児童指導員/指導員の求人15ページ目(神奈川県 / 横浜市 / 横浜市)
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放課後等デイサービス
神奈川県横浜市南区 / 井土ヶ谷駅

【取材】重心放課後等デイサービスエブリハートでは、職員同士でお互いを尊重し、チーム一丸となってお子さまを支えています。当事業所には、職員同士の上下関係や職種・年齢による壁はありません。プロとしてお互いの使命を尊重し合う風土が根づいており、より良い療育のためであれば管理者も指摘を受けるほど、フラットに意見を交わせる関係です。 当事業所で大切にしているのは“当たり前のことを、毎日当たり前にやり抜く”という誠実さ。重症心身障がい児という命を預かる現場だからこそ、プロとしての責任感を持った関わりを求めています。 一方で、チームワークは抜群です。細かな担当を決めずとも、車椅子の移乗や送迎の準備、おむつ交換など、忙しいときには自然と“手伝おうか?”と声が掛かります。医療的ケアは看護師、レクリエーションは児童指導員と主軸の役割は持ちつつも、全員でお子さまとご家族を支える一体感があります。“自分の専門性を発揮しながら、チームで一丸となって働きたい”という思いを持つ方にとって、理想的な環境です。
放課後等デイサービス
神奈川県横浜市戸塚区 / 東戸塚駅

【取材】オレンジスクール東戸塚教室は、お子さまができる限り自立できるよう、支援に工夫を取り入れています。基本的に、お子さまからサポートを求められるまで、職員は基本的に見守りを実施。できる限り、お子さまが自分の意思を自らの言葉で伝えられる環境づくりを行っています。話すのが苦手なお子さまの場合はヘルプカードを用意しており、気持ちを伝えやすくする配慮を実施。お子さまに寄り添った丁寧なケアができます。 また、苦手なことがあれば克服できるよう職員が支援を行っています。算数が苦手なお子さまが計算をできるようになったことも。周囲との交流が難しいお子さまが友達と一緒に遊べるようになったときには、職員の感動もひとしおでした。お子さまの成長を間近で感じられることが、職員のやりがいにつながっています。
放課後等デイサービス
神奈川県横浜市鶴見区 / 鶴見駅
【取材】ウィッシュ・フレンズ鶴見中央では、集団活動に力を入れています。当施設は、診断名のついてないグレーゾーンのお子さまや、広汎性発達障がいのお子さま、精神障害者保健福祉手帳を取得しているお子さまが利用しています。なかには、ほかの子との関わりが苦手で、自分の気持ちをうまく伝えられないときや自分の思うとおりにならないときに他害行動をしてしまう子もいます。そのため当施設では、カードゲームや椅子取りゲームなど、複数名で行う遊びや勝敗がつく遊びを実施。お子さまが自分の感情をコントロールしたり、社会性を身につけたりできるよう支援しています。 当施設を利用しているお子さまは、元気で人懐っこい子ばかり。職員が好きで、自分から「〇〇で遊ぼう!」と声を掛けてくれる子もいます。小学校1年生だったお子さまが、お兄さん・お姉さんになっていくのを間近で見られるのが、職員のやりがいです。 入職に際しては、障がい福祉分野での勤務経験が全くなくても問題ありません。しかし、ボランティアでも障がい児と触れ合ったことがある方は、障がい特性への理解やお子さまとの接し方など、その経験を活かして、よりスムーズに慣れていただけるでしょう。
放課後等デイサービス
神奈川県横浜市鶴見区 / 鶴見駅
【取材】ウィッシュ・フレンズ東寺尾は、未経験の方も着実にスキルアップできる職場です。 月に1度、座学研修を実施。テーマに沿って意見を出したり、聞いたりして知見を深めています。また、外部講師の指導のもとマニュアルを作成したり、業務改善を図ったりすることで働きやすい職場環境を実現しています。 さらに、当事業所では保育士や介護福祉士、社会福祉士などの資格取得もサポート。実際に保育士を目指す職員が多く、保育士の試験に合格した場合は費用を当事業所が負担しています。なお、2年間働くことで児童指導員任用資格を取得可能。実務を行いながら書類の作成方法を覚えられるなど、放課後等デイサービス以外でも活躍できるスキルを得られる職場です。法人内異動の相談にも応じているため、職員は転職することなくキャリアを積むことができます。
老人デイサービスセンター、放課後等デイサービス
神奈川県横浜市金沢区 / 平塚駅
【取材】e-キッズひろば金沢八景では、スタッフ一人だけに責任を負わせない工夫をしています。具体的には、ご家族からの質問や相談には、自分一人の判断で回答しないよう徹底。送迎時でも「管理者や会社と確認してから回答させていただきますと」伝えるようにしています。質問や相談は事業所に持ち帰り、複数名のスタッフや法人と話し合ったうえで結論を出すように配慮。責任の所在を法人にすることで、スタッフに過度なストレスがかからないようにしています。 管理者自身が普段から改善点を探したり、スタッフから直接話を聞いたりするなど、意見や提案が出しやすい環境です。スタッフからの「あの子のためにこういうことをしたいです」という具体的な提案は大歓迎。「こういうことをやりたいですね」という抽象的な内容もスルーしません。具体的な方法については管理者が一緒に考えますから、自身がやりたいことを叶えやすい環境です。「子どもたちを楽しませたい」「ご家族の力になりたい」という方はやりがいを感じながら働けます。
老人デイサービスセンター、放課後等デイサービス
神奈川県横浜市金沢区 / 平塚駅
【取材】e-キッズひろば金沢八景では、スタッフ一人だけに責任を負わせない工夫をしています。具体的には、ご家族からの質問や相談には、自分一人の判断で回答しないよう徹底。送迎時でも「管理者や会社と確認してから回答させていただきますと」伝えるようにしています。質問や相談は事業所に持ち帰り、複数名のスタッフや法人と話し合ったうえで結論を出すように配慮。責任の所在を法人にすることで、スタッフに過度なストレスがかからないようにしています。 管理者自身が普段から改善点を探したり、スタッフから直接話を聞いたりするなど、意見や提案が出しやすい環境です。スタッフからの「あの子のためにこういうことをしたいです」という具体的な提案は大歓迎。「こういうことをやりたいですね」という抽象的な内容もスルーしません。具体的な方法については管理者が一緒に考えますから、自身がやりたいことを叶えやすい環境です。「子どもたちを楽しませたい」「ご家族の力になりたい」という方はやりがいを感じながら働けます。
放課後等デイサービス、児童発達支援
神奈川県横浜市港北区 / 大倉山駅
【取材】通所運動療育アットスクール大倉山は、スタッフ皆で児童の支援について話し合うことを大切にしています。児童の良さや強みを引き出せるよう、一人ひとりに合った環境設定や活動内容について、多職種が意見を出し合っています。各スタッフが自分の考えた支援方針ややりたいことを、気兼ねなく提案できる職場です。皆で検討したことを実施し、児童の笑顔や成長した姿を見られるのは、スタッフにとって大きな喜びです。 各スタッフがうれしかったことや困っていること、児童に関して新たに発見したことなどを共有する時間も設けています。スタッフ同士で何でも話し合える関係を築いているので、1人で悩みを抱え込まずに楽しく仕事に取り組めます。
放課後等デイサービス、児童発達支援
神奈川県横浜市港北区 / 大倉山駅
【取材】通所運動療育アットスクール大倉山は、スタッフ皆で児童の支援について話し合うことを大切にしています。児童の良さや強みを引き出せるよう、一人ひとりに合った環境設定や活動内容について、多職種が意見を出し合っています。各スタッフが自分の考えた支援方針ややりたいことを、気兼ねなく提案できる職場です。皆で検討したことを実施し、児童の笑顔や成長した姿を見られるのは、スタッフにとって大きな喜びです。 各スタッフがうれしかったことや困っていること、児童に関して新たに発見したことなどを共有する時間も設けています。スタッフ同士で何でも話し合える関係を築いているので、1人で悩みを抱え込まずに楽しく仕事に取り組めます。
放課後等デイサービス
神奈川県横浜市都筑区 / センター南駅

