【2026年10月更新】神奈川県 相模原市 パート・アルバイト児童指導員/指導員の求人/転職/給料

【取材】マジカルシューズ　カラフルの魅力は、職員一人ひとりが専門職として、今までの経験を活かし主体的に活躍できること。入職したばかりでも、スキルや経験を発揮して自分らしく働ける環境です。職員が自身で考えてお子さまに対応することを重視し、危険事項を共有したうえで、それぞれのやり方で支援にあたっています。また、職員同士で意見を交わしながら、活動をより良くしていけることが当法人の特長の一つ。法人内では、職員が前職で行っていた活動を取り入れた事例もあり、勤続年数に関わらず意見を出しやすい雰囲気です。 さらに、看護師の方が病棟で培ったスキルを発揮できる場面も多数。人工呼吸器や胃ろうといった医療的ケアが必要な重度のお子さまの受け入れも予定しており、専門性を存分に発揮できる職場です。

【取材】マジカルシューズは、児童指導員として経験が浅い方も安心して成長できる教育体制を整えています。入職時には「法人理念」や「障がいについて」など、基本的な5項目を座学で丁寧に指導。1日30分から1時間ほどの研修で、基礎をじっくり学べる環境です。また現場ではお子さま10名に対して職員6名ほどと手厚く人員を配置。常に先輩が周りにいるため、実践を通して着実にスキルを身につけていけます。 さらに当事業所では、専門性を高める機会も充実。年に2回ほど、勤務時間の4時間ほどを確保して法人全体の研修を行っています。心肺蘇生や虐待防止といったテーマを設け、基礎から応用まで幅広い学びが可能です。入職後は保育士の資格取得を推奨しており、受験費用は法人が全額負担。児童発達支援管理責任者や強度行動障害支援者養成研修の費用補助も受けられるので、キャリアアップも叶えられる職場です。

【取材】マジカルシューズ　カラフルの魅力は、職員一人ひとりが専門職として、今までの経験を活かし主体的に活躍できること。入職したばかりでも、スキルや経験を発揮して自分らしく働ける環境です。職員が自身で考えてお子さまに対応することを重視し、危険事項を共有したうえで、それぞれのやり方で支援にあたっています。また、職員同士で意見を交わしながら、活動をより良くしていけることが当法人の特長の一つ。法人内では、職員が前職で行っていた活動を取り入れた事例もあり、勤続年数に関わらず意見を出しやすい雰囲気です。 さらに、看護師の方が病棟で培ったスキルを発揮できる場面も多数。人工呼吸器や胃ろうといった医療的ケアが必要な重度のお子さまの受け入れも予定しており、専門性を存分に発揮できる職場です。

【取材】マジカルシューズは、児童指導員として経験が浅い方も安心して成長できる教育体制を整えています。入職時には「法人理念」や「障がいについて」など、基本的な5項目を座学で丁寧に指導。1日30分から1時間ほどの研修で、基礎をじっくり学べる環境です。また現場ではお子さま10名に対して職員6名ほどと手厚く人員を配置。常に先輩が周りにいるため、実践を通して着実にスキルを身につけていけます。 さらに当事業所では、専門性を高める機会も充実。年に2回ほど、勤務時間の4時間ほどを確保して法人全体の研修を行っています。心肺蘇生や虐待防止といったテーマを設け、基礎から応用まで幅広い学びが可能です。入職後は保育士の資格取得を推奨しており、受験費用は法人が全額負担。児童発達支援管理責任者や強度行動障害支援者養成研修の費用補助も受けられるので、キャリアアップも叶えられる職場です。

【取材】放課後等デイサービス つぼみ / カーサでは、食体験を通じてお子さまの成長を支えられます。プランターでの野菜の栽培から、収穫・調理・片付けまでを、お子さまと一緒に行っている点が特徴です。土曜日や夏休みには大きな魚を1匹購入し、切り身しか見たことがないお子さまにも、さばく過程を伝えています。くわえて、調理前には料理に絡めたレクリエーションを行うことも。過去には、カードのなかからカレーに入っている具材を選ぶゲームを実施しました。多彩な活動により、お子さまの食に対する興味や関心を広げられます。 また、お子さまの好き嫌いの克服をサポートしている当事業所。管理栄養士や調理師、職員などが連携し、食事のメニューを考案しています。食べ物に好き嫌いがある職員も、同じ悩みを持つお子さまの気持ちを理解し、寄り添いながら活躍できる環境です。取り組みの結果、苦手な食べ物があるお子さまが、皆と一緒に少し食べてみるといった変化を見られることもあります。保護者の方から「家では全く口にしないのに、ここでは2口食べた」と喜びの声をいただくことも。お子さまの前向きな変化を保護者の方とともに実感できます。

