【2026年7月更新】教育制度あり 保育士の求人/転職/給料66ページ目

【取材】En.療育ラボ新宿スタジオでは、新人さんが段階的に成長していけるサポートを行っています。入職後、一番最初に取り組むことは子どもたちとの関係構築。隙間時間でのコミュニケーションを通し、少しずつ距離を縮めていきます。その後は、先輩職員が行う1対1療育に補助として参加。先輩から解説・アドバイスを受けながら、実地で学習を進めていきます。独り立ちまでの期間は新人さんの習熟度に応じて調整するため、3週間で独り立ちする方もいれば、2ヶ月ほど時間をかける方も。療育に関わることが初めての方でも、焦らず着実に成長していける職場です。 当施設は、職員のスキルアップを後押ししています。運営元の株式会社サムシンググッドは、複数の児童福祉施設を展開しており、月1～2回程度の合同研修を実施。研修では、療育のロールプレイングをしたり、座学で学んだりしています。また、系列事業所での勤務体験をする機会も用意。ほか事業所との交流を通して、多様な考え方に触れられます。働きながら学びを得られる体制で、モチベーションを保って働ける環境です。

【取材】大増のぞみ保育園では、残業が少なく休暇も取得しやすいため、ご家庭の都合と両立しながら働けます。残業が発生するのは、主に行事の前や年末年始などの繁忙期。残業になることが見込まれる場合には、事前に時期やタイミングを職員に共有しています。あらかじめ残業を把握できることで予定が調整しやすく、プライベートの時間も大切にできて安心です。 また、当園の年間休日は124日程度あり、日曜日と祝日は固定でお休みです。土曜日の出勤は月1回程度で、振替休日を平日の好きなタイミングで取得できます。有給休暇も取りやすく、半日単位での取得や、固定休と組み合わせて長期休暇にすることも可能です。パートの方は週3日以上から勤務でき、お休みはご自身の都合に合わせて自由に調整できます。リフレッシュの時間を十分に確保しながら働ける体制です。

【取材】放課後等デイサービスハートマークの魅力は、職員全員が助け合うチームワークです。職員間には「お子さまや保護者さまのため」という共通の想いがあり、自然と協力し合える風土が根付いています。子どもたちが快適に過ごせるよう、何ができるかを考えて行動できる職員ばかりです。体調不良の職員がいるときは、「代わりに介助するから連絡ノートをお願い」といった声かけや役割分担が生まれ、仲間同士が互いの業務をサポートし合っています。 また、悩みや意見を気兼ねなく話せるオープンな空気感があることも当事業所の特徴です。代表が自ら職員の話に耳を傾け、不満や意見を率直に伝えられる関係づくりを大切にしています。毎日の申し送りや会議は、仕事の相談だけでなく、小さな悩みも共有しやすい雰囲気。職員同士でプライベートな会話をすることもあり、休憩中は、旅行のお土産を交換したり、美味しかったお店の情報を教え合ったりと、和やかな時間が流れています。尊重し合える仲間がいるからこそ、日々の仕事に前向きな気持ちで取り組める環境です。

【取材】なかよし保育室では、個々のライフスタイルに合わせた働き方ができます。シフトは複数のパターンから自由に選択が可能。「午前のみ」「午後のみ」といった半日勤務や扶養内での勤務もOKです。また、「この日は時間があるから長く働きたい」「予定があるので1時間早く帰りたい」など、日ごとの勤務時間の調整にも応じています。生活リズムだけでなく、日々の予定にも合わせて柔軟に働き方を調整できるため、腰を据えて長く続けられる職場です。 子育て世代へのフォロー体制も整えている当園。職員の半数以上が子育て中ということもあり、育児に対して深い理解があります。お子さんの体調不良といった理由での、やむを得ない急な欠勤や早退にも柔軟に対応。職員同士で協力しながら業務をカバーしています。職員間に「お互いさま」という意識が浸透しているため、子育て中の方も安心感をもって働けるはずです。

