【2026年7月更新】賞与あり 児童指導員/指導員の求人/転職/給料39ページ目

【取材】ハッピースマイル 西大島店では、職員同士が密に連携し、一人ひとりが主体性を発揮できる環境が整っています。普段から職員間のコミュニケーションは活発で、休み時間もお子さまに関する話で盛り上がることがほとんど。日々の会話のなかで、自然と不明点を解消できる温かい雰囲気があります。もちろん、療育内容やご家族への対応などで困ったときには、リーダーへいつでも相談できます。リーダーが対応方法も一緒に考えてくれるため、一人で抱え込まずに済む環境です。 また、現場の意見を積極的に吸い上げる風土も、当事業所の特徴です。毎月行われる所長との面談では、日々の気づきや「やってみたい」という思いを気軽に提案できます。提案されたアイデアがお子さまや事業所にとってプラスになると判断されれば、本部会議で議題として取り上げられる体制です。「お子さまの様子を地域にもっと知ってほしい」という職員の熱意がきっかけとなり、法人全体でお祭りも実現しました。チームで協力しながら、誰もがより良い事業所づくりに貢献できる機会があります。

【取材】放課後等デイサービス　東京ヘルスケア学習運動センターの療育は、学習と運動のプログラムを30分単位で交互に実施していることが特徴です。運動プログラムに関しては、職員が考えた内容を実践していけます。運動をする際は、心拍数を1分間に120回程度まで上げることを意識しており、どういった内容を実施するかは現場の職員にお任せ。現在は、ドッジボールや縄跳びなどを行っています。そのほかに、職員が経験のあるスポーツを取り入れることも可能。球技や武道、ダンスや歌など運動療法に活かせる内容は大歓迎です。職員間での意見交換は、子どもたちが来所してくる午後2時までの時間帯に行えます。職員の多様なアイデアを聞き入れている風通しの良い職場です。 当事業所では、前職の経験や資格を活かして働けます。実際に、小中高の教員免許や保育士資格の保持者、福祉事業所の経験者が活躍中。重度訪問介護の経験がある職員は、障がい者の自立支援に携わってきたことを活かし、子どもたちに明るい将来ビジョンが描けることを教えています。障がい者支援や子どもに関わる仕事を経験している方が、自身のスキルを発揮しやすい環境です。

【取材】児童発達支援・放課後等デイサービス　愛ちゃんすぽっとでは、新人さんが成長していける教育体制が整っています。新人教育プログラムを設けており、チェックリストを用いて指導を実施。項目内容や目標を新人さんに提示しながら計画的に教育を進めます。始めは子どもたちの名前を覚えるところからスタート。先輩と一緒に子どもたちと関わることで、少しずつ職場の雰囲気に馴染んでいくことが可能です。入職から約半年後には仕事の流れを掴めるよう、丁寧にOJTを行っているため、着実に業務を習得していけます。 当事業所では、職員が専門知識を得られるよう、eラーニングも導入しています。職員は毎月、指定の研修動画を視聴。虐待防止や感染症対策をはじめ、発達障がい児への関わり方も学べます。指定以外の内容も受講でき、動画は1本あたり2分半ほどと手軽に閲覧が可能。会議中に皆で見る機会を設けているほか、各自の空いた時間を使って再生できます。少しずつ知識を増やして専門性を身に付けられることが魅力です。

【取材】S.I.C.KIDS東海校は、職員同士の活発な情報共有と連携により、チームで質の高い療育を目指せる職場です。毎週火曜には、職員全員でミーティングを実施。担当するお子さまの状況や1週間の出来事、お子さまから受けた相談などを共有します。対応に迷ったときには、周囲の職員とも話し合いながら進めることが可能です。マンツーマンの個別療育が基本ではあるものの、1人で悩みを抱え込むことなく、皆でお子さまを見守れます。安心して療育に取り組めることが強みです。 当施設では、互いの知識や経験を共有し合う文化もあります。たとえば、教員免許をもつ職員が「現代の学校教育に合わせた療育」についてアドバイスをすることも。それぞれの強みを活かし、お子さまの成長を支援できます。

【取材】トレラントキャンプでは、お子さまと信頼関係を築き、成長を支えることに大きなやりがいを感じられます。お子さまたちの気持ちを受け止めることを何より大切にしており、トラブルがあったときも、まずは話を聞くことで心理的な安全を担保。“どうしたの？”“とりあえず話して”とお子さまに促し、話しづらいことも打ち明けてもらえる関係性を築いています。丁寧な関わりによって“職員は話を聞いてくれる”と認識してもらうことで、社会で生きていくうえで大切な力を身につける手伝いができるのがポイントです。 また、職員がお子さまと「仲間」という感覚を持てる当事業所。日々、職員はお子さまの相談に乗り、多くの悩みを受け止めています。そのため、お子さまたちはどこに訴えたら良いか分からない悩みも安心して発信できる場所です。対等な目線に立って信頼関係を築き、お子さまの力になっているという実感を得ながら働けます。

