コペルプラス所沢教室では、保護者さまと二人三脚でお子さまを育てていく療育を行っています。保護者さまには、お子さまの療育中の様子をご見学いただいたり、見学後、職員と一緒に療育の振り返りをしていただいたりしています。そのほか、お家での悩みごとをお持ちいただき、職員が解決方法を一緒に考えることも。保護者さまと一緒に、お子さまの成長をサポートできることや、お子さまが成長していく喜びを分かち合えることが職員のやりがいです。 また、当法人では、職員の「やりたい！」というアイデアを積極的に採用しています。過去には、職員からの提案で支援学校の教員を講師として招き、保護者さま向けの就学準備に関する講義を開きました。お子さまが普通学級に馴染めるかどうかを保護者さまに見極めていただくために、小学校の教員を呼んで普通学級の模擬授業を行ったこともあります。職員一人ひとりが主体性を発揮できる環境です。

コペルプラス所沢教室では、職員が入職後レッスンを担当するまでに1ヶ月ほどの研修期間を設けています。研修は、事業本部による対面研修やオンライン研修のほか、現場職員と行うレッスンのロールプレイング研修など、さまざまなものを用意。加えて、レッスン時のセリフや教材の出し方などが載ったマニュアルも準備しているため、新人職員は先輩と同じレッスン技術を身につけることができます。手厚いサポート体制を整えているので、業務をスムーズに遂行できるか不安に感じている方も、ご安心ください。 また、当教室では外部研修費の補助を行い、職員の学びを積極的にサポートしています。研修費は基本的に全額補助しており、以前には数十万円の費用を負担したことも。外部研修に参加した職員には、学んだ内容をほかのメンバーに向け発表してもらっています。さらに、発表の動画や資料は、いつでも全職員が閲覧できるよう管理しているので、外部研修を受けていないメンバーも動画・資料を活用し、スキルアップすることが可能です。 ほかにも、当教室では、療育の様子を撮影するカメラの導入を検討しています。すでに導入している系列の教室の職員からは、レッスンの振り返りができるだけでなく、ヒヤリハットの再発防止などにも役立っていると好評です。積極的に学ぶ姿勢のある方が、モチベーションを高く保って働ける環境です。

コペルプラス所沢教室では、残業がほとんどありません。職員がオン・オフをしっかり分けられる環境づくりに力を入れています。職員が残業する場合には、事前に申請が必要です。申請をしなかった職員は、罰則規定で譴責処分、管理者は減給処分となる場合があります。職員が充実したプライベートを過ごし、リフレッシュした状態でお子さまや保護者さまと向き合えるよう努めています。 また、当法人は、仕事と家庭の両立が叶う環境です。法人内では多数の産前産後休暇・育児休業の取得実績があり、法人全体では働きながら子育てをしている職員が3割を超えています。できる限り職員の勤務スタイルを尊重したいと考えていますので、時差出勤などをご希望の方はご相談ください。お子さまをお持ちの方や、今後妊娠・出産しても同じ職場で働きたいとお考えの方も安心して働ける職場です。