【2026年9月更新】賞与あり 保育士の求人/転職/給料54ページ目

【取材】あははの宇宙には、職員同士の抜群な連携体制があります。療育は担当制ではなく、職員皆で協力しながら実施。業務中にはインカムを装着し、困ったときにはいつでも助け合える体制を整えています。朝と昼には毎日ミーティングを実施し、お子さまの情報を共有。手書きで記入する「申し送り簿」というノートも活用しながら、職員皆がお子さまのことを把握できるようにしています。細やかな情報共有を行うことで、職員全員で協力しながら仕事に取り組める環境です。 当事業所では、小学生を対象にした独自のカリキュラムを用意しています。学校の宿題のほか、ドリルを活用した学習時間を設定。1年に2回ほど「あははのテスト」を実施し学習状況を確認することで、お子さま一人ひとりに合わせた指導方法を検討しています。ほかの職員の成功体験を聞いて、教え方や考え方といった新たな学びを得られる場です。広い視野を持ってお子さまの対応にあたれます。

【取材】ちびっこルーム・あははには、職員同士の抜群な連携体制があります。療育は担当制ではなく、職員皆で協力しながら実施。業務中にはインカムを装着し、困ったときにはいつでも助け合える体制を整えています。朝と昼には毎日ミーティングを実施し、お子さまの情報を共有。手書きで記入する「申し送り簿」というノートも活用しながら、職員皆がお子さまのことを把握できるようにしています。細やかな情報共有を行うことで、職員全員で協力しながら仕事に取り組める環境です。 当事業所では、小学生を対象にした独自のカリキュラムを用意しています。学校の宿題のほか、ドリルを活用した学習時間を設定。1年に2回ほど「あははのテスト」を実施し学習状況を確認することで、お子さま一人ひとりに合わせた指導方法を検討しています。ほかの職員の成功体験を聞いて、教え方や考え方といった新たな学びを得られる場です。広い視野を持ってお子さまの対応にあたれます。

【取材】放課後等デイサービスPARKは、多様性を尊重する支援を通して、お子さまの成長を間近で感じられる大きなやりがいがあります。コンセプトは、多くの人が集う「公園」。学校では出会わないような多様な学年・発達段階のお子さまが集まることで、互いに学び合い、自然なコミュニケーションが生まれています。お子さま同士の関わりの中から、社会性や協調性を育む支援に携われる環境です。 くわえて、お子さま自身が思いやりを育み、学び合う姿を間近で見守ることもできます。たとえば、お子さま同士でトラブルが起きたときも、それぞれの気持ちを代弁することで、互いに理解し支え合う関係性を構築。実際に、新年度の目標を発表する際に緊張しているお子さまに対し、ほかのお子さまから「◯◯君は今頑張っているから待ってあげよう」という言葉が自然に出たこともありました。新しく入ってきた年下のお子さまを、年上のお子さまがフォローする姿も見られます。お子さまの内面的な成長に深く関われ、支援のやりがいが感じられる仕事です。

【取材】てぃーだ かすみが大切にしているのは、お子さまの未来を見据え、一人ひとりの成長に深く寄り添いながら主体性を育む支援です。将来的にお子さまが社会の一員として力を発揮できるよう、買い物体験や公園でのゴミ拾いやビーチクリーンといった、多様な活動の機会を提供しています。また、お子さまの“やりたい”という気持ちを汲み取り、計画の段階から一緒にプログラムを考えることで自己発信の力も育んでいるのも特徴。決まったプログラムをこなすだけでなく、自由な発想でお子さまの個性を伸ばす支援に挑戦できる職場です。 また、職員全員でお子さまの成長に直接関われる喜びを分かち合えることも、当事業所の魅力の一つ。季節ごとのイベントはもちろん、お子さまが通う学校の運動会にも可能な限り参加して成長をともに見守ります。日々の関わりで見せる小さな変化や大きな舞台で輝く姿は、職員にとってかけがえのない喜びに。近隣には小学校や中学校、発達支援センターもあり、地域と連携しながらお子さまの成長を多方面から支えられるやりがいに満ちた環境です。

【取材】てぃーだ かすみが大切にしているのは、お子さまの未来を見据え、一人ひとりの成長に深く寄り添いながら主体性を育む支援です。将来的にお子さまが社会の一員として力を発揮できるよう、買い物体験や公園でのゴミ拾いやビーチクリーンといった、多様な活動の機会を提供しています。また、お子さまの“やりたい”という気持ちを汲み取り、計画の段階から一緒にプログラムを考えることで自己発信の力も育んでいるのも特徴。決まったプログラムをこなすだけでなく、自由な発想でお子さまの個性を伸ばす支援に挑戦できる職場です。 また、職員全員でお子さまの成長に直接関われる喜びを分かち合えることも、当事業所の魅力の一つ。季節ごとのイベントはもちろん、お子さまが通う学校の運動会にも可能な限り参加して成長をともに見守ります。日々の関わりで見せる小さな変化や大きな舞台で輝く姿は、職員にとってかけがえのない喜びに。近隣には小学校や中学校、発達支援センターもあり、地域と連携しながらお子さまの成長を多方面から支えられるやりがいに満ちた環境です。

