【2026年8月更新】年間休日120日以上 放課後児童支援員・学童指導員の求人/転職/給料3ページ目
検索結果 136件
学童保育
埼玉県東松山市 / 東松山駅
【取材】第三たんぽぽクラブ(新宿小)では、子どもたちとはもちろん、保護者との関係構築も大切にしています。些細なことでもお子さまの様子を共有し、トラブルの報告だけでなく日常で見つけた良いところを積極的に伝えることを重視。働きながら子育てをする保護者の状況にも心を寄せ、共感を示しながら対話することで、家庭全体を支えるやりがいを感じられます。 職員間の活発な意見交換によって専門性を高められることも、当施設の強みです。子どもたちが来所するまでの間には、毎日30分~1時間のミーティングを実施。業務上の情報共有に加え、支援が必要な家庭について話し合い、職員皆で知恵を出し合います。さらに、月に1度は2時間ほどかけて事例検討会を開催。複雑なケースや難しい課題も1人で抱え込まず、チームで解決を図れる体制です。状況に応じて児童相談所や市の福祉部局と連携することも可能で、視野を広げてお子さまと関われる環境を整えています。
学童保育
埼玉県東松山市 / 東松山駅
【取材】第二たんぽぽクラブ(新宿小)では、子どもたちとはもちろん、保護者との関係構築も大切にしています。些細なことでもお子さまの様子を共有し、トラブルの報告だけでなく日常で見つけた良いところを積極的に伝えることを重視。働きながら子育てをする保護者の状況にも心を寄せ、共感を示しながら対話することで、家庭全体を支えるやりがいを感じられます。 職員間の活発な意見交換によって専門性を高められることも、当施設の強みです。子どもたちが来所するまでの間には、毎日30分~1時間のミーティングを実施。業務上の情報共有に加え、支援が必要な家庭について話し合い、職員皆で知恵を出し合います。さらに、月に1度は2時間ほどかけて事例検討会を開催。複雑なケースや難しい課題も1人で抱え込まず、チームで解決を図れる体制です。状況に応じて児童相談所や市の福祉部局と連携することも可能で、視野を広げてお子さまと関われる環境を整えています。
学童保育
埼玉県東松山市 / 東松山駅
【取材】第一たんぽぽクラブ(新宿小)では、子どもたちとはもちろん、保護者との関係構築も大切にしています。些細なことでもお子さまの様子を共有し、トラブルの報告だけでなく日常で見つけた良いところを積極的に伝えることを重視。働きながら子育てをする保護者の状況にも心を寄せ、共感を示しながら対話することで、家庭全体を支えるやりがいを感じられます。 職員間の活発な意見交換によって専門性を高められることも、当施設の強みです。子どもたちが来所するまでの間には、毎日30分~1時間のミーティングを実施。業務上の情報共有に加え、支援が必要な家庭について話し合い、職員皆で知恵を出し合います。さらに、月に1度は2時間ほどかけて事例検討会を開催。複雑なケースや難しい課題も1人で抱え込まず、チームで解決を図れる体制です。状況に応じて児童相談所や市の福祉部局と連携することも可能で、視野を広げてお子さまと関われる環境を整えています。
学童保育
埼玉県東松山市 / 高坂駅
【取材】第一さくらやまクラブ(桜山小)では、子どもたちとはもちろん、保護者との関係構築も大切にしています。些細なことでもお子さまの様子を共有し、トラブルの報告だけでなく日常で見つけた良いところを積極的に伝えることを重視。働きながら子育てをする保護者の状況にも心を寄せ、共感を示しながら対話することで、家庭全体を支えるやりがいを感じられます。 職員間の活発な意見交換によって専門性を高められることも、当施設の強みです。子どもたちが来所するまでの間には、毎日30分~1時間のミーティングを実施。業務上の情報共有に加え、支援が必要な家庭について話し合い、職員皆で知恵を出し合います。さらに、月に1度は2時間ほどかけて事例検討会を開催。複雑なケースや難しい課題も1人で抱え込まず、チームで解決を図れる体制です。状況に応じて児童相談所や市の福祉部局と連携することも可能で、視野を広げてお子さまと関われる環境を整えています。
放課後等デイサービス
神奈川県横浜市港北区 / 小机駅

【取材】放課後等デイサービスマルタねんりん堂は、運動療育に注力していることが特徴です。運動療育では、子どもたちが楽しく取り組める内容を意識。子どもたちの反応や自主性を観察しながら、鬼ごっこやフライングディスク、ダンスなどを中心にプログラムを組んでいます。運動の際に使用する音楽は子どもたちからリクエストが出ることも。子どもたち発案の振り付けを取り入れるなど、皆で協力して楽しいプログラムを創り上げています。当事業所はスタッフと子どもたちとの関係性を大切にしています。子どもたちとスタッフが一緒になって遊んだり踊ったりすることにより、子どもたちと信頼関係を構築していける環境です。 また、当事業所は、プログラム作りに関してスタッフ一人ひとりに裁量権がある職場です。大枠の決まりごとのなかであれば、プログラム作りの自由度は高め。意見が反映されやすく、スタッフ自身のやってみたい取り組みを自由に発信できる風土です。雇用形態に関係なく意見を出せるため、パートスタッフでも提案が可能。自主性を持ってプログラム作りに参加したい方におすすめの事業所です。
児童発達支援
埼玉県越谷市 / 越谷駅

