【2026年9月更新】新卒OK 保育士の求人/転職/給料26ページ目

【取材】空飛ぶ三輪車 秋津保育所では、お子さまの考える力を伸ばす保育を行っています。たとえば、保育士のことを「先生」と呼ばせていないこともその一つです。「先生だから言っていることが正しい」と思わせるのではなく、「この大人が言っていることは正しいのか？」を本人たちに考えさせることが狙い。そのうえで、「この大人はたくさんのことを教えてくれる」と心から思ってもらえれば、信頼関係にもつながります。 また、お子さまの「先生」になるのは保育士だけではないと考えていることも特徴です。お友達同士や生きものたちも、ときには「先生」になり得ます。自分で考える力を身に付けることで、より多くのものから学びを得られる土台を育成しています。 保護者とも同じく、「◯◯先生」や「◯◯ちゃんのママ・パパ」と呼び合う関係性がない当園。お互いに名前を呼び合い、1人の人間同士として対等に接することで、手を取り合ってお子さまを育てていく関係性を保っています。お泊り保育やミニ運動会といった、親子合同でのイベントも多く、コミュニケーションをとる機会は多数。真の信頼関係を結びながら保育にあたりたい人にとって、ぴったりの環境です。

【取材】土と愛子供の家保育所第２は、職員が自分の考えを発信しやすい職場です。20～60代の職員が活躍しており、年代を問わず意見を出し合いながら保育に取り組んでいます。お子さまの午睡中や業務の隙間時間などを利用して職員同士でコミュニケーションをとっており、保育の仕方に関する相談をすることもしばしば。職員同士で連携して保育に臨めるところが、当園の魅力です。 当園では、職員同士がスムーズに情報共有できる体制を整えています。職員同士の業務連絡はLINE WORKSを使用して行っており、職員はいつでもアプリで情報を確認することが可能です。また、週1回の頻度で実施している会議では、お子さまに関する情報や業務の課題などについての話し合いを実施。職員同士の円滑なコミュニケーションのために、できる限り対面で話せる機会を設けています。

【取材】カリヤベビーセンターでは、職員同士の連携がスムーズです。毎日お昼時間には、各クラスごとに、午前中の保育の振り返りを実施しています。その日のお子さまの様子や前日より成長した部分など、全職員が知っておいたほうがよい情報を共有。職員間でしっかり認識を揃えられているので、全員が適切な保護者対応を行えます。 また、職員同士で意見交換ができる機会もしっかり設けています。月に1度の頻度で、全体会議を実施。行事や日々の保育のあり方について皆で話し合っています。「去年より運動会の種目を減らしたらどうか」「このやり方を新しく取り入れると良いのではないか」などさまざまな意見や状況をふまえて、保育をアップデートしていきます。小さな意見でも積極的に保育に反映していく風土があり、話し合いは誰もが発言しやすい雰囲気です。パート職員も、アイデアや提案を気兼ねなく発信しています。職員全員で園を作っていける、風通しの良い職場です。

【取材】さくらそう保育園朝日は、家庭的で温かな雰囲気が魅力です。定員17名の小規模園であることから、保育室はワンフロアのみ。職員皆でお子さま全体を見守っていける環境です。お子さま同士の年齢が0～2歳と近いこともあり、保護者間の関わりも密にあります。卒園したお子さまの保護者からは、「家庭的な雰囲気のなかで子どもたちが過ごせて良かった」とのうれしいお言葉をいただくことも。お子さまや保護者との距離感が近い、アットホームな保育園で働きたい方に、ぴったりな環境です。 法人内での職員間の交流が多い点も当園の特徴です。運営元である株式会社プリムラは、川口市内に複数の系列園を展開しています。近隣の公園での合同保育や系列園で開催する移動動物園の参加など、連携の機会が豊富。法人内での職員同士のつながりが深いため、異動が発生したときにも、もともと関わりのある人間関係のなかで安心して働けます。

【取材】ゆめみ保育園では、職場の環境整備に力を入れています。園内には現場から離れて休むことができる休憩スペースを完備。休憩時間にしっかりとリフレッシュできます。また、怪我などで現場に出るのが難しい場合には、テレワークが可能。身体的な状況で働けなくなってしまう職員を作りたくないという思いから、テレワークを導入しました。 風通しの良さも大切にしており、園長と1対1で面談する機会を設けています。評価のフィードバックだけでなく、職員の率直な思いや悩みに耳を傾ける場として活用。現状は年1回ですが、今後は頻度を増やしていく予定です。 さらに、「給与面以外でも、頑張ってくれる職員に還元したい」という園長の思いから、福利厚生サービス「ベネフィットステーション」の導入を予定。これにより、動画配信サービスや飲食店割引などの多彩な特典を利用して、プライベートをより充実させることができます。