【取材】児童発達支援・放課後等デイサービス　愛ちゃんの家では、新人さんが成長していける教育体制が整っています。新人教育プログラムを設けており、チェックリストを用いて指導を実施。項目内容や目標を新人さんに提示しながら計画的に教育を進めます。始めは子どもたちの名前を覚えるところからスタート。先輩と一緒に子どもたちと関わることで、少しずつ職場の雰囲気に馴染んでいくことが可能です。入職から約半年後には仕事の流れを掴めるよう、丁寧にOJTを行っているため、着実に業務を習得していけます。 当事業所では、職員が専門知識を得られるよう、eラーニングも導入しています。職員は毎月、指定の研修動画を視聴。虐待防止や感染症対策をはじめ、発達障がい児への関わり方も学べます。指定以外の内容も受講でき、動画は1本あたり2分半ほどと手軽に閲覧が可能。会議中に皆で見る機会を設けているほか、各自の空いた時間を使って再生できます。少しずつ知識を増やして専門性を身に付けられることが魅力です。

【取材】児童発達支援・放課後等デイサービス　愛ちゃん家では、新人さんが成長していける教育体制が整っています。新人教育プログラムを設けており、チェックリストを用いて指導を実施。項目内容や目標を新人さんに提示しながら計画的に教育を進めます。始めは子どもたちの名前を覚えるところからスタート。先輩と一緒に子どもたちと関わることで、少しずつ職場の雰囲気に馴染んでいくことが可能です。入職から約半年後には仕事の流れを掴めるよう、丁寧にOJTを行っているため、着実に業務を習得していけます。 当事業所では、職員が専門知識を得られるよう、eラーニングも導入しています。職員は毎月、指定の研修動画を視聴。虐待防止や感染症対策をはじめ、発達障がい児への関わり方も学べます。指定以外の内容も受講でき、動画は1本あたり2分半ほどと手軽に閲覧が可能。会議中に皆で見る機会を設けているほか、各自の空いた時間を使って再生できます。少しずつ知識を増やして専門性を身に付けられることが魅力です。

【取材】児童発達支援・放課後等デイサービス　愛ちゃんの家では、新人さんが成長していける教育体制が整っています。新人教育プログラムを設けており、チェックリストを用いて指導を実施。項目内容や目標を新人さんに提示しながら計画的に教育を進めます。始めは子どもたちの名前を覚えるところからスタート。先輩と一緒に子どもたちと関わることで、少しずつ職場の雰囲気に馴染んでいくことが可能です。入職から約半年後には仕事の流れを掴めるよう、丁寧にOJTを行っているため、着実に業務を習得していけます。 当事業所では、職員が専門知識を得られるよう、eラーニングも導入しています。職員は毎月、指定の研修動画を視聴。虐待防止や感染症対策をはじめ、発達障がい児への関わり方も学べます。指定以外の内容も受講でき、動画は1本あたり2分半ほどと手軽に閲覧が可能。会議中に皆で見る機会を設けているほか、各自の空いた時間を使って再生できます。少しずつ知識を増やして専門性を身に付けられることが魅力です。

【取材】児童発達支援・放課後等デイサービス　愛ちゃん家では、新人さんが成長していける教育体制が整っています。新人教育プログラムを設けており、チェックリストを用いて指導を実施。項目内容や目標を新人さんに提示しながら計画的に教育を進めます。始めは子どもたちの名前を覚えるところからスタート。先輩と一緒に子どもたちと関わることで、少しずつ職場の雰囲気に馴染んでいくことが可能です。入職から約半年後には仕事の流れを掴めるよう、丁寧にOJTを行っているため、着実に業務を習得していけます。 当事業所では、職員が専門知識を得られるよう、eラーニングも導入しています。職員は毎月、指定の研修動画を視聴。虐待防止や感染症対策をはじめ、発達障がい児への関わり方も学べます。指定以外の内容も受講でき、動画は1本あたり2分半ほどと手軽に閲覧が可能。会議中に皆で見る機会を設けているほか、各自の空いた時間を使って再生できます。少しずつ知識を増やして専門性を身に付けられることが魅力です。

【取材】児童発達支援・放課後等デイサービス　愛ちゃんすぽっとでは、新人さんが成長していける教育体制が整っています。新人教育プログラムを設けており、チェックリストを用いて指導を実施。項目内容や目標を新人さんに提示しながら計画的に教育を進めます。始めは子どもたちの名前を覚えるところからスタート。先輩と一緒に子どもたちと関わることで、少しずつ職場の雰囲気に馴染んでいくことが可能です。入職から約半年後には仕事の流れを掴めるよう、丁寧にOJTを行っているため、着実に業務を習得していけます。 当事業所では、職員が専門知識を得られるよう、eラーニングも導入しています。職員は毎月、指定の研修動画を視聴。虐待防止や感染症対策をはじめ、発達障がい児への関わり方も学べます。指定以外の内容も受講でき、動画は1本あたり2分半ほどと手軽に閲覧が可能。会議中に皆で見る機会を設けているほか、各自の空いた時間を使って再生できます。少しずつ知識を増やして専門性を身に付けられることが魅力です。

