【2026年10月更新】正社員 児童指導員/指導員の求人/転職/給料129ページ目

【取材】つばさクラブ青砥駅前は、職員が働きやすいよう環境を整えています。 有給休暇が取りやすく、消化率は約100％と高水準。職員同士の関係性が良く、誰かが休みたいときは「お互いさま」という感覚で快く助け合えています。勤務シフトは完全週休2日制で、日曜日プラス1日がお休み。基本的に休む曜日は固定ですが、用事があるときは変更も可能です。予定を調整しやすいので、プライベートの時間も大切にできます。 当事業所は、子育て中の職員にも配慮をしており、事業所でお子さんを一時的にお預かりすることもあります。当事業所でイベントを行うときには、子連れ参加もOK！実際、当法人がサポーターを務める南葛SCと合同でサッカー交流会を行ったときに、子連れで参加した職員もいました。 2017年には、「人を幸せにする経営」が評価基準である「日本でいちばん大切にしたい会社大賞」で、実行委員会特別賞を受賞した当法人。今後も、利用者さまはもちろん、保護者さまや職員のことも大切にしながら社会に貢献したいと考えています。職場環境としての配慮が充実している当法人だからこそ、仕事と家庭を両立させた働き方を叶えられます。

【取材】つばさクラブ高砂は、職員が働きやすいよう環境を整えています。 有給休暇が取りやすく、消化率は約100％と高水準。職員同士の関係性が良く、誰かが休みたいときは「お互いさま」という感覚で快く助け合えています。勤務シフトは完全週休2日制で、日曜日プラス1日がお休み。基本的に休む曜日は固定ですが、用事があるときは変更も可能です。予定を調整しやすいので、プライベートの時間も大切にできます。 当事業所は、子育て中の職員にも配慮をしており、事業所でお子さんを一時的にお預かりすることもあります。当事業所でイベントを行うときには、子連れ参加もOK！実際、当法人がサポーターを務める南葛SCと合同でサッカー交流会を行ったときに、子連れで参加した職員もいました。 2017年には、「人を幸せにする経営」が評価基準である「日本でいちばん大切にしたい会社大賞」で、実行委員会特別賞を受賞した当法人。今後も、利用者さまはもちろん、保護者さまや職員のことも大切にしながら社会に貢献したいと考えています。職場環境としての配慮が充実している当法人だからこそ、仕事と家庭を両立させた働き方を叶えられます。

【取材】Ohanaこどもルームでは職員の連携を強めるために、日頃から情報共有の機会を設けています。毎朝行っているミーティングで話すのは、主に業務上の疑問やお子さまの対応などに関してです。一方で、月に1度の職員会議では、ケース検討をはじめ、市が実施した制度変更の共有、小学校や幼稚園など外部機関に関する情報交換まで幅広い内容を取り扱っています。事業所内で行うイベントの内容を検討するのも、職員会議です。これまでには、作業療法士の教授を招いて行うレクリエーションや、職員が飼っている犬と触れ合うイベントを企画しました。企画の際には、ご家族も来て楽しめるようなイベントを目指し、職員で意見を出し合っています。 当事業所では、職員とお子さまとの関係構築を図るために、支援を担当制にしています。また、メインとなる担当職員がいることで、ご家族の方にとっては相談しやすい環境になり、事業所にとっては対応する職員が誰なのかを把握しやすくなるといったメリットもあります。数年にわたって付き合いが続いていくことも多いため、職員は担当のお子さまと長く関わり、成長を間近で見守ることができます。

【取材】Ohanaこどもルームでは職員の連携を強めるために、日頃から情報共有の機会を設けています。毎朝行っているミーティングで話すのは、主に業務上の疑問やお子さまの対応などに関してです。一方で、月に1度の職員会議では、ケース検討をはじめ、市が実施した制度変更の共有、小学校や幼稚園など外部機関に関する情報交換まで幅広い内容を取り扱っています。事業所内で行うイベントの内容を検討するのも、職員会議です。これまでには、作業療法士の教授を招いて行うレクリエーションや、職員が飼っている犬と触れ合うイベントを企画しました。企画の際には、ご家族も来て楽しめるようなイベントを目指し、職員で意見を出し合っています。 当事業所では、職員とお子さまとの関係構築を図るために、支援を担当制にしています。また、メインとなる担当職員がいることで、ご家族の方にとっては相談しやすい環境になり、事業所にとっては対応する職員が誰なのかを把握しやすくなるといったメリットもあります。数年にわたって付き合いが続いていくことも多いため、職員は担当のお子さまと長く関わり、成長を間近で見守ることができます。