【取材】ゆめみ保育園では、職場の環境整備に力を入れています。園内には現場から離れて休むことができる休憩スペースを完備。休憩時間にしっかりとリフレッシュできます。また、怪我などで現場に出るのが難しい場合には、テレワークが可能。身体的な状況で働けなくなってしまう職員を作りたくないという思いから、テレワークを導入しました。 風通しの良さも大切にしており、園長と1対1で面談する機会を設けています。評価のフィードバックだけでなく、職員の率直な思いや悩みに耳を傾ける場として活用。現状は年1回ですが、今後は頻度を増やしていく予定です。 さらに、「給与面以外でも、頑張ってくれる職員に還元したい」という園長の思いから、福利厚生サービス「ベネフィットステーション」の導入を予定。これにより、動画配信サービスや飲食店割引などの多彩な特典を利用して、プライベートをより充実させることができます。

【取材】八幡学園の職員は、入所する子どもたちの最も側にいる存在になります。 学園は生活の場であるため、子どもたちが一番リラックスをして、ありのままの姿で過ごせる場所です。洗濯物をたたみながらゲームで遊んでいる子どもたちを見守ったり、足の爪を切りながら学校での出来事を聞いてあげたり、ときには一緒にお出かけをして思いっきり遊ぶこともあります。子どもたちと長く過ごせば過ごすほど子どものことを理解でき、考えていることが読み取れるように。関係性を深めて子どもたちから頼りにされると、自信ややりがいにつながります。子どもに一番近い存在の大人として、心身ともに寄り添えるのが魅力です。 職員は子どもたちが抱える障がいを理解し、どう支援すべきかを考えながら一人ひとりと向き合っています。月に2回はチーム会議を実施。職員同士で子どもたち一人ひとりについて、じっくりと話し合いをしています。若手職員からベテラン職員まで、気付いたことや成長・変化など感じたことを共有する場であり、若手の職員も発言しやすい場です。

【取材】運動療育クラブゆかりでは、月に1回ほど「子ども相談室」として、子どもと個別に話す時間を設けています。子どもたちが日常で困っていることや感じていることなどを、10〜15分程度で職員が聞き取り。なかには、やりたいことやイベントをリクエストする子もおり、実行できることには対応しています。過去には子どものリクエストをもとに、将棋やけん玉大会、ハロウィン、七夕などのイベントを実施しました。 子どもだけでなく、保護者との面談を行っているところも当施設の特徴です。初回の面談ではお子さんの好きなものや苦手なもの、学校や自宅での様子といったさまざまな情報をヒアリング。その後の面談は半年に1回ほど実施し、日常生活での悩みや進路について話し合うこともあります。子どもたちへの理解をより深めたうえで支援でき、保護者との信頼関係も築ける体制です。定期的に保護者に実施しているアンケートでは、「子どもが喜んで通っています」「ありがとうございます」といった言葉をいただけることも。アンケートの内容は職員全員に共有し、支援の参考にしています。子どもや保護者とのコミュニケーションや関係性を大切にしながら働けることが魅力です。

【取材】運動療育クラブゆかりでは、月に1回ほど「子ども相談室」として、子どもと個別に話す時間を設けています。子どもたちが日常で困っていることや感じていることなどを、10〜15分程度で職員が聞き取り。なかには、やりたいことやイベントをリクエストする子もおり、実行できることには対応しています。過去には子どものリクエストをもとに、将棋やけん玉大会、ハロウィン、七夕などのイベントを実施しました。 子どもだけでなく、保護者との面談を行っているところも当施設の特徴です。初回の面談ではお子さんの好きなものや苦手なもの、学校や自宅での様子といったさまざまな情報をヒアリング。その後の面談は半年に1回ほど実施し、日常生活での悩みや進路について話し合うこともあります。子どもたちへの理解をより深めたうえで支援でき、保護者との信頼関係も築ける体制です。定期的に保護者に実施しているアンケートでは、「子どもが喜んで通っています」「ありがとうございます」といった言葉をいただけることも。アンケートの内容は職員全員に共有し、支援の参考にしています。子どもや保護者とのコミュニケーションや関係性を大切にしながら働けることが魅力です。

【取材】もみの木医院病児保育室は、働きやすさが大きな魅力の一つ。日常的な残業はほとんどなく、お迎え待ちで発生する程度で、あっても月に30分程度です。その理由は、業務の役割分担がしっかりできている点にあります。閉室前の清掃や見送りなどは手分けをして取り掛かっていたり、やり残した業務は翌日に繰り越したりと、残業しない取り組みを行っています。また、お子さまが少ない日や時間に余裕があるときに、まとめて装飾づくりなどを行っているので持ち帰り仕事は全くありません。 また、休暇を取得しやすい職場環境で、有給休暇の消化率は100％と高水準。繁忙期に休暇申請が集中しない限りは、基本的に希望どおりに取得できています。夏季休暇や年末年始はそれぞれ4日程度取得できるので、メリハリをつけて仕事に励むことができる環境です。 産休・育休の取得実績もあり、復職後、時短勤務で育児と仕事の両立を図りながら活躍している職員もいます。当保育室では、ライフステージが変わっても働きやすい職場づくりを進めています。