【取材】TOKUZOジュニア越谷教室は、プライベートを大切にしながらメリハリをつけて働けます。年に10回程度、イベントのために土曜出勤をすることもありますが、土日休みが基本。有給休暇の消化率は、8割以上を達成しています。さらに、大切な人を祝うための独自の休暇制度「TOKUZO THANKS DAY」を設けていることが特徴。有給休暇とは別に年3日取得でき、誕生日や結婚記念日といった特別な日に活用されています。 加えて、残業がほとんどない点も特徴です。記録や情報共有は午前中に済ませ、送迎業務が終わればすぐに帰宅できる体制が整っています。オンとオフのメリハリをつけ、心身ともにゆとりを持って働きたい方にぴったりの環境です。
児童発達支援
神奈川県横浜市戸塚区 / 東戸塚駅

【取材】オレンジスクールピコ東戸塚教室は、お子さま一人ひとりに合わせた支援を行っているところが魅力です。障がいの特性によっては、普段取り組んでいる活動が急に嫌になりできなくなってしまうことも。職員は、お子さまの気持ちに寄り添いながら、「気持ちは分かったよ。それならここだけ頑張ってみようか」と行動を促します。お子さまが将来円滑な社会生活を送れるような療育を心掛けており、きめ細かなサービスを提供したい方に最適です。 ほかにも、平仮名が苦手なお子さまには、「あ」の文字を作れるパズルを用意して覚えやすいよう配慮しています。また、計算が得意なお子さまの場合は、プリントを作成して長所を伸ばせる環境を整備。お子さまの能力や好きなことをしっかり見極めながら教材づくりを行っており、お子さまの成長が職員のやりがいにつながっています。
放課後等デイサービス
神奈川県横浜市青葉区 / あざみ野駅

【取材】オレンジスクールあざみ野教室では、チームワークを活かしながらお子さまをサポートしています。職員が日常的にプライベートな会話で盛り上がる場面も多く、和気あいあいと明るい雰囲気です。職員同士の交流を深めるために、お菓子を用意して会話を楽しむ茶話会を用意しています。 当事業所は、職員間の関係が良好だからこそ業務に関する連携や情報共有もスムーズに行いやすく、お子さまの状況も把握しやすい環境です。日常会話のなかで、「ちょっと荒れている子がいた」「こういう風に対応すると収まった」など、お子さまの情報をこまめに共有し合っています。職員同士で小さなことも気軽に話し合いながら働ける風通しの良い環境が、当事業所の強みです。
放課後等デイサービス
神奈川県藤沢市 / 藤沢駅

【取材】オレンジスクール藤沢教室は、職員同士の関係が良好です。9名ほどの職員で業務にあたっており、年齢層は20代~30代前半。業務で気になることがあれば、「今日の私の対応についてどう思いますか?」と、気軽に相談できる風土があります。また、家族や趣味の話などプライベートな話をする和気あいあいとした雰囲気もあり、新人職員もすぐに馴染める環境です。 さらに当事業所は、職員の連携もスムーズです。担当者会議では、お子さまの現状や事例を報告し合い、最適な支援計画を作成できるよう努めています。記録を書く際は、お互いに情報を共有して、お子さまができたこととできなかったことを把握。たとえば、友達との交流が難しいお子さまが、少しずつ一緒に遊べるようになったことも細かく記録しています。ステップアップしたところや達成できた部分にしっかりフォーカスしているため、お子さまの成長が職員のやりがいです。
放課後等デイサービス
神奈川県横浜市戸塚区 / 東戸塚駅