【取材】放課後等デイサービス つぼみ / リブロの特徴は、本棚が並ぶ図書館のような空間で、学習を中心とした療育を提供していることです。お子さまは、宇宙や動物園など指導員の設定したテーマについて本をもとに学習。調べた内容について、面白かったことや分からなかったことも含めてまとめ、皆の前で発表する機会を設けています。ときには、ローテーションでお子さま同士の本の読み聞かせを実施することも。図書を通じた多彩なプログラムで、お子さまの可能性を広げられます。 また、職員が意見を出し合いながら運営を行っている当事業所。相模原市や町田市から毎月200冊ほど本を借りており、職員が「お子さまは今どのような本を望むのか」「どのような本を借りれば良いか」を考えながら選定しています。今後は、図書館のように本を貸し出す取り組みも検討中。職員のアイデアを活かしながら、お子さまにとってより良い環境づくりを進めている点が強みです。

【取材】放課後等デイサービス つぼみ / マーレは、お子さまの卒業後の社会進出を見据えた支援に取り組んでいます。18歳で卒業したあとの就労に向け、中学1年生から高校3年生までの6年間をかけて作業練習を実施。支援学校に通うお子さまは、できることが限られる場合もあるため、事前の練習を通して卒業後の勤務につなげていきます。夏休みには実際の作業所へ見学に行き、進路のイメージを持てるよう支援。お子さま一人ひとりの可能性を広げられます。 また、将来を見据えて一人ひとりに適したスキルを身に付けられるようサポートしている当事業所。作業を何のために行うのかを伝えたり、将来何をやりたいかを聞いたりと、コミュニケーションを取りながらスキル習得を進めています。就労支援を行う事業所や作業所、一般企業など学校からの勧めも踏まえた進路先に応じた練習を実施。たとえば、一般就労を希望するお子さまには、パソコン作業を集中的に練習し、事務職を目指せるよう支援しています。そのほか、決められた時間内で作業を終えるトレーニングを取り入れたり、自己紹介の練習をしたりすることも。お子さまの将来に寄り添った支援を実現できます。

【取材】放課後等デイサービストイロ 相模原を運営するエフィラグループ株式会社では、待遇面を充実させています。 初期支給額はスタッフの保有資格や成果によって異なりますが、目安として「児童発達支援管理責任者」は40万円以上、「保育士」は31万円以上、「介護福祉士」や「社会福祉士」は28万円以上からのスタートです。業界内では、比較的高水準です。教室長を兼務する方は、さらに5～8万円程度がプラスされます。 また、入職後3ヶ月間の給与は固定ですが、4ヶ月目以降は業績に応じてインセンティブが支給されます。年2回の給与改定もあるため、更に給与UPが目指せます。 当法人は、明確な評価基準を定め、スタッフの頑張りを給与に反映させる仕組みを整えています。スタッフがどうすれば給与が変わり、キャリアアップできるかを把握したうえで仕事に取り組める環境です。 なお、業界屈指の高い給与を支給できるのは、地域密着で基盤を築いてきたからこそです。事業で得た収益を、頑張ってくれたスタッフにしっかりと還元しています。

【取材】放課後等デイサービストイロ 橋本を運営するエフィラグループ株式会社では、待遇面を充実させています。 初期支給額はスタッフの保有資格や成果によって異なりますが、目安として「児童発達支援管理責任者」は40万円以上、「保育士」は31万円以上、「介護福祉士」や「社会福祉士」は28万円以上からのスタートです。業界内では、比較的高水準です。教室長を兼務する方は、さらに5～8万円程度がプラスされます。 また、入職後3ヶ月間の給与は固定ですが、4ヶ月目以降は業績に応じてインセンティブが支給されます。年2回の給与改定もあるため、更に給与UPが目指せます。 当法人は、明確な評価基準を定め、スタッフの頑張りを給与に反映させる仕組みを整えています。スタッフがどうすれば給与が変わり、キャリアアップできるかを把握したうえで仕事に取り組める環境です。 なお、業界屈指の高い給与を支給できるのは、地域密着で基盤を築いてきたからこそです。事業で得た収益を、頑張ってくれたスタッフにしっかりと還元しています。

【取材】放課後等デイサービストイロ 相模大野を運営するエフィラグループ株式会社では、待遇面を充実させています。 初期支給額はスタッフの保有資格や成果によって異なりますが、目安として「児童発達支援管理責任者」は40万円以上、「保育士」は31万円以上、「介護福祉士」や「社会福祉士」は28万円以上からのスタートです。業界内では、比較的高水準です。教室長を兼務する方は、さらに5～8万円程度がプラスされます。 また、入職後3ヶ月間の給与は固定ですが、4ヶ月目以降は業績に応じてインセンティブが支給されます。年2回の給与改定もあるため、更に給与UPが目指せます。 当法人は、明確な評価基準を定め、スタッフの頑張りを給与に反映させる仕組みを整えています。スタッフがどうすれば給与が変わり、キャリアアップできるかを把握したうえで仕事に取り組める環境です。 なお、業界屈指の高い給与を支給できるのは、地域密着で基盤を築いてきたからこそです。事業で得た収益を、頑張ってくれたスタッフにしっかりと還元しています。

