【2026年10月更新】正社員 児童指導員/指導員の求人/転職/給料140ページ目

【取材】アンダンテ取手には、ゲームやアニメ、漫画などに関心のある利用者さまが多く通っています。アナログのゲームやイラストなどを楽しみながら思い思いに過ごす利用者さまを見守りつつ、交流を図るのが職員の役割です。利用者さまとの共通の話題とするため、職員もゲームやアニメなどへの理解を深めることで、利用者さまとの共通の話題ができ、コミュニケーションをとる良いきっかけになっています。すぐに変化を感じられることは少なくとも、利用者さまと少しずつ成果を実感できる仕事です。 職員は最初からゲームやアニメなどに詳しくなくとも、関心をもって知ろうとする姿勢があれば問題ありません。実際に、これまでゲームをプレイすることがなかった管理者もボードゲームの説明書を読むところから始めたり、イラストを描いてみたりして、積極的に触れるようにしています。利用者さまが職員に遊び方を教えてくれることもあり、楽しんで働ける職場です。

【取材】放課後等デイサービス でぃあなでは、職員一人ひとりがより良い療育を追求し企画します。決まったやり方はなく、まずはやってみるという方針です。実際に、ムービング音育やアート教室、食育といった現在行われている取り組みのほぼ全ては、現場の職員が主体となって実現してきました。 企画の提出形式は特に定めておらず、書類だけでなくLINEでも柔軟に受け付けています。入社歴や年齢は関係なく、だれでも企画を出すことが可能です。安全面や予算面さえクリアできれば、全職員で実行します。常に新しい企画が出されるため、既存の内容もマニュアル化せず常に改善していく方針です。会社として、管理職がスタッフを束ねるのではなく、皆で一緒に会社を作っていこうと考えています。

【取材】スマイルぷらす松戸では、理学療法士や保育士、児童指導員、看護師など、多職種が一丸となって教育支援を行っています。他職種同士で助け合いながらケアをしているので、多角的な視点から支援を考えることが可能。ケアの仕方について専門的な知識も身につきます。 また、より専門性を高めるために、定期的に研修を実施。コロナ禍においてはオンラインで研修を行うこともありますが、基本的には年に2、3回ほど外部講師を招いて研修をしています。過去には、「医療的ケア児支援法」が制定された背景を学び、グループワークも実施しました。 スマイルぷらす松戸には、着実にスキルアップが叶う環境があります。

【取材】スマイルぷらす船橋には、児童指導員・保育士・看護師・理学療法士などが在籍。多職種で協力しながら子どもの支援を行っています。 医療的ケア児の対応は看護師、制作物のアイデアは保育士というように、在籍する約10名の職員がそれぞれの専門性を発揮。持ち前の知識や技術を活かし、仲間同士でフォローし合っています。新人さんも周りの職員の協力を得ながら成長できる環境があるので、安心して業務に慣れていくこが可能です。 また、スキルアップのために年に2、3回ほど、外部講師を招いて研修を実施しています。定期的に知識のアップデートができる職場です。

【取材】スマイルぷらすKAEDEは、看護師や理学療法士、保育士、児童指導員など多職種が集まっている職場です。当施設では、常勤の看護師を1名以上配置。当施設に通ってくるお子さまのなかには医療的ケアが必要な子もいますが、発作が出た場合も看護師が側にいるので安心して対応できます。また、季節行事やレクリエーションでは保育士が率先して計画を立てるなど、それぞれの経験を活かしつつ、協力し合って支援を行っています。 当施設では、定期的に医療的ケアについての研修を行っているため、「知識がないから不安だな…」という方も心配ありません。ほかにも、年に2〜3回外部講師を招いて施設内研修を実施しています。お子さまの療育に役立つ知識を深めていける職場です。

【取材】スマイルぷらすMEBUKIでは、季節を感じるレクリエーションを積極的に行っています。たとえば、夏には夏祭りを開催。イベントの準備も子どもたちと一緒に楽しみます。そのほかにも、「花火」や「おばけやしき」「食欲の秋」など、職員が決めたその週のテーマに沿ってさまざまな活動を実施。 制作については、「家ではできないのでうれしい」と保護者からも好評です。 「スヌーズレン」を取り入れているのも当事業所の特徴です。スヌーズレンとは、照明を落とした部屋で音や光で五感を刺激しながら思い思い好きな時間を過ごす活動のこと。子どもたちはリラックスしたり、光を追いかけてみたり、各々の方法でスヌーズレンを楽しんでいます。 それぞれ違う状況を抱える子どもたちが、自分のペースで毎日を楽しめるように…。専門スキルを磨きながら子どもたちのサポートをしていきたい方なら、やりがいを持って働くことができます。