【取材】トレラントキャンプでは、お子さまと信頼関係を築き、成長を支えることに大きなやりがいを感じられます。お子さまたちの気持ちを受け止めることを何より大切にしており、トラブルがあったときも、まずは話を聞くことで心理的な安全を担保。“どうしたの?”“とりあえず話して”とお子さまに促し、話しづらいことも打ち明けてもらえる関係性を築いています。丁寧な関わりによって“職員は話を聞いてくれる”と認識してもらうことで、社会で生きていくうえで大切な力を身につける手伝いができるのがポイントです。 また、職員がお子さまと「仲間」という感覚を持てる当事業所。日々、職員はお子さまの相談に乗り、多くの悩みを受け止めています。そのため、お子さまたちはどこに訴えたら良いか分からない悩みも安心して発信できる場所です。対等な目線に立って信頼関係を築き、お子さまの力になっているという実感を得ながら働けます。
放課後等デイサービス
神奈川県横浜市都筑区 / センター南駅

【取材】トレラントキャンプでは、お子さまと信頼関係を築き、成長を支えることに大きなやりがいを感じられます。お子さまたちの気持ちを受け止めることを何より大切にしており、トラブルがあったときも、まずは話を聞くことで心理的な安全を担保。“どうしたの?”“とりあえず話して”とお子さまに促し、話しづらいことも打ち明けてもらえる関係性を築いています。丁寧な関わりによって“職員は話を聞いてくれる”と認識してもらうことで、社会で生きていくうえで大切な力を身につける手伝いができるのがポイントです。 また、職員がお子さまと「仲間」という感覚を持てる当事業所。日々、職員はお子さまの相談に乗り、多くの悩みを受け止めています。そのため、お子さまたちはどこに訴えたら良いか分からない悩みも安心して発信できる場所です。対等な目線に立って信頼関係を築き、お子さまの力になっているという実感を得ながら働けます。
障害者支援施設
神奈川県横浜市港北区