【取材】放課後等デイサービストイロ 相模原を運営するエフィラグループ株式会社では、待遇面を充実させています。 初期支給額はスタッフの保有資格や成果によって異なりますが、目安として「児童発達支援管理責任者」は40万円以上、「保育士」は31万円以上、「介護福祉士」や「社会福祉士」は28万円以上からのスタートです。業界内では、比較的高水準です。教室長を兼務する方は、さらに5～8万円程度がプラスされます。 また、入職後3ヶ月間の給与は固定ですが、4ヶ月目以降は業績に応じてインセンティブが支給されます。年2回の給与改定もあるため、更に給与UPが目指せます。 当法人は、明確な評価基準を定め、スタッフの頑張りを給与に反映させる仕組みを整えています。スタッフがどうすれば給与が変わり、キャリアアップできるかを把握したうえで仕事に取り組める環境です。 なお、業界屈指の高い給与を支給できるのは、地域密着で基盤を築いてきたからこそです。事業で得た収益を、頑張ってくれたスタッフにしっかりと還元しています。

【取材】放課後等デイサービストイロ 橋本を運営するエフィラグループ株式会社では、待遇面を充実させています。 初期支給額はスタッフの保有資格や成果によって異なりますが、目安として「児童発達支援管理責任者」は40万円以上、「保育士」は31万円以上、「介護福祉士」や「社会福祉士」は28万円以上からのスタートです。業界内では、比較的高水準です。教室長を兼務する方は、さらに5～8万円程度がプラスされます。 また、入職後3ヶ月間の給与は固定ですが、4ヶ月目以降は業績に応じてインセンティブが支給されます。年2回の給与改定もあるため、更に給与UPが目指せます。 当法人は、明確な評価基準を定め、スタッフの頑張りを給与に反映させる仕組みを整えています。スタッフがどうすれば給与が変わり、キャリアアップできるかを把握したうえで仕事に取り組める環境です。 なお、業界屈指の高い給与を支給できるのは、地域密着で基盤を築いてきたからこそです。事業で得た収益を、頑張ってくれたスタッフにしっかりと還元しています。

【取材】放課後等デイサービストイロ 相模大野を運営するエフィラグループ株式会社では、待遇面を充実させています。 初期支給額はスタッフの保有資格や成果によって異なりますが、目安として「児童発達支援管理責任者」は40万円以上、「保育士」は31万円以上、「介護福祉士」や「社会福祉士」は28万円以上からのスタートです。業界内では、比較的高水準です。教室長を兼務する方は、さらに5～8万円程度がプラスされます。 また、入職後3ヶ月間の給与は固定ですが、4ヶ月目以降は業績に応じてインセンティブが支給されます。年2回の給与改定もあるため、更に給与UPが目指せます。 当法人は、明確な評価基準を定め、スタッフの頑張りを給与に反映させる仕組みを整えています。スタッフがどうすれば給与が変わり、キャリアアップできるかを把握したうえで仕事に取り組める環境です。 なお、業界屈指の高い給与を支給できるのは、地域密着で基盤を築いてきたからこそです。事業で得た収益を、頑張ってくれたスタッフにしっかりと還元しています。

【取材】放課後等デイサービスやどり木　光が丘教室には、障がい児支援の経験がない方も専門知識を学び、着実に成長できる教育体制があります。実際に、未経験からスタートした職員も多数在籍。入職後は研修動画を通して、お子さまの特性であるASDやADHD、心理検査を用いたアプローチ方法などを基礎から学べる機会を設けています。事業所が指定した動画以外にも、興味のあるものを自由に視聴できる体制です。 また、外部研修への参加や資格取得も積極的に支援しています。市や県が開催する研修の参加費用は基本的に法人が負担。外部の研修動画でも別途学ぶことが可能です。資格取得のサポートも手厚く、強度行動障がい研修や児童発達支援管理責任者の研修にかかる費用についても、法人が全額サポート。保育士の資格取得についても一部補助を行っています。経験の有無に関わらず、安心して専門性を高めていける職場です。

【取材】Amigosでは、お子さま一人ひとりと密に関わり、成長していく姿を間近で見守れます。フランクに接してくれるお子さまばかりの当事業所。職員の呼び方は特に決めていないため、下の名前で呼ばれることもしばしばあります。新人さんも打ち解けやすい雰囲気のため、すぐに仲良くなれるはずです。 当事業所では、お子さまたちがのびのびと自由に過ごせる時間を重視しています。学校の宿題も、お子さまが進んでやらない限りは強制することはありません。「学校の授業でじっと座っている子どもたちに、当事業所ではリラックスしてほしい」という思いから、お子さまのやりたいことを尊重しています。 また、療育の際も、集団での活動は少なめです。それぞれの遊びの見守りを中心に、友達関係の構築や場の空気を読むことが苦手なお子さまのサポートをしています。たとえば、ゲームに入れないお子さまがいれば、「○○さんも入れてくれる？」と声掛け。一方で、ルールのある遊びが苦手なお子さまも多いため、支援の一つとして全員参加の鬼ごっこを行う場合もあります。遊びを通して社会性を身につけ、成長していくお子さまの姿を見ることは、職員の大きなやりがいです。