【取材】あははの宇宙には、職員同士の抜群な連携体制があります。療育は担当制ではなく、職員皆で協力しながら実施。業務中にはインカムを装着し、困ったときにはいつでも助け合える体制を整えています。朝と昼には毎日ミーティングを実施し、お子さまの情報を共有。手書きで記入する「申し送り簿」というノートも活用しながら、職員皆がお子さまのことを把握できるようにしています。細やかな情報共有を行うことで、職員全員で協力しながら仕事に取り組める環境です。 当事業所では、小学生を対象にした独自のカリキュラムを用意しています。学校の宿題のほか、ドリルを活用した学習時間を設定。1年に2回ほど「あははのテスト」を実施し学習状況を確認することで、お子さま一人ひとりに合わせた指導方法を検討しています。ほかの職員の成功体験を聞いて、教え方や考え方といった新たな学びを得られる場です。広い視野を持ってお子さまの対応にあたれます。

【取材】ちびっこルーム・あははには、職員同士の抜群な連携体制があります。療育は担当制ではなく、職員皆で協力しながら実施。業務中にはインカムを装着し、困ったときにはいつでも助け合える体制を整えています。朝と昼には毎日ミーティングを実施し、お子さまの情報を共有。手書きで記入する「申し送り簿」というノートも活用しながら、職員皆がお子さまのことを把握できるようにしています。細やかな情報共有を行うことで、職員全員で協力しながら仕事に取り組める環境です。 当事業所では、小学生を対象にした独自のカリキュラムを用意しています。学校の宿題のほか、ドリルを活用した学習時間を設定。1年に2回ほど「あははのテスト」を実施し学習状況を確認することで、お子さま一人ひとりに合わせた指導方法を検討しています。ほかの職員の成功体験を聞いて、教え方や考え方といった新たな学びを得られる場です。広い視野を持ってお子さまの対応にあたれます。

【取材】放課後等デイサービスキラキラ沖野は、未経験の方でも安心してキャリアをスタートできる職場です。入職後は、まず「児童福祉とは」といった基本的な内容を座学で学習します。その後はOJTで実務を学んでいく流れで、先輩職員の様子を見学することからスタート。職場の雰囲気をつかみながら、自分のペースで業務に慣れていける環境です。 また、送迎業務についても手厚く指導を行っています。全部で5つほどある送迎ルートを2～3つに絞って覚えることから開始。先輩職員の運転に同行し道順や、利用者さまのご自宅を把握することから始めます。2～3回目以降は、先輩職員に見守られながら新人さんが運転。運転に自信がない方向けには、利用者さまがいない午前中の時間を使って運転練習を行うこともあります。施設周辺の道に詳しくない方や、ペーパードライバーの方でも安心の教育体制です。

【取材】ぴゅあすくーるが大切にしているのは、職員同士の対話と協力体制です。毎日、支援の前には約30分の打ち合わせを実施し、足並みをそろえて業務に取り組めるように徹底しています。さらに、月1回は法人内の他事業所と合同でミーティングも行い、幅広い視点から意見を交換しています。話し合いや情報共有の場が豊富にあることで、自然と職員間の結束を強められる環境です。 職員間のコミュニケーションを活発に行っており、お互いに協力できることも当事業所の特徴です。20代から40代までの職員が、年齢や職種に関わらずフラットに話せる雰囲気。困っている職員がいれば、担当外でも「代わるよ」と声を掛け合っています。また、1人で対応できないときは、支援の最中でも電話やLINEで助けを求めることが可能です。助け合える仲間とともに、心にゆとりを持って働けます。

【取材】ぴゅああんじゅが大切にしているのは、職員同士の対話と協力体制です。毎日、支援の前には約30分の打ち合わせを実施し、足並みをそろえて業務に取り組めるように徹底しています。さらに、月1回は法人内の他事業所と合同でミーティングも行い、幅広い視点から意見を交換しています。話し合いや情報共有の場が豊富にあることで、自然と職員間の結束を強められる環境です。 職員間のコミュニケーションを活発に行っており、お互いに協力できることも当事業所の特徴です。20代から40代までの職員が、年齢や職種に関わらずフラットに話せる雰囲気。困っている職員がいれば、担当外でも「代わるよ」と声を掛け合っています。また、1人で対応できないときは、支援の最中でも電話やLINEで助けを求めることが可能です。助け合える仲間とともに、心にゆとりを持って働けます。　

