【2026年7月更新】残業ほぼなし 児童指導員/指導員の求人/転職/給料19ページ目

【取材】放課後等デイサービストイロ 三浦海岸を運営するエフィラグループ株式会社では、待遇面を充実させています。 初期支給額はスタッフの保有資格や成果によって異なりますが、目安として「児童発達支援管理責任者」は40万円以上、「保育士」は31万円以上、「介護福祉士」や「社会福祉士」は28万円以上からのスタートです。業界内では、比較的高水準です。教室長を兼務する方は、さらに5～8万円程度がプラスされます。 また、入職後3ヶ月間の給与は固定ですが、4ヶ月目以降は業績に応じてインセンティブが支給されます。年2回の給与改定もあるため、更に給与UPが目指せます。 当法人は、明確な評価基準を定め、スタッフの頑張りを給与に反映させる仕組みを整えています。スタッフがどうすれば給与が変わり、キャリアアップできるかを把握したうえで仕事に取り組める環境です。 なお、業界屈指の高い給与を支給できるのは、地域密着で基盤を築いてきたからこそです。事業で得た収益を、頑張ってくれたスタッフにしっかりと還元しています。

【取材】ネイスぷらす　新松戸校は職員のスキルアップを応援しています。入職後は約20日間の研修に参加し、運動療育の基礎や体操の補助などについてレクチャー。そのあと、OJTに入ります。OJT期間の長さは新入職員の経験や習熟度によって調整するため、自分のペースで学べるのも強み。ゆくゆくはお子さまの体操を主導できるよう、先輩職員の補助に入りながら学びます。体操に関してはマニュアルを完備しているほか、分からないことがあれば、いつでも周りの職員に質問可能。不安なく仕事に慣れていけます。 当事業所では資格取得支援にも力を入れています。児童発達支援管理責任者に関しては事業所が費用を負担。資格取得後は手当も支給します。また、多様なキャリアパスを用意していることも当事業所の魅力。管理者を目指したい方は、OJTの段階から管理者がマンツーマンで業務を教えることも可能です。実際に半年で管理者になった職員も活躍中。進みたい目標に向かって、モチベーションを高く持って働けます。

【取材】きっずあいらんどふたば中川教室は、仕事とプライベートのメリハリをつけ、自分らしい働き方ができる環境です。残業は月平均1時間30分ほどと極めて少なめ。手の空いている職員が互いにカバーし合い、業務の効率化を図ることで、定時退勤を実現しています。仕事後の時間をしっかり確保できるため、心身ともにリフレッシュしながら長く安定して活躍できる環境です。 くわえて、職員一人ひとりの事情を尊重し、気兼ねなく休める文化も自慢です。有給休暇の取得は管理者から積極的に声掛けをすることで、職員が希望を伝えやすい雰囲気づくりを徹底しています。人員体制に余裕をもたせているため、人が足りなくて休めないということはありません。体調不良の際も無理なく休みを取得できます。職員のなかには、連休を取得して海外旅行に行く人も。プライベートも充実させながら、安心してキャリアを築いていけます。

【取材】きっずあいらんどふたば中川教室は、仕事とプライベートのメリハリをつけ、自分らしい働き方ができる環境です。残業は月平均1時間30分ほどと極めて少なめ。手の空いている職員が互いにカバーし合い、業務の効率化を図ることで、定時退勤を実現しています。仕事後の時間をしっかり確保できるため、心身ともにリフレッシュしながら長く安定して活躍できる環境です。 くわえて、職員一人ひとりの事情を尊重し、気兼ねなく休める文化も自慢です。有給休暇の取得は管理者から積極的に声掛けをすることで、職員が希望を伝えやすい雰囲気づくりを徹底しています。人員体制に余裕をもたせているため、人が足りなくて休めないということはありません。体調不良の際も無理なく休みを取得できます。職員のなかには、連休を取得して海外旅行に行く人も。プライベートも充実させながら、安心してキャリアを築いていけます。

【取材】多機能型障がい児支援事業所ゆめは、ライフステージが変化しても働き続けられる環境です。長期的に所属しやすい環境を作っていきたいという思いのもと、職員の希望を可能な限り聞き入れています。 たとえば、午前だけ・午後だけといった短時間の勤務や、週1日からの勤務も可能。希望休の提出数には上限がありません。希望が重なってシフト人数が足りないことがあれば、職員全体で相談して調整したり、お互いに休みを交代したりと協力し合うことでカバーできています。子どもの学校行事がある際には、それぞれの家庭の状況を加味して調整。「お互いさま」という意識が根付いており、予定の相談がしやすいことが魅力です。 また、子連れ出勤も可能。家庭とも両立しやすい環境から、実際に子育て中の職員は多く在籍しています。家庭がある職員に対する理解が深い職場です。