【取材】アンダンテ館山は職員同士の仲が良好で、相談ごとのしやすい職場です。日ごろから職員は気軽に会話を楽しんでおり、職場のコミュニケーションが活発。管理者も職員に積極的に声掛けを行っており、職員同士が上下関係を気にせずに年齢・職種の壁を越えて話せるフラットで親しみやすい関係性を築いています。 当事業所は、サービスの提供前後の朝・夕方の2回ミーティングを実施。業務連絡を行っているほか、その日の困りごとを話したり、楽しかったことを共有したりしています。もし、悩みがあればその場で皆に相談することが可能です。また、毎月職員会議も行っており、今後の支援方針を話し合ったり、意見交換をしたりとコミュニケーションをとる機会を設けています。職員が一人で悩みを抱えることがないような環境です。 職員同士が互いの得意不得意をフォローし合いながら、利用者さまのために協力しています。教員免許がある職員は教育指導、公認心理師の有資格者は接し方やアンガーマネジメント方法をレクチャーするなど、それぞれの職員が専門性を活かしながらサポートし合えるような職場です。

【取材】オハイアリイでは、職員全員が協力し、働きやすいチームワークを実現しています。療育リーダーは、職員が日替わりで担当。毎朝の会議で、1日のスケジュール確認と午前の支援内容を共有しています。当事業所は午前中も療育があるため、午後の支援についても空き時間を利用してしっかりと準備を固めます。また、月に1回程度は児童指導員のリーダーが中心となり、制作の相談や今後3ヶ月程度の療育内容を検討する会議を実施。一貫した支援を提供できるよう、チームで意識を統一しています。 当事業所は、職員同士が自然と助け合う温かい雰囲気も自慢です。療育中はリーダーの指示に合わせて周りの職員がフォローに入り、スムーズな連携体制を確立。急な欠勤者が出たときも、全体の動きを調整し、全員でカバーする体制が整っています。職員同士のコミュニケーションも活発で、常に笑い声が溢れている環境です。安心感のある職場で、質の高い療育に専念できます。

【取材】たすきっずしおみでは、職員が効率的に業務を進めるための仕組みを整えています。お子さまが来所する前の午前中の時間を活用し、事務業務や買い出し、研修などを実施。集中して業務を進める時間を取ることが、残業の削減に通じています。さらに、1日の職員を5～6名程度と手厚く配置していることも特徴です。互いに分担できるからこそ、療育と事務作業に分かれて専念することも可能です。職員同士で助け合いながら時間内に業務を終えられるため、退勤後は自分の時間を大切にできます。 さらに、休暇も希望どおりに取得しやすい環境です。実際に、公休と有給休暇を組み合わせて1週間程度の連休を取得した職員もいます。家庭の事情で急な休みが必要になった場合でも、職員同士でカバーし合える風土が根付いているため安心です。オンとオフの切り替えを大切にしながら、長く働き続けられます。

【取材】たすきっずでは、職員が効率的に業務を進めるための仕組みを整えています。お子さまが来所する前の午前中の時間を活用し、事務業務や買い出し、研修などを実施。集中して業務を進める時間を取ることが、残業の削減に通じています。さらに、1日の職員を5～6名程度と手厚く配置していることも特徴です。互いに分担できるからこそ、療育と事務作業に分かれて専念することも可能です。職員同士で助け合いながら時間内に業務を終えられるため、退勤後は自分の時間を大切にできます。 さらに、休暇も希望どおりに取得しやすい環境です。実際に、公休と有給休暇を組み合わせて1週間程度の連休を取得した職員もいます。家庭の事情で急な休みが必要になった場合でも、職員同士でカバーし合える風土が根付いているため安心です。オンとオフの切り替えを大切にしながら、長く働き続けられます。

【取材】アプリ児童デイサービス沼袋は、職員に対するサポート体制を整えています。取り組みの一環として、お子さまへの対応で悩んでいることがないか、紙ベースのアンケートでのヒアリングを実施。寄せられた悩みごとに的確なアドバイスを行うことで、職員の精神的な負担を軽減できるよう努めています。 また、お子さまへの対応方法や支援方針は、全員で足並みをそろえることを重視。たとえば、療育に参加したがらないお子さまには、叱るのではなく楽しいことから始めるアプローチを採用しています。お子さまの気持ちに寄り添い、少しずつ活動に馴染めるようサポートしていく方針です。職場全体で共通認識を持ちながら、より良い支援を追求していけます。 当事業所は、職員同士の関係性が良好です。20代から50代までの幅広い年代の職員が、年齢に関係なく気軽にコミュニケーションを取り合っています。自身も楽しみながらお子さまと関わっている職員が多く、施設内は和気あいあいとした温かい雰囲気です。自分の考えや意見も気兼ねなく発信できる、心地良い環境で働けます。