしっかりスキルを身につけていける環境です。