【取材】多機能型障がい児支援事業所ゆめは、ライフステージが変化しても働き続けられる環境です。長期的に所属しやすい環境を作っていきたいという思いのもと、職員の希望を可能な限り聞き入れています。 たとえば、午前だけ・午後だけといった短時間の勤務や、週1日からの勤務も可能。希望休の提出数には上限がありません。希望が重なってシフト人数が足りないことがあれば、職員全体で相談して調整したり、お互いに休みを交代したりと協力し合うことでカバーできています。子どもの学校行事がある際には、それぞれの家庭の状況を加味して調整。「お互いさま」という意識が根付いており、予定の相談がしやすいことが魅力です。 また、子連れ出勤も可能。家庭とも両立しやすい環境から、実際に子育て中の職員は多く在籍しています。家庭がある職員に対する理解が深い職場です。

【取材】放課後等デイサービスひかりのにわは、ワークライフバランスを大切にして働けます。年間休日は120日（管理職は113日）と多く、日曜・祝日に加え、お盆は3日間、年末年始は6日間の休みを用意。有休消化率も80～90％と高く、有休が残っているときは声掛けをするなど、休みやすい環境を整えています。 残業は1日5～10分程度で、ほとんど発生しません。というのも当施設は、常勤職員の割合が多く業務負担を分散できる体制があります。加えて、お子さまが来ていない午前中やスキマ時間に仕事を片づけることで、残業の発生を防いでいるんです。そのため職員はほぼ定時で退勤でき、仕事とプライベートのメリハリをつけて働くことができます。 また、当施設では法人の業績に応じて非常勤の職員にも寸志で賞与を支給しています。その他、産休・育休や、時短勤務の取得実績もあり、ご自身のライフスタイルに合わせて働きたい方にぴったりです。

【取材】放課後等デイサービスひかりのにわは、ワークライフバランスを大切にして働けます。年間休日は120日（管理職は113日）と多く、日曜・祝日に加え、お盆は3日間、年末年始は6日間の休みを用意。有休消化率も80～90％と高く、有休が残っているときは声掛けをするなど、休みやすい環境を整えています。 残業は1日5～10分程度で、ほとんど発生しません。というのも当施設は、常勤職員の割合が多く業務負担を分散できる体制があります。加えて、お子さまが来ていない午前中やスキマ時間に仕事を片づけることで、残業の発生を防いでいるんです。そのため職員はほぼ定時で退勤でき、仕事とプライベートのメリハリをつけて働くことができます。 また、当施設では法人の業績に応じて非常勤の職員にも寸志で賞与を支給しています。その他、産休・育休や、時短勤務の取得実績もあり、ご自身のライフスタイルに合わせて働きたい方にぴったりです。

【取材】コペルプラススカイツリー駅前教室では、ほとんどの入職者の方が約1ヶ月の研修期間で指導員として独り立ちを目指せる環境です。研修では、法人本部から支給された動画教材で児童発達やレッスンのやり方を学びます。また、フラッシュカードの取り扱いなど実際に手を動かさなければ分からないことは、職員が付いてで直接指導。いつでも気兼ねなく質問のできる環境です。入職者の方が安心してレッスンができるように、職員全体でサポートします。 当教室では、事業所内での研修を月1回ほど実施。職員の要望も盛り込みつつ、毎月テーマを設けて研修を充実させています。内容は、レッスンのためのスキルアップ研修や避難訓練の振り返り、感染症の予防対策などさまざま。定期的にスキルを確認できる場があるため、自分のスキルを日々ブラッシュアップして働けます。

【取材】はぴねす古正寺は、運動療育に特に力を入れている施設です。職員はジグザグ走やジャンプを取り入れたランニングアクティビティ、風船を使ったバレーボールなど、さまざまなプログラムでお子さまたちと一緒に楽しみながら体を動かしています。運動を通じて「ルールを守る」「作戦を考える」「仲間と力を合わせる」といった社会性へのヒントや体の使い方を伝えていくことが、私たちの大切な仕事の一つです。 当施設には児童指導員・保育士のほかPT・ST・OTが在籍し、それぞれが専門性を活かして日々の業務にあたっています。多職種で関わり合うことでお子さまに多角的な支援を行えるだけでなく、職員同士の知識の共有がお互いを高め合い、個々のスキルアップにもつながっています。