【取材】オレンジスクール東戸塚教室は、お子さまができる限り自立できるよう、支援に工夫を取り入れています。基本的に、お子さまからサポートを求められるまで、職員は基本的に見守りを実施。できる限り、お子さまが自分の意思を自らの言葉で伝えられる環境づくりを行っています。話すのが苦手なお子さまの場合はヘルプカードを用意しており、気持ちを伝えやすくする配慮を実施。お子さまに寄り添った丁寧なケアができます。 また、苦手なことがあれば克服できるよう職員が支援を行っています。算数が苦手なお子さまが計算をできるようになったことも。周囲との交流が難しいお子さまが友達と一緒に遊べるようになったときには、職員の感動もひとしおでした。お子さまの成長を間近で感じられることが、職員のやりがいにつながっています。
認定こども園
山形県上山市 / 茂吉記念館前駅
【取材】認定こども園かしのき幼稚園お日さまでは、ワークライフバランスの調和を図れます。年間休日は、約125日とお休みが豊富。有給休暇の取得率は約70%で、年間ですべて使い切る職員もいます。 また、残業は月2時間程度と少ないことが魅力です。行事前に1時間ほどの残業が発生することもありますが、普段は定時で退勤しています。残業を削減する取り組みとして、制作物を午睡中にパート職員が手伝うといった協力体制を整備。持ち帰りの仕事もほとんどありません。書類作成も時間内で終えられるよう簡素化しているため、オンとオフのメリハリをつけて働けます。 くわえて、子どもの学校行事といった家庭の用事を優先しやすいことも魅力です。子育て世代が多く在籍しており、お子さんの体調不良による急な早退にも周りの職員が「早く帰って良いからね」と声を掛ける風土が根づいています。産休・育休の取得実績もあり、正職員はお子さんが2歳になるまで、1日6時間以上の勤務を条件に最大2時間まで勤務時間を短縮可能です。パート職員の場合は、週4日からの勤務ができ、1日5時間といったシフトにも柔軟に対応しています。ライフステージの変化があっても働き続けやすい職場です。
放課後等デイサービス、児童発達支援、学童保育施設・児童保育施設
千葉県船橋市 / 京成西船駅
【取材】児童発達支援・放課後等デイサービスたいよう 西船橋教室では、担当制ではなく集団療育の体制をとっています。送迎の前後には、主に正社員がお子さまの情報を共有し、施設長や児童発達支援管理責任者は、さらに良い対応方法について考えていきます。ですから、スタッフは何も悩まずにお子さまと接することができるのです。また、LINEグループも活用しながら、保護者からの要望についてもしっかり記録。出勤が少ないパートスタッフも、出社したときに情報を参照して状況を把握できるようにしています。 当施設では、定期的に保護者から希望・目標をお伺いして、それぞれのお子さまに合わせた個別の目標を立てています。たとえば、「座ってご飯を食べられるようになる」「ひらがなを読めるようになる」など。小さな目標をコツコツ積み重ね、将来的に組織の中で生きていくための力を養います。お子さまが少しずつ成長する姿に立ち会える喜びは大きく、お子さまの成長を手助けしたいという思いがある方は、やりがいを感じながら働ける職場です。
放課後等デイサービス、児童発達支援、学童保育施設・児童保育施設
千葉県船橋市 / 京成西船駅
【取材】児童発達支援・放課後等デイサービスたいよう 西船橋教室では、担当制ではなく集団療育の体制をとっています。送迎の前後には、主に正社員がお子さまの情報を共有し、施設長や児童発達支援管理責任者は、さらに良い対応方法について考えていきます。ですから、スタッフは何も悩まずにお子さまと接することができるのです。また、LINEグループも活用しながら、保護者からの要望についてもしっかり記録。出勤が少ないパートスタッフも、出社したときに情報を参照して状況を把握できるようにしています。 当施設では、定期的に保護者から希望・目標をお伺いして、それぞれのお子さまに合わせた個別の目標を立てています。たとえば、「座ってご飯を食べられるようになる」「ひらがなを読めるようになる」など。小さな目標をコツコツ積み重ね、将来的に組織の中で生きていくための力を養います。お子さまが少しずつ成長する姿に立ち会える喜びは大きく、お子さまの成長を手助けしたいという思いがある方は、やりがいを感じながら働ける職場です。
学童保育
東京都文京区 / 春日駅

【取材】誠之臨時育成室では、職員がアイデアを出し合ってイベントを行っています。通年行事として縁日会やハロウィン、クリスマス会、誕生日会など実施。イベントで何をするかは職員がアイデアを出し合って決めており、趣味や特技をイベントに活かすこともできます。系列の施設では折り紙が得意な職員を中心に、皆で約10000枚の折り紙を使って体長180センチのアニメキャラクターの模型を作ったこともありました。ほかにも、電力会社や飲食業界といった民間企業とコラボレーションして、ワークショップを開催しています。 株式会社セリオの放課後事業の理念は、「子どもたちが安全で安心して過ごせる場を提供するとともに、未来に向けて子どもたちの”生きる力”を育み、たくましく生きる子どもの成長を支援すること」。子どもたちに「放課後の時間が楽しかった」「明日も来たいな」と思ってもらえるように、日々職員同士でコミュニケーションを取りながら支援を行っています。
放課後等デイサービス
東京都日野市 / 日野駅

【取材】WING日野駅前では、「お子さまに楽しみながら成長できる場を提供し、先生ではなく良き大人として導くこと」をテーマにしています。お子さまにとって心地よい場所をつくり、多くの活動を通じて一人ひとりの成長をサポートすることが、職員の役割です。身近な存在として、お子さまの目線に合わせた距離感を大切にしています。お子さまのできることが増えたり、笑顔で活動に取り組んでいたりすることが、職員の大きなやりがいです。 当事業所では、お子さま一人ひとりの可能性を広げるため、集団活動・個別活動・自由活動といったさまざまな活動の場を設けています。集団活動では、社会性や協調性の育成につながる遊びを提供。個別活動では、課題に取り組みながら、集団にも慣れていけるようサポートしています。自由時間では、遊びや休憩など、お子さまがリフレッシュできる場を設定。イベントや行事では、やりたいことを提案でき、企画や開催を相談し合っています。お子さまを喜ばせるための業務に専念できる環境です。












