児童指導員/指導員 千葉県 松戸市の求人

【取材】ネイスぷらす　常盤平校は職員のスキルアップを応援しています。入職後は約20日間の研修に参加し、運動療育の基礎や体操の補助などについてレクチャー。そのあと、OJTに入ります。OJT期間の長さは新入職員の経験や習熟度によって調整するため、自分のペースで学べるのも強み。ゆくゆくはお子さまの体操を主導できるよう、先輩職員の補助に入りながら学びます。体操に関してはマニュアルを完備しているほか、分からないことがあれば、いつでも周りの職員に質問可能。不安なく仕事に慣れていけます。 当事業所では資格取得支援にも力を入れています。児童発達支援管理責任者に関しては事業所が費用を負担。資格取得後は手当も支給します。また、多様なキャリアパスを用意していることも当事業所の魅力。管理者を目指したい方は、OJTの段階から管理者がマンツーマンで業務を教えることも可能です。実際に半年で管理者になった職員も活躍中。進みたい目標に向かって、モチベーションを高く持って働けます。

【取材】キッズフロンティアⅡ番館は、1歳程度の幼児から中学生まで、幅広い年齢の子どもたちにご利用いただいています。身体障がいのあるお子さまはいらっしゃらず、軽度発達障がいのあるお子さまがほとんどです。放課後等デイサービスを利用されているお子さまの8割ほどは、地元の小・中学校の特別支援学級に通っていますが、中には特別支援学校に通うお子さまもおられます。 1日の定員は、児童発達支援と放課後等デイサービスそれぞれ10名で、毎日5～6名の職員が業務にあたっています。職員は、保育士や児童相談員などの療育支援スタッフに加え、言語聴覚士や看護師など多職種が在籍。子どもたちの自立や能力の向上に向けて一緒に遊んだり、トレーニングを実施したりしています。 また、1日に30分～1時間程度、常駐する言語聴覚士が個別の言語療育を実施。検査キットを使ってお子さまの発達状況を数値化しながら、一人ひとりに合わせた専門的な訓練を行っています。 キッズフロンティアⅡ番館には看護師が常駐しています。医療的ケアが必要なお子さまがどうすれば医療的ケアを受けながら安全に楽しくお友達と活動できるのかを全職員で話し合い、一丸となってお子さまをサポートしています。 どの職員も自分の専門業務だけでなく、ほかの職員と情報共有をしながらチームで療育にあたっているのが特徴です。そのため、職員は日々の業務を通してさまざまな専門知識を身に着けられます。自身のスキルの幅を広げながら仕事をしていきたい方に適した環境です。

【取材】キッズフロンティアⅡ番館は、1歳程度の幼児から中学生まで、幅広い年齢の子どもたちにご利用いただいています。身体障がいのあるお子さまはいらっしゃらず、軽度発達障がいのあるお子さまがほとんどです。放課後等デイサービスを利用されているお子さまの8割ほどは、地元の小・中学校の特別支援学級に通っていますが、中には特別支援学校に通うお子さまもおられます。 1日の定員は、児童発達支援と放課後等デイサービスそれぞれ10名で、毎日5～6名の職員が業務にあたっています。職員は、保育士や児童相談員などの療育支援スタッフに加え、言語聴覚士や看護師など多職種が在籍。子どもたちの自立や能力の向上に向けて一緒に遊んだり、トレーニングを実施したりしています。 また、1日に30分～1時間程度、常駐する言語聴覚士が個別の言語療育を実施。検査キットを使ってお子さまの発達状況を数値化しながら、一人ひとりに合わせた専門的な訓練を行っています。 キッズフロンティアⅡ番館には看護師が常駐しています。医療的ケアが必要なお子さまがどうすれば医療的ケアを受けながら安全に楽しくお友達と活動できるのかを全職員で話し合い、一丸となってお子さまをサポートしています。 どの職員も自分の専門業務だけでなく、ほかの職員と情報共有をしながらチームで療育にあたっているのが特徴です。そのため、職員は日々の業務を通してさまざまな専門知識を身に着けられます。自身のスキルの幅を広げながら仕事をしていきたい方に適した環境です。