【取材】病児保育室とん　ことりは、週4日勤務・週4.5勤務・週5日勤務のなかから勤務日数を選択できます。途中で変更もできるので、希望のワークスタイルに合った働き方が可能です。また当事業所は、年間休日数が多いのも特徴。週5勤務は約120～130日、週4.5勤務は約150～160日、週4勤務は約170～180日ほど、お休みを確保できます。 さらに、当事業所は世情に応じて給料の見直しを行っています。以前は、物価高騰を鑑みて常勤の給料を少しアップしたほか、マイカー通勤の職員にはガソリン代の変動に合わせて交通費を支給しました。電車通勤の方も同様に、定期券の金額が変わればそれに応じて支給します。

【取材】わかば保育園は、職員の離職率が低くなっています。希望休が月2回取れるなど、プライベートと両立しやすいよう配慮しているためか、平均勤続年数は約11年と長めです。 当園が働きやすい理由は、希望休以外にもあります。たとえば、非常勤の保育士を多めに配置することで、体調不良や家庭事情などによる急な休みにも柔軟に対応できるようにしました。急なシフト変更の際には、「本日お休みをいただきます」とグループラインで報告すると、「私が代わりに出ますよ！」とすぐに誰かがフォローに入ります。また、有休は園長やベテラン職員が「しっかり取ってね！」と声掛けをしていることもあり、誰もが取りやすい雰囲気。2022年度は、一人当たり13日ほど消化できました。 さらに、当園の残業時間は月3時間程度で、持ち帰りの仕事もありません。職員会議は議題の担当者で事前に打ち合わせを行い、全体では共有のみ。また、日中の職員配置に余裕がある場合には、交互に現場を抜けて事務作業を進めるなど、効率的に業務を行っています。

【取材】あっぷるtree home神崎川では業務マニュアルを完備しており、未経験の方でも安心して働けます。入職後1～2週間は、環境に慣れることからスタート。まずは、2・3日ほどかけて送迎や電話対応など各種業務のマニュアルを読み込みます。現場では、お子さまとコミュニケーションを取りながら名前と顔を覚えていき、信頼関係を築くことに専念できる体制です。研修期間は2～3ヶ月を目安としていますが、基本的には新人さんの習熟度に合わせているのでご安心ください。新人さんは、分からないことを先輩職員に質問しながら徐々に仕事を覚えていけます。 当事業所は、職員のスキルアップを応援しています。資格取得を目指す職員に対して、費用の補助を実施。実際に、支援制度を活用して児童発達支援管理責任者や強度行動障害支援者養成研修の資格を取得した職員もいます。入職後もスキルを高めたいと考えている方に最適な職場です。

【取材】コペルプラス中央林間教室では、お子さま一人ひとりに合った療育を提供するため、個別レッスンを中心に行っています。大切なのは、楽しい遊びを通じてお子さまの成長意欲を引き出すこと。集中力が続かず集団行動が難しいお子さまに対しては、事業所にある膨大な教材の中から短時間でできる課題をたくさん行い、短い集中力をつなぎ合わせて長い集中にもっていくような練習を行っています。 また、失敗して癇癪を起こしてしまうお子さまに対しては、「まあいっかだよ」と楽観的に捉えられる言葉を話し、悔しい気持ちに折り合いがつけられる練習を実施。豊富な教材と精度の高い療育プログラムを使いながら、お子さまへの声掛けやアプローチ方法といったスキルを習得できます。 レッスンは、職場内で情報を共有しながら進めます。レッスン前には必ずカンファレンスを行い、前回のレッスン内容を確認。必要に応じて担当者会議やケース会議を行い、チームで対応方法を話し合うこともあります。困ったときには1人で背負うのではなく、みんなで話し合いながら進められるため、安心感をもって仕事に取り組めます。

【取材】コペルプラス海老名教室では、お子さま一人ひとりに合った療育を提供するため、個別レッスンを中心に行っています。大切なのは、楽しい遊びを通じてお子さまの成長意欲を引き出すこと。集中力が続かず集団行動が難しいお子さまに対しては、事業所にある膨大な教材の中から短時間でできる課題をたくさん行い、短い集中力をつなぎ合わせて長い集中にもっていくような練習を行っています。 また、失敗して癇癪を起こしてしまうお子さまに対しては、「まあいっかだよ」と楽観的に捉えられる言葉を話し、悔しい気持ちに折り合いがつけられる練習を実施。豊富な教材と精度の高い療育プログラムを使いながら、お子さまへの声掛けやアプローチ方法といったスキルを習得できます。 レッスンは、職場内で情報を共有しながら進めます。レッスン前には必ずカンファレンスを行い、前回のレッスン内容を確認。必要に応じて担当者会議やケース会議を行い、チームで対応方法を話し合うこともあります。困ったときには1人で背負うのではなく、みんなで話し合いながら進められるため、安心感をもって仕事に取り組めます。