【取材】Ohanaこどもルームでは職員の連携を強めるために、日頃から情報共有の機会を設けています。毎朝行っているミーティングで話すのは、主に業務上の疑問やお子さまの対応などに関してです。一方で、月に1度の職員会議では、ケース検討をはじめ、市が実施した制度変更の共有、小学校や幼稚園など外部機関に関する情報交換まで幅広い内容を取り扱っています。事業所内で行うイベントの内容を検討するのも、職員会議です。これまでには、作業療法士の教授を招いて行うレクリエーションや、職員が飼っている犬と触れ合うイベントを企画しました。企画の際には、ご家族も来て楽しめるようなイベントを目指し、職員で意見を出し合っています。 当事業所では、職員とお子さまとの関係構築を図るために、支援を担当制にしています。また、メインとなる担当職員がいることで、ご家族の方にとっては相談しやすい環境になり、事業所にとっては対応する職員が誰なのかを把握しやすくなるといったメリットもあります。数年にわたって付き合いが続いていくことも多いため、職員は担当のお子さまと長く関わり、成長を間近で見守ることができます。

【取材】放課後等デイサービスウィズ・ユー茨木は、職員が自由に意見を発信しやすい環境です。過去には、「土曜日のクッキングの時間に〇〇を作りたい」「遊びの中でこういう動きを取り入れたい」など、職員の意見をもとにプログラムを実施しました。また、業務効率化につながる意見も採用。「お子さまが来所した時間を記録する表を作成したい」という意見を具現化し、現在も継続して使用しています。職員の意見を積極的に取り入れているところも、当施設の魅力です。 当施設は定着率の良さが自慢です。2年以上勤続している職員が多く、なかにはオープン当初から在籍している職員もいます。また、職員同士の関係性が良いところも魅力です。職員は40代を中心に、20～60代と幅広い年齢層が在籍。年齢差はありますが、意見を言い合えるフラットな関係性です。相談もしやすく、何かあれば職員同士で互いに助け合いながら働いています。

【取材】S.I.C.KIDS四日市校は、経験がなくても着実に成長できる手厚い教育制度を用意しています。入社時に行う12日間の研修では、療育の基礎からしっかりと説明。最初の7日間は、取締役から業務の心構えを伝えたり、脳科学や発達生理学といった専門知識の講義を行ったりします。その後5日間は、本部併設校であるS.I.C.KIDS名東校で実践研修を実施。最初の3日間は、療育の見学やサブとして療育に参加して、先輩の動きを学びます。残りの2日間は、先輩の補助を受け、メインでお子さまの療育を担当します。基礎知識を学んだうえで実践に入ることができる教育体制です。職員全員が同じ研修を受けることによって、所属校で働く際にも、同じ認識で働くことができている、と実感していただけます。 定期研修で知識を身につけながらキャリアアップも目指せます。年に4回ほどオンラインで研修を行っており、当日が休みの職員も後日動画での受講が可能です。さらに、児童発達支援管理責任者を目指す職員には事業所が費用を負担し、出勤日に研修を受けられるようサポートするといった配慮もあります。未経験からでもしっかりスキルを身につけていける環境です。

【取材】イロトリドリでは、お子さまの良い部分を見つけて褒めることを何よりも大切にしています。たとえば、お子さまが自分で食事の片付けができたときには、「今日できたね！」と声を掛けて承認。準備や片付けを率先して手伝ってくれた子にも、前向きな言葉を掛けます。皆の笑顔が自然とこぼれる、明るくポジティブな空気に満ちた環境です。 当事業所では、幅広い世代の職員が活躍しています。20～50代の職員が在籍しており、なかでも30代がボリューム層です。年齢の違いを気にせず、日頃から気軽に話し合える風土があります。世代を超えて協力しながら、居心地の良い雰囲気のなかで働ける職場です。

【取材】ファミリー・キッズ伊勢原3は、保護者さまとコミュニケーションをとりながら、お子さまの成長をサポートできる環境です。 保護者さまとは主に送迎時のほか、電子版の連絡帳を使ってやり取りをしています。また、お子さまに何かあったときはお互い電話で連絡し合い、半年に1回は面談も行っています(コロナ禍では未実施)。 ときには、保護者さまから「子どものこういうところが成長しましたよ」「いつもありがとうございます」といった言葉をいただくことも。お子さまの成長を感じられたときや、保護者さまからの感謝の言葉が何よりやりがいになります。モチベーションを保ちながら、お子さんの成長を見守れる職場です。

【取材】ファミリー・キッズ綾瀬1では、「楽しく遊んで社会性を身に付ける」をテーマとし、課外活動をメインに行っています。たとえば、商業施設のほか、水族館やミニカーの博覧会などにお出かけすることも。休校日には、2号店のお子さまと一緒に出かけています。ご家族さまだけでは難しい遠出を叶えられ、お子さまの笑顔が見られるひとときです（※コロナ禍では行っていません）。 当施設は、お子さまの成長を支えるために、保護者さまとの関係も大切にし、丁寧なコミュニケーションを日々心掛けています。たとえば、公園でお子さまが転んでしまった日には、連絡帳に書くだけに留めず、ご自宅にお子さまを送った際に一言二言そのときの様子を口頭でご説明。保護者さまのご心配を少しでも取り除けるように配慮しています。ご家族さまとも温かい関係を築きながら、一緒になってお子さまの成長に寄り添える施設です。