【取材】キッズフロンティアⅠ番館は、1歳程度の幼児から中学生まで、幅広い年齢の子どもたちにご利用いただいています。身体障がいのあるお子さまはいらっしゃらず、軽度発達障がいのあるお子さまがほとんどです。放課後等デイサービスを利用されているお子さまの8割ほどは、地元の小・中学校の特別支援学級に通っていますが、中には特別支援学校に通うお子さまもおられます。 1日の定員は10名で、毎日5～6名の職員が業務にあたっています。職員は、保育士や児童相談員などの療育支援スタッフに加え、言語聴覚士や看護師など多職種が在籍。子どもたちの自立や能力の向上に向けて一緒に遊んだり、トレーニングを実施したりしています。 また、1日に30分～1時間程度、常駐する言語聴覚士が個別の言語療育を実施。検査キットを使ってお子さまの発達状況を数値化しながら、一人ひとりに合わせた専門的な訓練を行っています。 医療的ケアが必要なお子さまがいらっしゃる日は、必ず看護師も対応に入ります。どうすれば医療的ケアを受けながら安全に楽しくお友達と活動できるのかを全職員で話し合い、一丸となってお子さまをサポートしています。 どの職員も自分の専門業務だけでなく、ほかの職員と情報共有をしながらチームで療育にあたっているのが特徴です。そのため、職員は日々の業務を通してさまざまな専門知識を身に着けられます。自身のスキルの幅を広げながら仕事をしていきたい方に適した環境です。

【取材】キッズフロンティアⅢ番館は、1歳程度の幼児から中学生まで、幅広い年齢の子どもたちにご利用いただいています。身体障がいのあるお子さまはいらっしゃらず、軽度発達障がいのあるお子さまがほとんどです。放課後等デイサービスを利用されているお子さまの8割ほどは、地元の小・中学校の特別支援学級に通っていますが、中には特別支援学校に通うお子さまもおられます。 1日の定員は10名で、毎日5～6名の職員が業務にあたっています。職員は、保育士や児童相談員などの療育支援スタッフに加え、言語聴覚士や看護師など多職種が在籍。子どもたちの自立や能力の向上に向けて一緒に遊んだり、トレーニングを実施したりしています。 また、1日に30分～1時間程度、常駐する言語聴覚士が個別の言語療育を実施。検査キットを使ってお子さまの発達状況を数値化しながら、一人ひとりに合わせた専門的な訓練を行っています。 医療的ケアが必要なお子さまがいらっしゃる日は、必ず看護師も対応に入ります。どうすれば医療的ケアを受けながら安全に楽しくお友達と活動できるのかを全職員で話し合い、一丸となってお子さまをサポートしています。 どの職員も自分の専門業務だけでなく、ほかの職員と情報共有をしながらチームで療育にあたっているのが特徴です。そのため、職員は日々の業務を通してさまざまな専門知識を身に着けられます。自身のスキルの幅を広げながら仕事をしていきたい方に適した環境です。

【取材】キッズフロンティアⅢ番館は、1歳程度の幼児から中学生まで、幅広い年齢の子どもたちにご利用いただいています。身体障がいのあるお子さまはいらっしゃらず、軽度発達障がいのあるお子さまがほとんどです。放課後等デイサービスを利用されているお子さまの8割ほどは、地元の小・中学校の特別支援学級に通っていますが、中には特別支援学校に通うお子さまもおられます。 1日の定員は10名で、毎日5～6名の職員が業務にあたっています。職員は、保育士や児童相談員などの療育支援スタッフに加え、言語聴覚士や看護師など多職種が在籍。子どもたちの自立や能力の向上に向けて一緒に遊んだり、トレーニングを実施したりしています。 また、1日に30分～1時間程度、常駐する言語聴覚士が個別の言語療育を実施。検査キットを使ってお子さまの発達状況を数値化しながら、一人ひとりに合わせた専門的な訓練を行っています。 医療的ケアが必要なお子さまがいらっしゃる日は、必ず看護師も対応に入ります。どうすれば医療的ケアを受けながら安全に楽しくお友達と活動できるのかを全職員で話し合い、一丸となってお子さまをサポートしています。 どの職員も自分の専門業務だけでなく、ほかの職員と情報共有をしながらチームで療育にあたっているのが特徴です。そのため、職員は日々の業務を通してさまざまな専門知識を身に着けられます。自身のスキルの幅を広げながら仕事をしていきたい方に適した環境です。

