保育士の求人91ページ目

【取材】ユニバース・ナーサリー大森には、保育士が約8名と保育補助が約2名、栄養士が約1名、調理師が約1名の計12名ほどのスタッフが在籍しています。職場の人間関係は良好で、和気あいあいとした雰囲気が魅力です。 職員の年齢層は20〜50代までと幅広く、主に20〜30代がメインで活躍しています。施設長は冷静で落ち着きがある人柄で、日ごろからスタッフとこまめにコミュニケーションを取っており、統率が取れている環境です。毎日、午睡の時間にミーティングを行って情報を共有し、月1回は施設長と主任、本部のメンバーが会議を行い、現場の声を共有しています。さらに、希望するスタッフは、年1回本部との面談を行っており、施設長や主任に言えない悩みがある際も相談しやすいオープンな体制です。

【取材】ナーサリー中野の森は、「明日もまた来たい」と思える保育園であるために、職員自身も楽しむことを重視しています。カリキュラムに沿ってこなす保育ではなく、職員も子どもたちと一緒になって楽しめる保育を実践しようと、当園では主活動を「ワクワクタイム」「ぐんぐんタイム」「なかよしタイム」と分けて、その活動内容を明示しています。 なかでも「ワクワクタイム」については、職員が週ごとの遊びのスケジュールを考え、あらかじめ発表しています。たとえば、月曜日は1歳児は砂場遊び、2歳児はブロック・電車遊び、3歳児は巧技台・マット遊び…といったイメージです。ワクワクタイムで何をするかが子どもたちの登園する目的になり、その結果「明日お散歩に行ったら◯◯しよう」「◯曜日は楽しみな〇〇があるから、風邪を引かないように早く寝よう」など、その目的を軸に主体的に考え、行動できる子が育つと考えています。自らの提案で、その成長のサポートをできることは職員のやりがいにもつながっています。

【取材】あい保育園アネックスは、「食育」「英語」「音楽」を柱とした保育をしているのが特徴です。これらの3つの活動を多く行うことで、園児は丈夫な体をつくったり感性・表現力を磨いたりできると考えています。 たとえば、食育の一環として、栄養士主導で年齢に合わせたおやつ作りを月に1回行っています。食べるだけでなく実際に作ることで、食への関心を高めるのが目的です。保育士は園児の「ちぎる」「混ぜる」といった作業の補助をメインに行い、調理の説明や仕上げは栄養士が担当するので、「食育に携わったことがない」という方もご安心ください。おやつ作りをとおして食育への理解を深められるほか、園児の得意なことを発見したり、「上手にできた」と喜ぶ姿を見られたりして新たな気づきを得られます。

【取材】輝萌の森浦和園は、「食育」「音楽」「英語」を柱に保育を行っているのが特徴です。これらの3つの活動をとおして、園児は食べることや表現することへの意欲が高まり、丈夫な体をつくったり感性を磨いたりできると考えています。 たとえば英語のカリキュラムでは、1～5歳の園児を対象に、外部講師による年齢別の英会話レッスンを月に2回行っています。カードや衣装などを活用し、簡単な英単語を使った会話や歌を楽しむ活動です。レッスンは日本人の講師が主導しており、保育士は園児のサポートをメインに行うので、「英語はあまり得意ではない」という方もご安心ください。講師のレッスンを一緒に受ける中で、英語教育の理解を深められ、保育の幅を広げることができます。

【取材】輝萌の森南浦和根岸園は、「食育」「英語」「音楽」の3つを柱として保育を行っています。これらの活動を積極的にとり入れることで、園児の健やかな体づくりや表現力の育成をサポートできると考えているからです。 たとえば音楽に親しむ取り組みとして、1～5歳児を対象に外部講師によるリトミックレッスンを月に2回行っています。低年齢のクラスの場合、音楽に合わせて歌ったり踊ったりするのが主な活動内容です。高年齢のクラスでは、歌や踊りに加えて、楽器を演奏することもあります。レッスンは講師が主導しており、保育士は園児のサポートをメインに行うため、「リトミックの経験がない」という方も心配いりません。園児とレッスンを受ける中で、年齢に合うリズム遊びや歌を知ることができ、保育の幅を広げられます。

