【2026年11月更新】埼玉県 川口市 パート・アルバイト公認心理師・臨床心理士の求人/転職/給料
検索結果 7件
条件を絞り込んで自分に合う求人を見ませんか?


放課後等デイサービス、児童発達支援
埼玉県川口市 / 東川口駅
- 給与・報酬
時給1,230円〜1,660円
- 雇用
形態 - パート・アルバイト
【取材】ハッピーキッズスペースみんと第2東川口では、無理なく働き続けられる環境を用意しています。当社の年間休日は120日前後としっかり確保しており、希望休についても取得しやすい仕組みを整備しています。スタッフを手厚く配置し、エリア内の施設同士でヘルプを出し合うことで、スムーズな人員調整を可能にしました。 また、残業もほとんど発生しません。学校のある日はお子さまが来所するのが午後のため、午前中に事務作業を集中して行うことが可能です。万が一、その日に業務が終わらなくても翌日の午前中に回せる時間的なゆとりがあるため、無理な残業をせず心に余裕を持って働けます。さらに、本部も残業の削減に注力。残業時間の多い施設には理由をヒアリングし、エリアマネージャーを交えて改善策を講じています。仕事はもちろんプライベートも大切にしながら働き続けられる環境です。


放課後等デイサービス、児童発達支援
埼玉県川口市 / 東川口駅
- 給与・報酬
時給1,230円〜1,660円
- 雇用
形態 - パート・アルバイト
【取材】ハッピーキッズスペースみんと第4東川口(仮称)では、無理なく働き続けられる環境を用意しています。当社の年間休日は120日前後としっかり確保しており、希望休についても取得しやすい仕組みを整備しています。スタッフを手厚く配置し、エリア内の施設同士でヘルプを出し合うことで、スムーズな人員調整を可能にしました。 また、残業もほとんど発生しません。学校のある日はお子さまが来所するのが午後のため、午前中に事務作業を集中して行うことが可能です。万が一、その日に業務が終わらなくても翌日の午前中に回せる時間的なゆとりがあるため、無理な残業をせず心に余裕を持って働けます。さらに、本部も残業の削減に注力。残業時間の多い施設には理由をヒアリングし、エリアマネージャーを交えて改善策を講じています。仕事はもちろんプライベートも大切にしながら働き続けられる環境です。


放課後等デイサービス、児童発達支援
埼玉県川口市 / 東川口駅
- 給与・報酬
時給1,230円〜1,660円
- 雇用
形態 - パート・アルバイト
【取材】ハッピーキッズスペースみんと第3東川口では、無理なく働き続けられる環境を用意しています。当社の年間休日は120日前後としっかり確保しており、希望休についても取得しやすい仕組みを整備しています。スタッフを手厚く配置し、エリア内の施設同士でヘルプを出し合うことで、スムーズな人員調整を可能にしました。 また、残業もほとんど発生しません。学校のある日はお子さまが来所するのが午後のため、午前中に事務作業を集中して行うことが可能です。万が一、その日に業務が終わらなくても翌日の午前中に回せる時間的なゆとりがあるため、無理な残業をせず心に余裕を持って働けます。さらに、本部も残業の削減に注力。残業時間の多い施設には理由をヒアリングし、エリアマネージャーを交えて改善策を講じています。仕事はもちろんプライベートも大切にしながら働き続けられる環境です。


放課後等デイサービス、児童発達支援
埼玉県川口市 / 東川口駅
- 給与・報酬
時給1,230円〜1,660円
- 雇用
形態 - パート・アルバイト
【取材】ハッピーキッズスペースみんと東川口では、無理なく働き続けられる環境を用意しています。当社の年間休日は120日前後としっかり確保しており、希望休についても取得しやすい仕組みを整備しています。スタッフを手厚く配置し、エリア内の施設同士でヘルプを出し合うことで、スムーズな人員調整を可能にしました。 また、残業もほとんど発生しません。学校のある日はお子さまが来所するのが午後のため、午前中に事務作業を集中して行うことが可能です。万が一、その日に業務が終わらなくても翌日の午前中に回せる時間的なゆとりがあるため、無理な残業をせず心に余裕を持って働けます。さらに、本部も残業の削減に注力。残業時間の多い施設には理由をヒアリングし、エリアマネージャーを交えて改善策を講じています。仕事はもちろんプライベートも大切にしながら働き続けられる環境です。


株式会社RASY
放課後等デイサービス PARKの公認心理師・臨床心理士の求人
放課後等デイサービス
埼玉県川口市 / 南鳩ヶ谷駅
- 給与・報酬
時給1,600円〜
- 雇用
形態 - パート・アルバイト

【取材】放課後等デイサービスPARKは、多様性を尊重する支援を通して、お子さまの成長を間近で感じられる大きなやりがいがあります。コンセプトは、多くの人が集う「公園」。学校では出会わないような多様な学年・発達段階のお子さまが集まることで、互いに学び合い、自然なコミュニケーションが生まれています。お子さま同士の関わりの中から、社会性や協調性を育む支援に携われる環境です。 くわえて、お子さま自身が思いやりを育み、学び合う姿を間近で見守ることもできます。たとえば、お子さま同士でトラブルが起きたときも、それぞれの気持ちを代弁することで、互いに理解し支え合う関係性を構築。実際に、新年度の目標を発表する際に緊張しているお子さまに対し、ほかのお子さまから「◯◯君は今頑張っているから待ってあげよう」という言葉が自然に出たこともありました。新しく入ってきた年下のお子さまを、年上のお子さまがフォローする姿も見られます。お子さまの内面的な成長に深く関われ、支援のやりがいが感じられる仕事です。