スポーツひろばプレイス高田馬場教室には、充実した研修制度があります。 入職後、最初の約3ヶ月でOFF‐JT研修を実施。「発達障がいに関する基礎知識」や「障がい児療育プログラムについて」「請求業務などの事務」を座学で学びます。その後、職員が相手の模擬授業を通じて、実践的なスキルを習得。合計80時間の研修で基礎をしっかり身につけてから、現場に入るため、安心して業務を開始することができます。さらに、所属先の現場で3ヶ月ほどのOJT研修を実施。お子さまと関わりながら、授業を進めていきます。先輩職員と振り返りやアドバイスを受けつつ、スキルを高めていける環境です。 当施設では、児童発達支援管理責任者を目指す職員を応援しています。資格要件を満たしている方には上司から声掛けを行い、希望すれば各種研修への参加が可能です。研修は業務時間内に行われ、研修の費用や交通費は法人が全額補助。金銭的な負担を軽減しながら、資格取得を目指せます。

研修の期間は、合計で6ヶ月。現場で即実践できるスキルを身につけられます

スポーツひろばプレイス高田馬場教室は、仕事とプライベートの両立が叶います。 残業は平均月10時間ほどで、お子さまのお迎えが遅くなったときやお子さまのご家族との面談が長引いてしまったときに発生します。職員で業務を分担しているため、基本的には勤務時間内で終えることが可能です。また、保護者との連絡ツールとして「LINE」を導入したことで、お子さまに関する相談や出欠の連絡、空席状況の確認などがスムーズに行えるようになり、業務負担も軽減されました。 当施設では、シフト制を採用。希望休の申請に日数の制限はなく、希望もほぼ通る環境です。なかには、長期休みを取得し海外旅行にいく職員も。プライベートの予定を立てやすい点が魅力です。 また、子育てをしている職員も多く在籍しており、お互いをサポートする文化が根づいています。過去には、配偶者のお休みが取れず子ども1人での留守番が難しい職員に、子連れ出勤を許可したこともありました。家庭を大切にしながら働ける環境です。

新人職員は少人数の授業から担当し、徐々に集団や個別の指導をお任せします

スポーツひろばプレイス高田馬場教室では、職員同士のコミュニケーションを大切にしています。 明るく活発な職員が多く、職員同士の関係性は良好です。休憩時間にプライベートの話をしたり、業務後に食事に行ったりすることも。日ごろのコミュニケーションが円滑だからこそ、業務上の意見も出しやすい雰囲気があります。たとえば、以前は土日の休憩時間が曖昧でしたが、職員からの「時間を決めた方がしっかり休憩が取れるのでは？」という意見をきっかけに、療育前のミーティングで休憩時間を決めるようになりました。職員の意見を取り入れる体制が整っている職場です。 当施設では、1日に2回ほど職員全員が集まるミーティングを実施。療育前には打ち合わせを行い、療育後には振り返りを行うことで、日々の業務が円滑に進んでいます。また、情報共有には日報を活用し、お子さま一人ひとりのその日の様子を都度確認。シフトに入っていない日の状況も把握できるため、統一した療育を提供できる環境です。

脳科学に基づいた療育プログラムで、お子さまの困り感を軽減し、自己肯定感を高めます