【取材】ヨリドコロ横浜鶴見教室が行っているアート療育は、子どもたちが笑顔になれることを何よりも大切にしています。得意・不得意が出やすい学習系や運動系の療育とは異なり、作品を上手に仕上げることが目的ではありません。アートというツールを使って子どもたちの才能やキャラクター、個性を引き出すことが私たちのお仕事です。お友達やスタッフと協力しながら作品を完成させる子どもたちの姿は、充実感にあふれています。 当事業所では毎日異なるカリキュラムに取り組んでおり、内容はスタッフが交代で計画しています。「子どもたちが夢中になれるかな？」と想像しながらアイデアを出し合う時間は、大人もワクワクするひとときです。美術に関する専門知識は一切必要なく、絵が得意でなくても全く問題ありません。実際、職員の中に絵を専門的に学んだことのある職員はいませんが、全員が楽しく活躍しています！

【取材】ヨリドコロ横浜東神奈川教室が行っているアート療育は、子どもたちが笑顔になれることを何よりも大切にしています。得意・不得意が出やすい学習系や運動系の療育とは異なり、作品を上手に仕上げることが目的ではありません。アートというツールを使って子どもたちの才能やキャラクター、個性を引き出すことが私たちのお仕事です。お友達やスタッフと協力しながら作品を完成させる子どもたちの姿は、充実感にあふれています。 当事業所では毎日異なるカリキュラムに取り組んでおり、内容はスタッフが交代で計画しています。「子どもたちが夢中になれるかな？」と想像しながらアイデアを出し合う時間は、大人もワクワクするひとときです。美術に関する専門知識は一切必要なく、絵が得意でなくても全く問題ありません。実際、職員の中に絵を専門的に学んだことのある職員はいませんが、全員が楽しく活躍しています！

【取材】ヨリドコロ横浜妙蓮寺教室が行っているアート療育は、子どもたちが笑顔になれることを何よりも大切にしています。得意・不得意が出やすい学習系や運動系の療育とは異なり、作品を上手に仕上げることが目的ではありません。アートというツールを使って子どもたちの才能やキャラクター、個性を引き出すことが私たちのお仕事です。お友達やスタッフと協力しながら作品を完成させる子どもたちの姿は、充実感にあふれています。 当事業所では毎日異なるカリキュラムに取り組んでおり、内容はスタッフが交代で計画しています。「子どもたちが夢中になれるかな？」と想像しながらアイデアを出し合う時間は、大人もワクワクするひとときです。美術に関する専門知識は一切必要なく、絵が得意でなくても全く問題ありません。実際、職員の中に絵を専門的に学んだことのある職員はいませんが、全員が楽しく活躍しています！

【取材】ヨリドコロ横浜三ツ沢教室が行っているアート療育は、子どもたちが笑顔になれることを何よりも大切にしています。得意・不得意が出やすい学習系や運動系の療育とは異なり、作品を上手に仕上げることが目的ではありません。アートというツールを使って子どもたちの才能やキャラクター、個性を引き出すことが私たちのお仕事です。お友達やスタッフと協力しながら作品を完成させる子どもたちの姿は、充実感にあふれています。 当事業所では毎日異なるカリキュラムに取り組んでおり、内容はスタッフが交代で計画しています。「子どもたちが夢中になれるかな？」と想像しながらアイデアを出し合う時間は、大人もワクワクするひとときです。美術に関する専門知識は一切必要なく、絵が得意でなくても全く問題ありません。実際、職員の中に絵を専門的に学んだことのある職員はいませんが、全員が楽しく活躍しています！

【取材】ヨリドコロ横浜生麦教室が行っているアート療育は、子どもたちが笑顔になれることを何よりも大切にしています。得意・不得意が出やすい学習系や運動系の療育とは異なり、作品を上手に仕上げることが目的ではありません。アートというツールを使って子どもたちの才能やキャラクター、個性を引き出すことが私たちのお仕事です。お友達やスタッフと協力しながら作品を完成させる子どもたちの姿は、充実感にあふれています。 当事業所では毎日異なるカリキュラムに取り組んでおり、内容はスタッフが交代で計画しています。「子どもたちが夢中になれるかな？」と想像しながらアイデアを出し合う時間は、大人もワクワクするひとときです。美術に関する専門知識は一切必要なく、絵が得意でなくても全く問題ありません。実際、職員の中に絵を専門的に学んだことのある職員はいませんが、全員が楽しく活躍しています！