【取材】ぴゅあすくーるが大切にしているのは、職員同士の対話と協力体制です。毎日、支援の前には約30分の打ち合わせを実施し、足並みをそろえて業務に取り組めるように徹底しています。さらに、月1回は法人内の他事業所と合同でミーティングも行い、幅広い視点から意見を交換しています。話し合いや情報共有の場が豊富にあることで、自然と職員間の結束を強められる環境です。 職員間のコミュニケーションを活発に行っており、お互いに協力できることも当事業所の特徴です。20代から40代までの職員が、年齢や職種に関わらずフラットに話せる雰囲気。困っている職員がいれば、担当外でも「代わるよ」と声を掛け合っています。また、1人で対応できないときは、支援の最中でも電話やLINEで助けを求めることが可能です。助け合える仲間とともに、心にゆとりを持って働けます。

【取材】太陽保育園では、プライベートの時間も大切にしながら働けます。職員同士で休み希望を伝え合い、話し合いを通じて管理者がシフトを調整。有休も取りやすく、消化率はほぼ100％と高水準を誇っています。職員間に「お互いさま」の精神が根付いているため、気兼ねなく休みを取れる体制です。 また、万が一を考慮した人員配置を行っていることも当園の魅力。体調不良といったやむを得ない事情により急に担任が不在となった場合でも、周りの職員がスムーズにカバーできる仕組みを構築しています。日ごろのチーム保育により、子どもたちが担任以外の職員に慣れている点も安心材料の一つです。子どもたちの様子を心配することなく、心身ともに十分な休息を取り、また次の出勤に備えられます。 さらに、残業が少ないことも働きやすさの理由の一つです。行事の準備といったイレギュラーな業務がある場合を除き、基本的には定時での帰宅が可能。勤務時間内に担当業務が終わらない職員がいる場合は、ほかの職員が保育に入って作業に専念する時間を確保しています。制作物についても手の空いた職員が率先して進めており、誰か1人に負担が偏らないよう工夫している職場です。

【取材】ルーエ保育園では、充実したサポート体制により、職員の成長を後押ししています。保育や業務に関する悩みと質問には、個々のスキルや希望に合わせて園長と主任が都度フォロー。保育経験を活かした意見や提案も積極的に受け入れており、相談しやすい環境を整えています。 さらに、スキルアップを目指せる外部研修も豊富です。練馬区からの提案や本人の希望など、さまざまな外部研修へ参加可能。費用は園長の推薦か本人の希望かを問わず、基本的に支給しており、詳細は相談のうえ決定します。個人の成長を大切にしながら、保育の専門性を高められる環境です。

【取材】メルケアみなとセンターでは、休みをしっかり取りながら、メリハリをつけて働けます。日曜に加え、平日1日が曜日固定で休みです。有休も申請しやすい雰囲気があり、職員のなかには海外旅行で2週間ほどの長期休暇を取得する人もいます。趣味や家庭の予定が立てやすい職場です。 終業後の時間を有効活用できることも、当事業所の魅力です。残業の原因になりがちな事務作業を定時内に終えるための工夫をしています。具体的には、8時間勤務の場合、約4時間を療育に、残りの約4時間を事務作業に充てられるようなスケジュールを設定。療育が終わる午後4時からの約1時間は書類作成の時間として確保しています。日報もクラウドを活用して5行ほどで簡単に入力でき、残業は多くても月8時間程度に抑えられています。定時で退勤しやすく、心身にゆとりを保って勤務可能です。

【取材】メルケアみなとセンターでは、休みをしっかり取りながら、メリハリをつけて働けます。日曜に加え、平日1日が曜日固定で休みです。有休も申請しやすい雰囲気があり、職員のなかには海外旅行で2週間ほどの長期休暇を取得する人もいます。趣味や家庭の予定が立てやすい職場です。 終業後の時間を有効活用できることも、当事業所の魅力です。残業の原因になりがちな事務作業を定時内に終えるための工夫をしています。具体的には、8時間勤務の場合、約4時間を療育に、残りの約4時間を事務作業に充てられるようなスケジュールを設定。療育が終わる午後4時からの約1時間は書類作成の時間として確保しています。日報もクラウドを活用して5行ほどで簡単に入力でき、残業は多くても月8時間程度に抑えられています。定時で退勤しやすく、心身にゆとりを保って勤務可能です。