【2026年7月更新】未経験OK・初心者OK 児童発達支援管理責任者の求人/転職/給料3ページ目

【取材】放課後等デイサービス キラミラ欠真間店では、お子さま一人ひとりの1日に「線」で関わることを大切にしています。当事業所の支援は、まずお子さまの生活背景を想像し、立体的に理解することから。ご自宅の玄関先から事業所内での活動、そして帰宅するまで、1日の流れのすべてに関わりながらサポートを行います。そのため、送迎中の車内での何気ないやり取りから、お子さまの新たな一面を知ることも大切。常により深くお子さまのことを理解することを意識し、一人ひとりに合わせた関わり方を実践することが、私たちの役割の一つです。 また、保護者さまとのコミュニケーションも大切にしている当事業所。長年にわたり築き上げてきた信頼関係があるため、保護者さまは協力的な方ばかりです。良好な関係性のなかで、密に連携をとりながら、お子さまの支援にあたっています。 このようなきめ細やかな支援のなかで、お子さまの笑顔を引き出せたときにやりがいを得られる当事業所。一つひとつの「点」の支援が「線」になり、「お子さまの1日のストーリー」をプロデュースする魅力あふれる仕事です。

【取材】放課後等デイサービス キラミラ南行徳店では、お子さま一人ひとりの成長に深く関わり、専門性を活かして業務にあたっています。大切にしていることは、お子さまに合わせた個別支援です。クラス全体に対する画一的な活動ではなく、個々の特性やペースを考慮して支援を組み立てていきます。「この遊びがどう生活動作につながるか」といった、専門的な視点で支援を考えることが私たちの仕事です。 当事業所では、お子さまへの細やかな支援を心掛けています。環境設定や声掛けを少し工夫するだけで、お子さまの表情がパッと明るくなることも。落ち着いて過ごせるようになることもあり、変化が見られる場面が多くあります。過去には、人見知りが強かったお子さまが、ある日自分から駆け寄ってきてくれるようになったことも。お子さまに必要とされていると実感でき、一人ひとりの成長をともに喜べるやりがいあふれる仕事です。

【取材】放課後等デイサービス キラミラ相之川店では、お子さまのことを第一に考え、チームで一丸となって本気で支援に取り組んでいます。単に一緒に時間を過ごすのではなく、「どうすればこの子が過ごしやすくなるか」を常に考えている職員ばかり。お子さまの情緒や発達面を考慮しながら、一人ひとりに合わせた意図のある支援を提供することが、私たちの役割の一つです。 また、日々の関わりを通してお子さまたちが成長していく姿に、大きなやりがいを感じられます。たとえば、なかなか心を開いてくれなかったお子さまが、根気強い関わりで笑顔を見せてくれたり、自分から手を繋いでくれたりする瞬間も。集団活動が苦手だったお子さまが、お友達と笑いながらプログラムに参加できたこともありました。一人ひとりと真剣に向き合い、チームで成長を支えられるやりがいあふれる仕事です。

【取材】S.I.C.KIDS守山瀬古校では、経験がなくても着実に成長できる手厚い教育制度を用意しています。入社時に行う12日間の研修では、療育の基礎からしっかりと説明。最初の7日間は、取締役から業務の心構えを伝えたり、脳科学や発達生理学といった専門知識の講義を行ったりします。その後5日間は、本部併設校であるS.I.C.KIDS名東校で実践研修を実施。最初の3日間は、療育の見学やサブとして療育に参加して、先輩の動きを学びます。残りの2日間は、先輩の補助を受け、メインでお子さまの療育を担当します。基礎知識を学んだうえで実践に入ることができる教育体制です。職員全員が同じ研修を受けることによって、所属校で働く際にも、同じ認識で働くことができている、と実感していただけます。 定期研修で知識を身につけながらキャリアアップも目指せます。年に4回ほどオンラインで研修を行っており、当日が休みの職員も後日動画での受講が可能です。さらに、児童発達支援管理責任者を目指す職員には事業所が費用を負担し、出勤日に研修を受けられるようサポートするといった配慮もあります。未経験からでもしっかりスキルを身につけていける環境です。

【取材】S.I.C.KIDSぶんぶんハウス豊明校は、経験がなくても着実に成長できる手厚い教育制度を用意しています。入社時に行う12日間の研修では、療育の基礎からしっかりと説明。最初の7日間は、取締役から業務の心構えを伝えたり、脳科学や発達生理学といった専門知識の講義を行ったりします。その後5日間は、本部併設校であるS.I.C.KIDS名東校で実践研修を実施。最初の3日間は、療育の見学やサブとして療育に参加して、先輩の動きを学びます。残りの2日間は、先輩の補助を受け、メインでお子さまの療育を担当します。基礎知識を学んだうえで実践に入ることができる教育体制です。職員全員が同じ研修を受けることによって、所属校で働く際にも、同じ認識で働くことができている、と実感していただけます。 定期研修で知識を身につけながらキャリアアップも目指せます。年に4回ほどオンラインで研修を行っており、当日が休みの職員も後日動画での受講が可能です。さらに、児童発達支援管理責任者を目指す職員には事業所が費用を負担し、出勤日に研修を受けられるようサポートするといった配慮もあります。未経験からでもしっかりスキルを身につけていける環境です。