【取材】なかよし保育室では、個々のライフスタイルに合わせた働き方ができます。シフトは複数のパターンから自由に選択が可能。「午前のみ」「午後のみ」といった半日勤務や扶養内での勤務もOKです。また、「この日は時間があるから長く働きたい」「予定があるので1時間早く帰りたい」など、日ごとの勤務時間の調整にも応じています。生活リズムだけでなく、日々の予定にも合わせて柔軟に働き方を調整できるため、腰を据えて長く続けられる職場です。 子育て世代へのフォロー体制も整えている当園。職員の半数以上が子育て中ということもあり、育児に対して深い理解があります。お子さんの体調不良といった理由での、やむを得ない急な欠勤や早退にも柔軟に対応。職員同士で協力しながら業務をカバーしています。職員間に「お互いさま」という意識が浸透しているため、子育て中の方も安心感をもって働けるはずです。

【取材】ハッピーキッズ野田キッカーズは、職員一人ひとりのペースに合わせた教育体制で、未経験の方でも安心してスキルアップを目指せる職場です。当事業所では、あえて明確な教育期間やマニュアルは設けていません。職員の性格や得意なことはそれぞれ違うため、一人ひとりに合わせた指導が大切だと考えているからです。まずは、サッカーが得意なら指導を、お子さまに寄り添うのが好きなら側で見守るといったことからお任せ。現場でお子さまと接しながら一人ひとりの特徴を掴み、信頼関係を築くことからスタートできます。 また、働きながら専門知識を深める機会も豊富です。当事業所では3ヶ月に1回、グループの施設で研修を実施。勤務時間内に、虐待防止や視覚機能を高めるためのビジョントレーニングといった幅広いテーマを学べます。研修の費用は会社が負担。自分のペースで着実に成長していける教育体制があります。

【取材】オレンジスクールピコ東戸塚教室は、お子さま一人ひとりに合わせた支援を行っているところが魅力です。障がいの特性によっては、普段取り組んでいる活動が急に嫌になりできなくなってしまうことも。職員は、お子さまの気持ちに寄り添いながら、「気持ちは分かったよ。それならここだけ頑張ってみようか」と行動を促します。お子さまが将来円滑な社会生活を送れるような療育を心掛けており、きめ細かなサービスを提供したい方に最適です。 ほかにも、平仮名が苦手なお子さまには、「あ」の文字を作れるパズルを用意して覚えやすいよう配慮しています。また、計算が得意なお子さまの場合は、プリントを作成して長所を伸ばせる環境を整備。お子さまの能力や好きなことをしっかり見極めながら教材づくりを行っており、お子さまの成長が職員のやりがいにつながっています。

【取材】コペルプラス向ヶ丘遊園教室では、お子さま一人ひとりに合った療育を提供するため、個別レッスンを中心に行っています。大切なのは、楽しい遊びを通じてお子さまの成長意欲を引き出すこと。集中力が続かず集団行動が難しいお子さまに対しては、事業所にある膨大な教材の中から短時間でできる課題をたくさん行い、短い集中力をつなぎ合わせて長い集中にもっていくような練習を行っています。 また、失敗して癇癪を起こしてしまうお子さまに対しては、「まあいっかだよ」と楽観的に捉えられる言葉を話し、悔しい気持ちに折り合いがつけられる練習を実施。豊富な教材と精度の高い療育プログラムを使いながら、お子さまへの声掛けやアプローチ方法といったスキルを習得できます。 レッスンは、職場内で情報を共有しながら進めます。レッスン前には必ずカンファレンスを行い、前回のレッスン内容を確認。必要に応じて担当者会議やケース会議を行い、チームで対応方法を話し合うこともあります。困ったときには1人で背負うのではなく、みんなで話し合いながら進められるため、安心感をもって仕事に取り組めます。