【取材】ファミリー・キッズ伊勢原5では、情報共有を徹底し、チームワークを深めることを大切にしています。ミーティングは毎日2回実施。午前中は常勤職員を中心にミーティングを行い、パート職員が出勤する午後にみんなでもう1度情報共有を行います。ほかにも、送迎や支援について、出勤後すぐにみんなで話したり、送迎業務が終わった後にその日の振り返りを行ったりしています。みんなが同じ方向を向いて、お子さまを支援できる職場です。 保護者と送迎時に話したり、連絡帳でやり取りしたりするなかで、「子どものこういうところが成長しました」「ありがとうございます」と言われることも。お子さまの成長を間近で見られることや、保護者から感謝の言葉をもらえることがやりがいにつながるお仕事です。

【取材】S.I.C.KIDS半田校では、経験がなくても着実に成長できる手厚い教育制度を用意しています。入社時に行う12日間の研修では、療育の基礎からしっかりと説明。最初の7日間は、取締役から業務の心構えを伝えたり、脳科学や発達生理学といった専門知識の講義を行ったりします。その後5日間は、本部併設校であるS.I.C.KIDS名東校で実践研修を実施。最初の3日間は、療育の見学やサブとして療育に参加して、先輩の動きを学びます。残りの2日間は、先輩の補助を受け、メインでお子さまの療育を担当します。基礎知識を学んだうえで実践に入ることができる教育体制です。職員全員が同じ研修を受けることによって、所属校で働く際にも、同じ認識で働くことができている、と実感していただけます。 定期研修で知識を身につけながらキャリアアップも目指せます。年に4回ほどオンラインで研修を行っており、当日が休みの職員も後日動画での受講が可能です。さらに、児童発達支援管理責任者を目指す職員には事業所が費用を負担し、出勤日に研修を受けられるようサポートするといった配慮もあります。未経験からでもしっかりスキルを身につけていける環境です。

【取材】放課後等デイサービスブロックの魅力は、職員同士の関係性が良好なことです。コミュニケーションをとることが好きな先輩が多く、積極的に話しかけてくれる人ばかり。また、週の半分ほどは事業所が無料で提供している昼ご飯を食べられることも魅力です。職員は昼食を食べながら、最近見たドラマの話で盛り上がっています。プライベートな話題を中心に和やかな時間を過ごせる環境で、新人職員も馴染みやすいはずです。 当事業所は職員同士の仲が良いため、相談をしやすい雰囲気があります。LINEで役職者や先輩職員に相談することもOK。お子さまや保護者への対応方法など、現場での悩みごとをすぐに解決できる体制を整えています。さらに、支援の前にはほぼ毎日ミーティングを実施し、前日のフィードバックの確認を徹底。職員全員でより良い支援を目指しています。 また、自分の得意分野を活かせることも、当事業所の特長です。音楽大学を卒業した職員が、自主的に週1回ほど音楽教室を開催しています。チームワークと個性の両方を大切にしながら働ける職場です。

【取材】S.I.C.KIDSあま校は、経験がなくても着実に成長できる手厚い教育制度を用意しています。入社時に行う12日間の研修では、療育の基礎からしっかりと説明。最初の7日間は、取締役から業務の心構えを伝えたり、脳科学や発達生理学といった専門知識の講義を行ったりします。その後5日間は、本部併設校であるS.I.C.KIDS名東校で実践研修を実施。最初の3日間は、療育の見学やサブとして療育に参加して、先輩の動きを学びます。残りの2日間は、先輩の補助を受け、メインでお子さまの療育を担当します。基礎知識を学んだうえで実践に入ることができる教育体制です。職員全員が同じ研修を受けることによって、所属校で働く際にも、同じ認識で働くことができている、と実感していただけます。 定期研修で知識を身につけながらキャリアアップも目指せます。年に4回ほどオンラインで研修を行っており、当日が休みの職員も後日動画での受講が可能です。さらに、児童発達支援管理責任者を目指す職員には事業所が費用を負担し、出勤日に研修を受けられるようサポートするといった配慮もあります。未経験からでもしっかりスキルを身につけていける環境です。

【取材】S.I.C.KIDS一宮校は、経験がなくても着実に成長できる手厚い教育制度を用意しています。入社時に行う12日間の研修では、療育の基礎からしっかりと説明。最初の7日間は、取締役から業務の心構えを伝えたり、脳科学や発達生理学といった専門知識の講義を行ったりします。その後5日間は、本部併設校であるS.I.C.KIDS名東校で実践研修を実施。最初の3日間は、療育の見学やサブとして療育に参加して、先輩の動きを学びます。残りの2日間は、先輩の補助を受け、メインでお子さまの療育を担当します。基礎知識を学んだうえで実践に入ることができる教育体制です。職員全員が同じ研修を受けることによって、所属校で働く際にも、同じ認識で働くことができている、と実感していただけます。 定期研修で知識を身につけながらキャリアアップも目指せます。年に4回ほどオンラインで研修を行っており、当日が休みの職員も後日動画での受講が可能です。さらに、児童発達支援管理責任者を目指す職員には事業所が費用を負担し、出勤日に研修を受けられるようサポートするといった配慮もあります。未経験からでもしっかりスキルを身につけていける環境です。