【取材】S.I.C.KIDS守山小幡校は、経験がなくても着実に成長できる手厚い教育制度を用意しています。入社時に行う12日間の研修では、療育の基礎からしっかりと説明。最初の7日間は、取締役から業務の心構えを伝えたり、脳科学や発達生理学といった専門知識の講義を行ったりします。その後5日間は、本部併設校であるS.I.C.KIDS名東校で実践研修を実施。最初の3日間は、療育の見学やサブとして療育に参加して、先輩の動きを学びます。残りの2日間は、先輩の補助を受け、メインでお子さまの療育を担当します。基礎知識を学んだうえで実践に入ることができる教育体制です。職員全員が同じ研修を受けることによって、所属校で働く際にも、同じ認識で働くことができている、と実感していただけます。 定期研修で知識を身につけながらキャリアアップも目指せます。年に4回ほどオンラインで研修を行っており、当日が休みの職員も後日動画での受講が可能です。さらに、児童発達支援管理責任者を目指す職員には事業所が費用を負担し、出勤日に研修を受けられるようサポートするといった配慮もあります。未経験からでもしっかりスキルを身につけていける環境です。

【取材】放課後デイサービス　ぽーとの一番の魅力は、人間関係の良さです。職員同士の連携も抜群で、必要な場面で適宜声を掛け合いながら、全員が自分の仕事に真摯に取り組んでいます。もちろん、お子さまと遊んでいるときは、活気のある笑い声が響き渡る環境。和気あいあいと楽しく働けます。 当施設では、「ヒヤリハット」と呼ぶミーティングを毎日行っています。ヒヤリハットでは、その日のお子さまの様子や対応方法などを振り返りながらメンバーで共有。アイデアを全員で共有することで、次に活かせる「引き出し」の蓄積を行っています。ヒヤリハットでは、日頃の職員の関係性の良さが影響してか年次や役職に関わらず、どの職員も自由に発言しています。人の意見を柔軟に聞き入れながら自身の考えも積極的に発信できる方は、やりがいが感じられるはずです。 当施設では、毎日のヒヤリハットに加え、月1回、全員でミーティングを実施。このミーティングでは、予定しているイベントやお子さまの問題行動、その解決方法などについて意見を出し合っています。どのミーティングも議事録を作成しているため、シフトの都合で参加できなかった職員は後日閲覧可能。ミーティングで出たさまざまな意見に、全員が漏れなく目を通せるようにして、知識のストックをできるようにしています。

【取材】放課後デイサービス　ぽーとの一番の魅力は、人間関係の良さです。職員同士の連携も抜群で、必要な場面で適宜声を掛け合いながら、全員が自分の仕事に真摯に取り組んでいます。もちろん、お子さまと遊んでいるときは、活気のある笑い声が響き渡る環境。和気あいあいと楽しく働けます。 当施設では、「ヒヤリハット」と呼ぶミーティングを毎日行っています。ヒヤリハットでは、その日のお子さまの様子や対応方法などを振り返りながらメンバーで共有。アイデアを全員で共有することで、次に活かせる「引き出し」の蓄積を行っています。ヒヤリハットでは、日頃の職員の関係性の良さが影響してか年次や役職に関わらず、どの職員も自由に発言しています。人の意見を柔軟に聞き入れながら自身の考えも積極的に発信できる方は、やりがいが感じられるはずです。 当施設では、毎日のヒヤリハットに加え、月1回、全員でミーティングを実施。このミーティングでは、予定しているイベントやお子さまの問題行動、その解決方法などについて意見を出し合っています。どのミーティングも議事録を作成しているため、シフトの都合で参加できなかった職員は後日閲覧可能。ミーティングで出たさまざまな意見に、全員が漏れなく目を通せるようにして、知識のストックをできるようにしています。

【取材】多機能型障がい児支援事業所ゆめは、ライフステージが変化しても働き続けられる環境です。長期的に所属しやすい環境を作っていきたいという思いのもと、職員の希望を可能な限り聞き入れています。 たとえば、午前だけ・午後だけといった短時間の勤務や、週1日からの勤務も可能。希望休の提出数には上限がありません。希望が重なってシフト人数が足りないことがあれば、職員全体で相談して調整したり、お互いに休みを交代したりと協力し合うことでカバーできています。子どもの学校行事がある際には、それぞれの家庭の状況を加味して調整。「お互いさま」という意識が根付いており、予定の相談がしやすいことが魅力です。 また、子連れ出勤も可能。家庭とも両立しやすい環境から、実際に子育て中の職員は多く在籍しています。家庭がある職員に対する理解が深い職場です。

【取材】はぴねすスタディ柿生では、子どもたちが学ぶ楽しさを体感しながら、自ら考えて行動できる力を身につけられる学習療育を行っています。学習療育の3本柱は、公文式学習・VRを活用したSST（ソーシャルスキルトレーニング）・パソコンを使いゲーム感覚で学習する「すらら」です。職員は、各プログラムに取り組む子どもたちの補助に入り、それぞれが自分のペースで学習方法や他者との関わり方などを学べるよう支援しています。教えることが好きな方や、子どもたちが自立して社会で生活するための基盤づくりに取り組みたい方が活躍できる職場です。 当施設は、系列の放課後等デイサービス「はぴねす柿生」、児童支援事業所「TODAY is New Life柿生」を併設しています。各施設は連携し合い、子どもたちが同じ空間で交流を楽しめるよう夏祭りなどの合同イベントを実施しています。 さらに、東京都内にある系列事業所「はぴねす烏山」含めた4事業所間で、職員が柔軟にヘルプで行き来することも。イレギュラーで自施設に欠員が生じても、他施設から人員の協力を仰げるので職員は安心感を持って働けます。 また、応援要員として他施設に出向くことで、自施設にはない支援の手法を学んだり、他施設の職員と情報交換をしたりと有意義な経験を積むことが可能。児童指導員として、支援についての幅広い知識を身につけられるのが魅力です。