柿の実幼稚園は、担任の先生に自由な保育を任せているのが特徴です。自然に囲まれ、のびのびとした環境のなかにある当園では、クラスの園児たちに合った遊びや保育を先生自身が決めて実行しています。計算や勉強をするようなカリキュラムはほとんどなく、生活や遊びの延長で子どもたちの成長を育むのが当園の方針です。たとえば、文字に触れる機会として、おともだちとのお手紙交換を実施。子どもたちはお手紙のやりとりを通して、ワクワクしながら成長していきます。「子どもたちをどう楽しませようか」「今日はどんな学びを提供しようか」――。新人さんもぜひワクワクしながらお仕事を楽しんでください！ 当園での遊びは、子どもたちが「今」の時期にしかできないことに特化しているのも特徴です。たとえば、泥だらけになったり、靴のまま水たまりに入ってみたり。日常的に体験できない遊びを積極的に取り入れています。子どもたちと同じ目線になって一緒に遊ぶには体力が必要なときもありますが、発見や冒険を毎日楽しみながら、仕事ができる環境です。

幼稚園協会の行う研修に参加可能。学んだ知識は日々の保育でどんどん実践してください

柿の実幼稚園では、入職前に数日～10日間程度補助の先生として職場を体験してもらい、前もって業務を少し覚えたり、流れを知ってもらったりする機会を設けています。体験をすることで、入職後も不安なく仕事がスタートできるようサポート。もちろん、無給ではなく、入職後の給与に来園した日数分を上乗せして支給します。 また、入職後は担当の先生が付いて指導を実施。教育担当者は新人さんから定期的に話を聞いて、困ったことは随時吸い上げるようにしています。その際に行ったアドバイスは保育主任をはじめとする管理職でも把握し、全体で成長をバックアップしています。 当園では医療的ケア児や障がい児など、さまざまなサポートを必要とする子も通園しており、看護師の先生や補助の先生たちと協力して対応する場面が多々あります。実際に関わりながら、先輩の先生からお子さまの特性や傾向の説明を受けられるので、ハンディキャップのある子どもたちの保育が初めてという方もご安心ください。多様な子どもたちとの関わりを通じて、子どもが何を求めているのかを感じられるようになったり、興味を惹きつけるような工夫を考えられるようになったりと、本を読むだけでは得られない学びを高めることが可能。幼稚園教諭としてのスキルを上げられる環境です。

遊具は公園にあるようなものも。外での活動は大人もワクワクすることばかりです

柿の実幼稚園では行事がある場合を除き、基本的に土日は休みです。休日まで仕事を持ち帰るようなことはありませんので、メリハリをつけて働けます。 また、園児の夏休み期間、職員は夏季日直で週に3日～5日程度出勤しますが、そのほかは休みのため、夏もしっかりと休みを取ることができます。 残業に関しては、運動会・発表会・夕涼み会・作品展など規模の大きな行事をする際はどうしても発生してしまうものの、早いときは午後6時すぎに誰も残っていない状況です。残って準備を行う先生たちは園児と一緒にご飯を食べながら、「これどうかな～！」と相談しながら進めており、まるで文化祭の前のような雰囲気。一生懸命な先生が多く、率先して準備を進めてくれていますが、園からは負担削減のため簡素化を提案するなどしてそれぞれの先生が無理なく・納得行く環境でお仕事ができるよう配慮しています。 当園は、産休・育休から復帰する職員が多いのも特徴です。復職の際は、生活スタイルに合わせて、柔軟に働き方を見直すことが可能。たとえば、お子さんを当園に預けながらパートで働いたり、幼稚園での仕事が難しければシフト制で働ける保育園に一時的に異動し、またお子さんの成長にあわせて幼稚園へ復帰することもできます。

園の近くに社宅を完備。プライベートの時間をより多く確保できる環境です！