こどもプラス東金教室の求人情報

千葉県東金市 / 東金駅

放課後等デイサービス

ダブルワークOK。週2～4日の勤務ができ、ワークライフバランスを保てます

こどもプラス東金教室は、2015年に千葉県東金市東新宿で開設した放課後等デイサービス・児童発達支援の事業所です。幼児から高校生までを対象としており、1日の定員は10名。自閉スペクトラム症やADHDといった発達障がい、または知的障がいのある小学生のお子さまが多く通われています。職員は30・40代を中心に、20～60代まで幅広い年代が活躍中。1日5～6名で支援にあたっています。当事業所は、仕事とプライベートの調和を図れる職場です。ダブルワークが可能で、柔軟に働けることが魅力の一つ。パート職員は平日週2～4日の勤務ができ、土曜日の出勤も相談に応じて調整しています。通常は、午後2時から午後6時までの勤務が基本。学校の長期休暇の時期は、午前9時から午後6時までの勤務です。職員のなかには、接客業や塾講師など、ほかの仕事と両立している方もいます。また、時間内で業務を終えられるようスケジュールを組んでいるため、残業はほとんどありません。お休みも希望が通りやすく、公休と有休を組み合わせて連休の取得もできます。パート職員では有休の消化率が100％に近く、無理なく働き続けられる環境です。

レバウェル編集局が取材しました！取材レポート

こどもプラス東金教室で働く魅力

POINT
1

職場の特徴

脳科学に基づく運動療育が強み。お子さまの成功体験を側で見守れる職場です

こどもプラス東金教室では、脳科学に基づいた運動療育に力を入れています。取り入れているのは、運動遊びが心身の発達につながるという理論に基づいた「柳沢運動プログラム」。跳び箱やマット運動、鉄棒、縄跳びなどを通じて、お子さまの成長を支援しています。加えて、ドリルやフラッシュカードなどの学習教材も用意。プログラムのなかに運動と学習をバランス良く取り入れており、お子さまの「できた！」という達成感を一緒に共有できます。当事業所の魅力は、職員同士の仲が良く、温かい雰囲気があることです。職員・お子さまたちともに元気で、他愛ない話で盛り上がることもよくあります。また、良好な関係性を築くための一環として、福利厚生の「THANKS GIFT（サンクスギフト）」を導入。社内SNSを通して相手に感謝の気持ちを伝えられ、双方にコインが届きます。そのコインを貯めることで、買い物で使えるギフトカードと交換できる仕組みです。管理者から職員へ送ることもあり、お互いが気持ち良く働ける環境につながっています。

POINT
2

教育・スキルアップ

段階的に業務を覚えられる教育体制。自分のペースで成長していけます！

こどもプラス東金教室では、放課後等デイサービスでの勤務経験がない方でも安心して働き始められる体制を整えています。入職後は、教育担当の先輩がマンツーマンで丁寧に指導を実施。約2ヶ月間の試用期間を設けていますが、新人さんの習熟度に合わせて調整しています。自信が持てるようになった段階で独り立ちとなるよう、進捗状況を確認しながら進めていく体制です。また、送迎業務も最初に先輩職員に同行します。使用するのは、「VOXY」や「NOAH」など7～8人乗りのミニバン。ルートの確認やご家族対応を覚えてから実践に移るため、段階的に業務の幅を広げられる環境です。当事業所では、独り立ちしたあとも継続的にスキルを高められます。強度行動障害支援者養成研修や中核的人材養成研修といった、より専門的な資格取得の支援を実施。ときには、事業所側から職員に取得を依頼することもあり、その際の費用は法人が負担します。着実にステップアップしながら、専門職として知識を深めていける職場です。

POINT
3

業務内容

子どもらしさを大切にし、今後の人生につながる支援を提供できる環境です

こどもプラス東金教室では、お子さまの自由を尊重しながら成長を支える支援を実践しています。「子どもらしく」いられる環境を重視し、決められたルールのなかで自由に遊べるよう見守ることが児童指導員の仕事です。同時に、今後の人生に必要な「人間としての力」を育むことにも注力。会話でのコミュニケーションが難しいお子さまに対し、ジェスチャーを交えつつ言葉が増えるよう意識しています。たとえば、お子さまが単に「ボール」と発言した際に、「貸してほしいのかな？」と問いかけ、文章で伝えられるよう工夫しています。当事業所は、職員間の連携体制がばっちりです。お子さま一人ひとりに質の高い支援を提供するために、報連相を活発に行っています。お子さまが来所する前や退出後はもちろん、活動中にも何かあればすぐに話し合うことが日常的です。月に1回程度の全体会議では、周知事項や制作活動の振り返りのほか、お子さまに関する情報を共有。薬の変更内容や上手くいった対応方法などを全員で確認しており、共通認識を持って支援に取り組めます。

ここがギャップ？だけど大丈夫！！

困ったときは先輩へすぐに相談が可能。チーム全体で新人さんを支えます

こどもプラス東金教室には、発達障がいや知的障がいのあるお子さまが通所しています。ときには、お子さまが相手に上手く気持ちを伝えられず、職員に対してイライラしてしまう場面も。障がい福祉の経験がない方は、「お子さまと良好な関係性を築いていけるだろうか」と不安を感じるかもしれません。しかし、1人で抱え込む必要はありませんのでご安心ください。当事業所には何でも聞ける風土が根づいており、悩んだときにはすぐにほかの職員へ相談できる環境です。お子さまとの関係構築に時間がかかる場合もありますが、焦らずじっくりと距離を縮めていってほしいと考えています。新人さんが困っている姿が見られた際には、先輩からも声を掛けてサポートに入り、チーム全体で解決していく体制です。先輩のサポートを受けながら、お子さまとの関わり方を習得していけます。