【取材】アイビー三郷では、オンとオフのメリハリをつけて働けます。週休2日制で、日曜と平日1日がお休みです。平日のお休みに関してはシフト制で、希望休を月に2日間ほど申請できます。ほぼ希望通りに取得できるため、プライベートの予定が立てやすい環境です。有給休暇の消化率は90％以上と高く、公休と組み合わせて連休を取得する職員も多くいます。そのほか、夏季に約3日間、年末年始に約7日間の休暇があり、帰省や旅行といったリフレッシュする時間をしっかり確保できる点も魅力です。 当事業所では、職員同士が良好な関係を築いています。職員は約15名。20～30代の職員が中心となって活躍しています。ランチタイムに皆でテーブルを囲んだり、仕事終わりに食事に行ったりと職員同士の交流が活発です。休憩場所には飲み物やお菓子を用意しており、コミュニケーションが取りやすい空間を整備しています。プライベートな話で盛り上がることも多く、自然と仲間意識を高められるのが自慢です。

【取材】コペルプラス上永谷教室では、、お子さま一人ひとりに合った療育を提供するため、個別レッスンを中心に行っています。大切なのは、楽しい遊びを通じてお子さまの成長意欲を引き出すこと。集中力が続かず集団行動が難しいお子さまに対しては、事業所にある膨大な教材の中から短時間でできる課題をたくさん行い、短い集中力をつなぎ合わせて長い集中にもっていくような練習を行っています。 また、失敗して癇癪を起こしてしまうお子さまに対しては、「まあいっかだよ」と楽観的に捉えられる言葉を話し、悔しい気持ちに折り合いがつけられる練習を実施。豊富な教材と精度の高い療育プログラムを使いながら、お子さまへの声掛けやアプローチ方法といったスキルを習得できます。 レッスンは、職場内で情報を共有しながら進めます。レッスン前には必ずカンファレンスを行い、前回のレッスン内容を確認。必要に応じて担当者会議やケース会議を行い、チームで対応方法を話し合うこともあります。困ったときには1人で背負うのではなく、みんなで話し合いながら進められるため、安心感をもって仕事に取り組めます。

【取材】コペルプラス海老名教室では、お子さま一人ひとりに合った療育を提供するため、個別レッスンを中心に行っています。大切なのは、楽しい遊びを通じてお子さまの成長意欲を引き出すこと。集中力が続かず集団行動が難しいお子さまに対しては、事業所にある膨大な教材の中から短時間でできる課題をたくさん行い、短い集中力をつなぎ合わせて長い集中にもっていくような練習を行っています。 また、失敗して癇癪を起こしてしまうお子さまに対しては、「まあいっかだよ」と楽観的に捉えられる言葉を話し、悔しい気持ちに折り合いがつけられる練習を実施。豊富な教材と精度の高い療育プログラムを使いながら、お子さまへの声掛けやアプローチ方法といったスキルを習得できます。 レッスンは、職場内で情報を共有しながら進めます。レッスン前には必ずカンファレンスを行い、前回のレッスン内容を確認。必要に応じて担当者会議やケース会議を行い、チームで対応方法を話し合うこともあります。困ったときには1人で背負うのではなく、みんなで話し合いながら進められるため、安心感をもって仕事に取り組めます。

【取材】コペルプラス青葉台教室では、お子さま一人ひとりに合った療育を提供するため、個別レッスンを中心に行っています。大切なのは、楽しい遊びを通じてお子さまの成長意欲を引き出すこと。集中力が続かず集団行動が難しいお子さまに対しては、事業所にある膨大な教材の中から短時間でできる課題をたくさん行い、短い集中力をつなぎ合わせて長い集中にもっていくような練習を行っています。 また、失敗して癇癪を起こしてしまうお子さまに対しては、「まあいっかだよ」と楽観的に捉えられる言葉を話し、悔しい気持ちに折り合いがつけられる練習を実施。豊富な教材と精度の高い療育プログラムを使いながら、お子さまへの声掛けやアプローチ方法といったスキルを習得できます。 レッスンは、職場内で情報を共有しながら進めます。レッスン前には必ずカンファレンスを行い、前回のレッスン内容を確認。必要に応じて担当者会議やケース会議を行い、チームで対応方法を話し合うこともあります。困ったときには1人で背負うのではなく、みんなで話し合いながら進められるため、安心感をもって仕事に取り組めます。

