【2026年10月更新】正社員 保育士の求人/転職/給料104ページ目

【取材】草花保育園では、管理職のフォローにより、保育業務が未経験の方も安心してスタートできます。入職後は初年度から担任業務の経験が可能。複数担任制の乳児クラスや1人でお子さまと向き合う幼児クラスなど、多様な現場で実践を積めます。業務中は主任や副主任などの役職者3名ほどがクラス担任を持たず、フリーの職員として常駐。指導やサポートを行う心強い環境です。 研修制度が充実しているのも当園の魅力です。およそ年1回ある夏季研修会では、大学の講義のような学びの場を用意。日々の実践で得た気づきと理論を結びつけ、保育への理解を深められます。また、法人内の他園や学校法人の職員など、第三者の視点を取り入れる公開保育も実施。自園の保育を客観的に見つめ直す貴重な機会です。さまざまな研修を通して、多角的な視点を養えます。

【取材】加美平保育園では、管理職のフォローにより、保育業務が未経験の方も安心してスタートできます。入職後は初年度から担任業務の経験が可能。複数担任制の乳児クラスや1人でお子さまと向き合う幼児クラスなど、多様な現場で実践を積めます。業務中は主任や副主任などの役職者3名ほどがクラス担任を持たず、フリーの職員として常駐。指導やサポートを行う心強い環境です。 研修制度が充実しているのも当園の魅力です。およそ年1回ある夏季研修会では、大学の講義のような学びの場を用意。日々の実践で得た気づきと理論を結びつけ、保育への理解を深められます。また、法人内の他園や学校法人の職員など、第三者の視点を取り入れる公開保育も実施。自園の保育を客観的に見つめ直す貴重な機会です。さまざまな研修を通して、多角的な視点を養えます。

【取材】東福保育園では、管理職のフォローにより、保育業務が未経験の方も安心してスタートできます。入職後は初年度から担任業務の経験が可能。複数担任制の乳児クラスや1人でお子さまと向き合う幼児クラスなど、多様な現場で実践を積めます。業務中は主任や副主任などの役職者3名ほどがクラス担任を持たず、フリーの職員として常駐。指導やサポートを行う心強い環境です。 研修制度が充実しているのも当園の魅力です。およそ年1回ある夏季研修会では、大学の講義のような学びの場を用意。日々の実践で得た気づきと理論を結びつけ、保育への理解を深められます。また、法人内の他園や学校法人の職員など、第三者の視点を取り入れる公開保育も実施。自園の保育を客観的に見つめ直す貴重な機会です。さまざまな研修を通して、多角的な視点を養えます。

【取材】若葉保育園では、管理職のフォローにより、保育業務が未経験の方も安心してスタートできます。入職後は初年度から担任業務の経験が可能。複数担任制の乳児クラスや1人でお子さまと向き合う幼児クラスなど、多様な現場で実践を積めます。業務中は主任や副主任などの役職者3名ほどがクラス担任を持たず、フリーの職員として常駐。指導やサポートを行う心強い環境です。 研修制度が充実しているのも当園の魅力です。およそ年1回ある夏季研修会では、大学の講義のような学びの場を用意。日々の実践で得た気づきと理論を結びつけ、保育への理解を深められます。また、法人内の他園や学校法人の職員など、第三者の視点を取り入れる公開保育も実施。自園の保育を客観的に見つめ直す貴重な機会です。さまざまな研修を通して、多角的な視点を養えます。

【取材】久米川保育園では、管理職のフォローにより、保育業務が未経験の方も安心してスタートできます。入職後は初年度から担任業務の経験が可能。複数担任制の乳児クラスや1人でお子さまと向き合う幼児クラスなど、多様な現場で実践を積めます。業務中は主任や副主任などの役職者3名ほどがクラス担任を持たず、フリーの職員として常駐。指導やサポートを行う心強い環境です。 研修制度が充実しているのも当園の魅力です。およそ年1回ある夏季研修会では、大学の講義のような学びの場を用意。日々の実践で得た気づきと理論を結びつけ、保育への理解を深められます。また、法人内の他園や学校法人の職員など、第三者の視点を取り入れる公開保育も実施。自園の保育を客観的に見つめ直す貴重な機会です。さまざまな研修を通して、多角的な視点を養えます。

【取材】あそか保育園では、管理職のフォローにより、保育業務が未経験の方も安心してスタートできます。入職後は初年度から担任業務の経験が可能。複数担任制の乳児クラスや1人でお子さまと向き合う幼児クラスなど、多様な現場で実践を積めます。業務中は主任や副主任などの役職者3名ほどがクラス担任を持たず、フリーの職員として常駐。指導やサポートを行う心強い環境です。 研修制度が充実しているのも当園の魅力です。およそ年1回ある夏季研修会では、大学の講義のような学びの場を用意。日々の実践で得た気づきと理論を結びつけ、保育への理解を深められます。また、法人内の他園や学校法人の職員など、第三者の視点を取り入れる公開保育も実施。自園の保育を客観的に見つめ直す貴重な機会です。さまざまな研修を通して、多角的な視点を養えます。

【取材】ヒトツナ東小金井教室では、しっかりとオンオフのメリハリをつけて働けます。ICTの導入や、早番・遅番のシフト制による勤務時間の調整で業務を効率化。残業は月10時間以内で、持ち帰り仕事はありません。時間内に終わらない業務は、次の担当者へスムーズに引き継げる仕組みです。 くわえて、当教室は休みがとりやすく、ライフステージが変化しても安心して仕事を続けられます。希望休の提出日数に上限はなく、基本的に希望どおりに取得可能。子育て中の職員が多く、急な休みにも理解があります。たとえば、午前中にお子さんの病院へ行ってから出勤するといったように、半日単位の有休を使った柔軟な働き方も可能です。プライベートの時間を確保しながら、仕事と家庭も無理なく両立できます。

【取材】西船みどり保育園の魅力は、職員同士の適度な距離感を保ちつつ、必要なときにしっかり協力し合える点です。普段は個々が自律して業務に取り組む一方で、行事やイベントなどは皆で協力しながら取り組んでいます。分からないことがあれば、経験豊富な先輩にすぐに聞ける雰囲気です。一人ひとりが前向きに業務に取り組みながら、互いに支え合える体制を整えています。 当園では、ICTとアナログを併用し、効率的に業務を進めています。正職員には1人1台のパソコンを支給。日誌や指導計画は共有フォルダで記録を管理しているため、必要な情報をいつでも確認できる仕組みです。一方で、連絡帳は保護者との丁寧なやり取りを大切に、手書きで運用。場面ごとに使い分けをしています。チームワークと働きやすさを兼ね備えた職場です。