【取材】コペルプラス 新横浜教室は、プライベートと仕事の両立を目指しやすい点が強みです。法人として家庭を大事にする方針を掲げており、職員が家族の事情を優先しながら働けることに注力しています。そのため、有休も気兼ねなく取得できるように配慮。職員一人ひとりの事情に寄り添うことを心掛けています。お子さまの学校行事や体調不良にも対応しやすい体制で、ワークライフバランスを保ちながら働きやすい事業所です。 当事業所は、残業が基本的にありません。業務時間外での会議は一切なく、時間になればすぐに退勤できる環境です。また、職員一人ひとりに時間内に業務を終える意識が根付いており、効率的に仕事を進める風土が浸透しています。退勤後の時間を確保し、メリハリをつけて無理なく長くキャリアを築きやすい職場です。
放課後等デイサービス、児童発達支援
神奈川県横浜市都筑区 / 北山田駅
【取材】カンガルー療育支援室 横浜北部ステーションでは、これまでの看護経験を活かして働けます。制作活動や遊びを実施する際は、あらかじめ看護師がお子さまの負担にならないかを判断。送迎時も看護師が同乗して車内でケアを行っています。ときには、児童発達支援管理責任者を通して、保護者の方から「新しい薬を持たせても良いか」といった質問を受けることも。その際は看護師が必ず主治医に相談して対応しています。他職種の職員や保護者の方から頼られる存在として働ける環境です。 また、当事業所は毎朝の会議でまめに情報共有を行っています。会議には、その日出勤している全職員が参加。お子さまの状態や保護者の方と話した内容、相談ごとなどを共有しています。小児医療やICUなどでの経験をもとに、提案や解決策を発信していける職場です。
放課後等デイサービス
神奈川県横浜市都筑区 / 仲町台駅
【取材】放課後デイGranny横浜都筑は小規模な事業所だからこそ、お子さまに応じた支援が行えるとともに、ご家庭が希望するサポートも実現できます。当事業所は一軒家を借り上げており、入浴設備も完備。入浴介助に対応していることが特徴です。お子さまが入浴を済ませて帰宅することで、ご家族の負担軽減を叶えています。 ご家族とは送迎時にしっかり交流。「子どもが事業所に行くのを楽しみにしている」「子どもの表情を見れば、楽しく過ごせたかが大体分かる」と、うれしいお言葉をいただいています。いただいたお言葉は朝礼や昼礼にて職員に共有して、喜び合うことも。お子さまとのふれ合いだけでなく、ご家族との関わりのなかにも、やりがいを感じながら働けます。 また、ご家族とは定期的な面談を行うとともに、コミュニケーションツールとしてLINEも活用。お子さまの状況を伝えたり、ニーズを汲み取ったりすることに役立てています。お子さまが当事業所でリラックスして過ごされる姿や、散歩に出掛けたときの表情など、その日の様子をアルバムにして配信。ご家族からのリアクションは職員の喜びにつながっています。
放課後等デイサービス
神奈川県横浜市都筑区 / 仲町台駅
【取材】放課後デイGranny横浜都筑は小規模な事業所だからこそ、お子さまに応じた支援が行えるとともに、ご家庭が希望するサポートも実現できます。当事業所は一軒家を借り上げており、入浴設備も完備。入浴介助に対応していることが特徴です。お子さまが入浴を済ませて帰宅することで、ご家族の負担軽減を叶えています。 ご家族とは送迎時にしっかり交流。「子どもが事業所に行くのを楽しみにしている」「子どもの表情を見れば、楽しく過ごせたかが大体分かる」と、うれしいお言葉をいただいています。いただいたお言葉は朝礼や昼礼にて職員に共有して、喜び合うことも。お子さまとのふれ合いだけでなく、ご家族との関わりのなかにも、やりがいを感じながら働けます。 また、ご家族とは定期的な面談を行うとともに、コミュニケーションツールとしてLINEも活用。お子さまの状況を伝えたり、ニーズを汲み取ったりすることに役立てています。お子さまが当事業所でリラックスして過ごされる姿や、散歩に出掛けたときの表情など、その日の様子をアルバムにして配信。ご家族からのリアクションは職員の喜びにつながっています。
放課後等デイサービス、児童発達支援
神奈川県横浜市保土ケ谷区 / 保土ケ谷駅
【取材】カルチャーズデイは、新人職員が着実に現場に慣れていける環境です。入職後は、実際に現場に入ってお子さまと触れ合うところからスタート。最初は接しやすいお子さまと関わるところから始めていき、最終的にはお子さま全員とスムーズに話せるよう徐々に接し方を身につける流れです。新人職員は先輩職員の動きを見学しながら、お子さまとの接し方を学んでいけます。また、対応方法で心配なことがある場合は、先輩職員からアドバイスも受けられるので安心です。 また、職員が児童発達支援管理責任者の実務を経験できることも特徴です。児童発達支援管理責任者の職員から、お子さまの支援計画書の作成方法について学べる機会も設けています。こちらは希望制で、非常勤の職員も学ぶことが可能です。また、当事業所の同じ建物内に障がい児相談支援の事業所も併設しているため、分からないことがあれば口頭や電話でいつでも相談ができます。働きながらキャリアアップを目指せるところも、当事業所の魅力です。