【取材】輝萌の森南浦和園は、「食育」「英語」「音楽」を保育の柱としているのが特徴です。これらの3つの活動を積極的に行うことで、園児の丈夫な体づくりや表現力の育成などをサポートできると考えています。 たとえば、食育の一環として、園児とのおやつ作りを月に1回実施しています。食べるだけでなく、実際に作ることで、食への関心を高めるのが目的です。栄養士が企画・運営しており、年齢別に体験する機会を設けています。保育士は園児の「ちぎる」「混ぜる」といった作業の補助をメインに行い、調理の説明や仕上げは栄養士が担当するので、「食育に携わったことがない」という方もご安心ください。おやつ作りをとおして食育の進め方を学ぶことができ、保育の幅を広げられます。

【取材】はぴねすスタディ古正寺では、お子さまが無理なく勉強に親しめることを第一に、職員がお子さまにじっくりと向き合える環境を整えています。一人ひとりに合った課題や学校の宿題に取り組みながら、つまずくことがあれば寄り添ってサポート。個別スペースも完備しているので、落ち着いた雰囲気の中1対1で対応することも可能です。また、課題には公文式を導入しており、定期的に先生をお招きして勉強会を行っています。 当施設が大切にしているのは、「教えるのではなく、一緒になって考える」ということ。できる喜びや分かる楽しさを伝え、成長を共に喜べることが職員の大きなやりがいにつながっています。教育や児童福祉の経験がなくても、お子さまの気持ちを想像し、真剣に関わり合える方なら十分に活躍できるはずです。

【取材】東神奈川ひかり保育園では、職員にとって働きやすい環境を整えています。 お休みは基本的に土日祝日なので、予定を立てやすいのが魅力。月に1回ほど土曜出勤がありますが、平日に振り替え休日を設けており、しっかりと休めます。また、夏期休暇が3日間あるほか、お誕生日休暇もあります。さらに、有休の消化率はほぼ100％。職員同士で譲り合って休みを取っています。 当園では、1クラスあたり2〜3名体制の余裕のある人員配置のため、基本的に残業はありません。急な欠勤者が出た際に多少残業になることもありますが、あったとしても1日に10〜20分程度です。制作物の作成などはパート職員にも手伝ってもらい時間内に終わらせているため、持ち帰りの仕事もありません。職員の団結力が強く、みんなで支え合いながら働ける職場です。

【取材】中尾保育園は、ワークライフバランスを保ちやすい職場です。当園では、できるだけ残業にならないよう、「この日は1歳クラスの先生は事務作業をしましょう」など、交代で事務作業に専念してもらう時間を設けています。月案やお便りを書く際に残ることもありますが、多くても1～2時間ほど。たいていは事務作業の時間で対応できます。もちろん、仕事を家に持ち帰ってやるということもありません。行事の前であっても残業はほぼなく、オンオフのメリハリをしっかりつけて働くことが可能です。 お休みについては、「基本的に1日3人まで休みが取れる」「土曜出勤をしたら、翌週か翌々週に必ず休みを取る」というルールを作っています。翌月の休みの希望をカレンダーに書き入れてもらい、必要に応じて調整しながらシフトを組んでいくため希望休・有休が取りやすく、有休消化率も高めです。 「自分の家庭を大切にしてほしい」という思いから、子育てと仕事の両立も応援しています。お子さまの体調不良の際は、きちんと休みを取ってお子さまの側にいるよう促す職員ばかり。当たり前のように配慮・協力している先輩の優しさは後輩たちにも伝播しており、全員がお互いに助け合う環境ができあがっています。また、育休復帰後に時短勤務をしている人の例も複数あり、ライフステージの変化があっても安心です。

【取材】中尾保育園は、ワークライフバランスを保ちやすい職場です。当園では、できるだけ残業にならないよう、「この日は1歳クラスの先生は事務作業をしましょう」など、交代で事務作業に専念してもらう時間を設けています。月案やお便りを書く際に残ることもありますが、多くても1～2時間ほど。たいていは事務作業の時間で対応できます。もちろん、仕事を家に持ち帰ってやるということもありません。行事の前であっても残業はほぼなく、オンオフのメリハリをしっかりつけて働くことが可能です。 お休みについては、「基本的に1日3人まで休みが取れる」「土曜出勤をしたら、翌週か翌々週に必ず休みを取る」というルールを作っています。翌月の休みの希望をカレンダーに書き入れてもらい、必要に応じて調整しながらシフトを組んでいくため希望休・有休が取りやすく、有休消化率も高めです。 「自分の家庭を大切にしてほしい」という思いから、子育てと仕事の両立も応援しています。お子さまの体調不良の際は、きちんと休みを取ってお子さまの側にいるよう促す職員ばかり。当たり前のように配慮・協力している先輩の優しさは後輩たちにも伝播しており、全員がお互いに助け合う環境ができあがっています。また、育休復帰後に時短勤務をしている人の例も複数あり、ライフステージの変化があっても安心です。