【取材】キッズフロンティアⅤ番館は、1歳程度の幼児から中学生まで、幅広い年齢の子どもたちにご利用いただいています。身体障がいのあるお子さまはいらっしゃらず、軽度発達障がいのあるお子さまがほとんどです。放課後等デイサービスを利用されているお子さまの8割ほどは、地元の小・中学校の特別支援学級に通っていますが、中には特別支援学校に通うお子さまもおられます。 1日の定員は10名で、毎日5～6名の職員が業務にあたっています。職員は、保育士や児童相談員などの療育支援スタッフに加え、言語聴覚士や看護師など多職種が在籍。子どもたちの自立や能力の向上に向けて一緒に遊んだり、トレーニングを実施したりしています。 また、1日に30分～1時間程度、常駐する言語聴覚士が個別の言語療育を実施。検査キットを使ってお子さまの発達状況を数値化しながら、一人ひとりに合わせた専門的な訓練を行っています。 医療的ケアが必要なお子さまがいらっしゃる日は、必ず看護師も対応に入ります。どうすれば医療的ケアを受けながら安全に楽しくお友達と活動できるのかを全職員で話し合い、一丸となってお子さまをサポートしています。 どの職員も自分の専門業務だけでなく、ほかの職員と情報共有をしながらチームで療育にあたっているのが特徴です。そのため、職員は日々の業務を通してさまざまな専門知識を身に着けられます。自身のスキルの幅を広げながら仕事をしていきたい方に適した環境です。

【取材】キッズフロンティアⅠ番館は、1歳程度の幼児から中学生まで、幅広い年齢の子どもたちにご利用いただいています。身体障がいのあるお子さまはいらっしゃらず、軽度発達障がいのあるお子さまがほとんどです。放課後等デイサービスを利用されているお子さまの8割ほどは、地元の小・中学校の特別支援学級に通っていますが、中には特別支援学校に通うお子さまもおられます。 1日の定員は10名で、毎日5～6名の職員が業務にあたっています。職員は、保育士や児童相談員などの療育支援スタッフに加え、言語聴覚士や看護師など多職種が在籍。子どもたちの自立や能力の向上に向けて一緒に遊んだり、トレーニングを実施したりしています。 また、1日に30分～1時間程度、常駐する言語聴覚士が個別の言語療育を実施。検査キットを使ってお子さまの発達状況を数値化しながら、一人ひとりに合わせた専門的な訓練を行っています。 医療的ケアが必要なお子さまがいらっしゃる日は、必ず看護師も対応に入ります。どうすれば医療的ケアを受けながら安全に楽しくお友達と活動できるのかを全職員で話し合い、一丸となってお子さまをサポートしています。 どの職員も自分の専門業務だけでなく、ほかの職員と情報共有をしながらチームで療育にあたっているのが特徴です。そのため、職員は日々の業務を通してさまざまな専門知識を身に着けられます。自身のスキルの幅を広げながら仕事をしていきたい方に適した環境です。

【取材】児童養護施設 晴香園では休みの希望が通りやすく、休息の時間を十分に確保できます。勤務体系は4週9休制で、早朝からの勤務や遅出など、ABCの3つの勤務時間に宿直をくわえたシフト制です。宿直は職員1人あたり月5回ほど担当します。年間休日は、リフレッシュ休暇3日間を含む約120日と豊富。希望休はあらかじめ申告することで取りやすく、プライベートも大切にした働き方が叶います。 当施設では、ライフステージの変化があっても、安心して仕事を続けることが可能です。実際に、育児休暇を取得後、時短勤務の制度を利用しながら働く職員が複数名います。出産を理由に退職する職員はほぼいません。看護休暇といった育児目的の休暇対象も、小学3年生までに引き上げており、自分の子育てともしっかり向き合いながら働ける環境です。

【取材】スター★ギフトでは、療育が未経験の方も着実に成長していけるよう、丁寧な教育を行っています。先輩職員と2人1組になるバディ制度を導入しており、現場のことから日々の悩みまで、入職後の新人さんを手厚くサポート。日常的に業務を一緒に進め、その場で手順や注意点などを詳細に説明します。加えて、担任は3～4名体制のため、協力し合ってクラス運営が可能。周りにいつでも質問・相談ができる、心強い環境が魅力です。 当施設では、知識やスキルを継続的に習得できるよう、月1回ほど役職別の社内研修を実施しています。外部講師を招いたマネジメント研修や、採用面接のロールプレイングといった管理職向けの内容も豊富。実践的な研修を通じて、スキルアップを図れます。 また、県が主催する外部研修への参加も積極的に支援しており、受講費用は法人が全額負担。金銭的な負担なく専門性を高め、児童発達支援管理責任者を目指す方も着実にキャリアを築いていけます。