【取材】コペルプラス中央林間教室では、お子さま一人ひとりに合った療育を提供するため、個別レッスンを中心に行っています。大切なのは、楽しい遊びを通じてお子さまの成長意欲を引き出すこと。集中力が続かず集団行動が難しいお子さまに対しては、事業所にある膨大な教材の中から短時間でできる課題をたくさん行い、短い集中力をつなぎ合わせて長い集中にもっていくような練習を行っています。 また、失敗して癇癪を起こしてしまうお子さまに対しては、「まあいっかだよ」と楽観的に捉えられる言葉を話し、悔しい気持ちに折り合いがつけられる練習を実施。豊富な教材と精度の高い療育プログラムを使いながら、お子さまへの声掛けやアプローチ方法といったスキルを習得できます。 レッスンは、職場内で情報を共有しながら進めます。レッスン前には必ずカンファレンスを行い、前回のレッスン内容を確認。必要に応じて担当者会議やケース会議を行い、チームで対応方法を話し合うこともあります。困ったときには1人で背負うのではなく、みんなで話し合いながら進められるため、安心感をもって仕事に取り組めます。

【取材】コペルプラス東神奈川教室では、お子さま一人ひとりに合った療育を提供するため、個別レッスンを中心に行っています。大切なのは、楽しい遊びを通じてお子さまの成長意欲を引き出すこと。集中力が続かず集団行動が難しいお子さまに対しては、事業所にある膨大な教材の中から短時間でできる課題をたくさん行い、短い集中力をつなぎ合わせて長い集中にもっていくような練習を行っています。 また、失敗して癇癪を起こしてしまうお子さまに対しては、「まあいっかだよ」と楽観的に捉えられる言葉を話し、悔しい気持ちに折り合いがつけられる練習を実施。豊富な教材と精度の高い療育プログラムを使いながら、お子さまへの声掛けやアプローチ方法といったスキルを習得できます。 レッスンは、職場内で情報を共有しながら進めます。レッスン前には必ずカンファレンスを行い、前回のレッスン内容を確認。必要に応じて担当者会議やケース会議を行い、チームで対応方法を話し合うこともあります。困ったときには1人で背負うのではなく、みんなで話し合いながら進められるため、安心感をもって仕事に取り組めます。

【取材】S.I.C.KIDS犬山校は、経験がなくても着実に成長できる手厚い教育制度を用意しています。入社時に行う12日間の研修では、療育の基礎からしっかりと説明。最初の7日間は、取締役から業務の心構えを伝えたり、脳科学や発達生理学といった専門知識の講義を行ったりします。その後5日間は、本部併設校であるS.I.C.KIDS名東校で実践研修を実施。最初の3日間は、療育の見学やサブとして療育に参加して、先輩の動きを学びます。残りの2日間は、先輩の補助を受け、メインでお子さまの療育を担当します。基礎知識を学んだうえで実践に入ることができる教育体制です。職員全員が同じ研修を受けることによって、所属校で働く際にも、同じ認識で働くことができている、と実感していただけます。 定期研修で知識を身につけながらキャリアアップも目指せます。年に4回ほどオンラインで研修を行っており、当日が休みの職員も後日動画での受講が可能です。さらに、児童発達支援管理責任者を目指す職員には事業所が費用を負担し、出勤日に研修を受けられるようサポートするといった配慮もあります。未経験からでもしっかりスキルを身につけていける環境です。