【取材】浦島保育園は、お子さまのささいな変化や成長を間近で実感しながら働ける園です。当園では、年齢の異なる友達と触れ合う「異年齢児交流」を取り入れています。年長児が年下のお世話や支度を手伝ったり、リーダーとして皆を引っ張りながら活動したりすることも。保育士として、思いやりの心や社会性を育めます。また、四季折々の自然を感じられる広い園庭で、のびのびと外遊びを楽しむ姿を見守れる環境です。お子さまの成長に深く寄り添い、やりがいと喜びを感じながら働けます。 お子さまの能力を引き出す関わりを大切にしている点も、当園の特色です。3歳児からお子さまの自立と才能開花を目指す、ヨコミネ式保育を導入。読み書き・算数・体操などを通じて、自ら目標を見つけ、友達と切磋琢磨しながら伸びていく力を引き出せます。 また、保育のなかでは、オノマトペも実践。自分の気持ちを伝えるのが苦手だったお子さまが、オノマトペをきっかけに劇作りへ取り組むまでに成長したこともありました。お子さまの可能性を伸ばしながら、質の高い保育を追求できます。

【取材】マザーグースBRANCH2保育園は、ワークライフバランスを整えられる職場です。有休消化率は約100%と高水準にあるため、自分の時間をしっかりとれます。希望休も1ヶ月何日までと制限を設けておらず、職員一人ひとりの希望を反映できるようシフトを調整。さらに、残業しないという会社の方針もあり、残業はほとんどなく仕事の持ち帰りもありません。ICTシステム「コドモン」を導入したことで、業務を効率化できています。 また、当法人は子育て中の方への支援も行っています。当園の隣には企業主導型保育園があるので、小さいお子さんがいらっしゃる方は隣に預けて働くことが可能。子育て中の方がお子さんの送迎の負担がないよう、働きやすいよう環境を整えています。

【取材】マザーグースBRANCH2保育園は、ワークライフバランスを整えられる職場です。有休消化率は約100%と高水準にあるため、自分の時間をしっかりとれます。希望休も1ヶ月何日までと制限を設けておらず、職員一人ひとりの希望を反映できるようシフトを調整。さらに、残業しないという会社の方針もあり、残業はほとんどなく仕事の持ち帰りもありません。ICTシステム「コドモン」を導入したことで、業務を効率化できています。 また、当法人は子育て中の方への支援も行っています。当園の隣には企業主導型保育園があるので、小さいお子さんがいらっしゃる方は隣に預けて働くことが可能。子育て中の方がお子さんの送迎の負担がないよう、働きやすいよう環境を整えています。

【取材】マザーグース都立大学園では、マザーグースの保育理念「生きる力 豊かな感性 思いやりの心を育てる」という言葉を大切に、自ら遊べる・行動できる子どもへと成長できるような保育を行っています。たとえば、「これで遊ぶ？」とおもちゃを与えたり、声を掛け過ぎたりするようなことはしません。子どもの考え方や行動を見守りながら、必要なときに手を差し伸べます。「子どもの考えをじっくりと聞いてあげたい」「一人ひとりと向き合った保育がしたい」という方にピッタリの職場です。 また、先生の「やりたい保育」を自由に取り入れているのも当園の特徴。やってみたい保育がある方は、ぜひ声をお聞かせください。実際に系列の園では、音楽を取り入れた保育を実践した例もあります。持ち前の発想力や得意分野を活かして、皆が楽しめる時間を作り上げてください。

【取材】西東京中央総合病院 たけのこ保育室では、職員の「お子さま一人ひとりとじっくり向き合いたい」という要望を取り入れ、「ゆったり見守る保育」を実現。毎日忙しく働く医師や看護師といった保護者さまから、とてもご好評をいただいています。 また、当園を運営する株式会社マザーグースでは、「生きる力　豊かな感性　思いやりの心を育てる」を保育理念としています。お子さまたちの生きる力を育むため、主体性を尊重。たとえば、おもちゃを職員が手に取って「これで遊ぶ？」と声かけするのではなく、静かに見守ることで「お子さまが何をしたいのか」という意思を大事にしています。お子さまたちの成長を、すぐそばで見守りながらサポートできるのが当園の魅力です。