【取材】ＪＯＹ２（児童発達支援）の活動の中心は、「集団療育」です。さまざまな刺激や経験を通して、集団での活動に対応する力を身につけることを目標にしています。マンツーマンで大人と一緒にプログラムを行う「個別療育」で、創作活動を行うこともあります。 子どもたちが事業所にいる時間は、午前10時〜午後2時。普段は給食があるほか、発表会や遠足、卒園式など、季節に合わせたイベントもあり、保育園のような雰囲気です。子どもたちは、職員の声掛けや誘導により、できなかったことができるようになっていきます。接し方を工夫することで、症状が落ち着いていく様子も見られ、やりがいのある仕事です。

【取材】ＪＯＹ２（放課後等デイサービス）は、集団活動がメインです。子どもたちには集団行動をできる対応力を身につけてほしいと考えています。また、夏休みはプールに行ったり、1泊2日の合宿をしたりと、野外活動が多いのも特徴です。年に1回体力作りを目的とした遠足を実施しており、過去には東京タワーを階段で登ったこともあります。スタッフも子どもたちと一緒に楽しく体力づくりをしています。 お子さまは一人ひとり症状が違うので、特性に配慮しながら接することが大切です。接し方を工夫し、できなかったことができるようになったり、声掛けで症状が落ち着いたりすることも。自身の支援が直接、子どもたちの成長につながったときは、やりがいを感じられるはずです。

【取材】ネイスぷらす　新松戸校は職員のスキルアップを応援しています。入職後は約20日間の研修に参加し、運動療育の基礎や体操の補助などについてレクチャー。そのあと、OJTに入ります。OJT期間の長さは新入職員の経験や習熟度によって調整するため、自分のペースで学べるのも強み。ゆくゆくはお子さまの体操を主導できるよう、先輩職員の補助に入りながら学びます。体操に関してはマニュアルを完備しているほか、分からないことがあれば、いつでも周りの職員に質問可能。不安なく仕事に慣れていけます。 当事業所では資格取得支援にも力を入れています。児童発達支援管理責任者に関しては事業所が費用を負担。資格取得後は手当も支給します。また、多様なキャリアパスを用意していることも当事業所の魅力。管理者を目指したい方は、OJTの段階から管理者がマンツーマンで業務を教えることも可能です。実際に半年で管理者になった職員も活躍中。進みたい目標に向かって、モチベーションを高く持って働けます。

【取材】放課後等デイサービスフレンドには、新人さんに対する手厚い教育体制があります。新人さんは、まず子どもたちのことを知るところから始め、1ヶ月ほどかけて業務に慣れていく流れです。児童発達支援管理責任者が中心となり、子どもとのふれあい方を丁寧に指導。先輩職員のフォローを受けながら現場で実践し、着実に仕事を覚えていくことが可能です。段階を踏んだ教育を受けられるので、放課後等デイサービスでの業務が未経験の方でも安心して就業できます。 当施設では、職員自身の個性を活かして子どもたちと関わることができます。明るく元気に接するも、穏やかに接するも自分次第。子どもたちは一人ひとり特徴が異なるので、それぞれの良いところを伸ばせるように、職員は自分で考え実践していくことができます。もちろん、アプローチ方法で悩んだときは周りの職員にすぐ相談できる環境です。業界経験が10年以上あるベテランの職員も在籍しており、新人さんはアドバイスを受けつつ豊富な知識や技術を学ぶことができます。 また当施設では、午前中や子どもたちが帰ったあとの時間を利用して不定期で勉強会を実施。児童指導員としてスキルアップしていきたい方におすすめの職場です。

【取材】放課後等デイサービスフレンドには、新人さんに対する手厚い教育体制があります。新人さんは、まず子どもたちのことを知るところから始め、1ヶ月ほどかけて業務に慣れていく流れです。児童発達支援管理責任者が中心となり、子どもとのふれあい方を丁寧に指導。先輩職員のフォローを受けながら現場で実践し、着実に仕事を覚えていくことが可能です。段階を踏んだ教育を受けられるので、放課後等デイサービスでの業務が未経験の方でも安心して就業できます。 当施設では、職員自身の個性を活かして子どもたちと関わることができます。明るく元気に接するも、穏やかに接するも自分次第。子どもたちは一人ひとり特徴が異なるので、それぞれの良いところを伸ばせるように、職員は自分で考え実践していくことができます。もちろん、アプローチ方法で悩んだときは周りの職員にすぐ相談できる環境です。業界経験が10年以上あるベテランの職員も在籍しており、新人さんはアドバイスを受けつつ豊富な知識や技術を学ぶことができます。 また当施設では、午前中や子どもたちが帰ったあとの時間を利用して不定期で勉強会を実施。児童指導員としてスキルアップしていきたい方におすすめの職場です。