【取材】e-キッズひろば大船では、スタッフ一人だけに責任を負わせない工夫をしています。具体的には、ご家族からの質問や相談には、自分一人の判断で回答しないよう徹底。送迎時でも「管理者や会社と確認してから回答させていただきますと」伝えるようにしています。質問や相談は事業所に持ち帰り、複数名のスタッフや法人と話し合ったうえで結論を出すように配慮。責任の所在を法人にすることで、スタッフに過度なストレスがかからないようにしています。 管理者自身が普段から改善点を探したり、スタッフから直接話を聞いたりするなど、意見や提案が出しやすい環境です。スタッフからの「あの子のためにこういうことをしたいです」という具体的 な提案は大歓迎。「こういうことをやりたいですね」という抽象的な内容もスルーしません。具体的な方法については管理者が一緒に考えますから、自身がやりたいことを叶えやすい環境です。「子どもたちを楽しませたい」「ご家族の力になりたい」という方はやりがいを感じながら働けます。

【取材】リトルプレイス梅郷教室では、1日最大約4名のスタッフで対応しています。密にコミュニケーションを取っており、自分の意見が反映されやすいところが魅力です。過去に音大卒のスタッフが始まりの会で歌を歌っても良いかと提案した際は、ギターにあわせて皆で歌を歌いました。運動療育に捉われることなく、スタッフの「やってみたい」気持ちを大切にしています。 また、当事業所は残業がほとんどありません。退勤時間になったら、管理者が「お疲れ様でした」と声掛けをして職員が帰りやすいようにしています。さらに、希望休はとおりやすく、有休も取得しやすいので、ワークライフバランスが整います。仕事もプライベートも充実できる職場です。

【取材】ファミリー・キッズ伊勢原8では、子どもたち全員が同じテーマで同じ目標に向かって一緒に行う、「活動」を重視しています。そのため、職員にとっても「活動」の計画は、最も重要な仕事の一つです。内容はゲームや工作など、指先を使う細かな作業から体を使った運動までさまざま。子どもたちの成長につながる活動にするため、職員同士で意見を出し合い「活動」を作り上げます。この「活動」を通して、小学生の子どもたちは新しいことにトライし、中学生の子どもたちは、自然に年下の子をサポートする力が身につきます。 職員の年齢層は20代～60代と幅広いのが特徴。職場内では 活発に会話が飛び交い、笑顔があふれています。普段は和気あいあいとした雰囲気ですが、仕事になればコミュニケーションがしっかりとれるチームワークのある職場です。職員はみんな同じ方向を向いて子どもたちの成長を支えています。チームで動ける方が活躍できる職場です。

【取材】ファミリー・キッズ秦野は、障がいのあるお子さまが将来、地域社会で自立して生きていけるよう、さまざまな活動を通して支援を行っています。 当事業所は、平日と祝日にサービスを提供。平日の午前中は、ミーティングをしてその日来るお子さまの対応方法を考えたり、イベントの企画・準備などをしたりしています。午後は、お子さまそれぞれの学校の下校時間に合わせて迎えに行き、施設に到着後さまざまな活動を実施。小・中学校の特別支援学級に通っているお子さまには、宿題をする習慣がつくように支援したり、特別支援学校に通っているお子さまには、巧緻性（こうちせい）を高めるために手先を動かす練習をしたりしています。祝日などお子さまが朝から来る日は、公園に遊びに行ったり、ドライブをしたりすることも。ほかのお子さまや職員と一緒に遊ぶことも、人との関わり方を学ぶ機会の一つです。 当事業所は、お子さまそれぞれの人柄や個性、得意なこと・苦手なことを加味しながら、日々の成長を支えています。お子さまと信頼関係を築くことができ、「○○先生がいい」と言ってくれるようになったり、成長していく姿を見ることができたり、やりがいの多い職場です。

【取材】ファミリー・キッズ会津若松1では、利用者さまが楽しく遊んで自然に身に付けられるように、日々の活動を職員が企画しています。 外出イベントでは、猪苗代の水族館に行ったり遊覧船に乗ったり、博物館やカラオケ、ボウリング等にも行きました。公共交通機関に乗る練習の一環で、バスや電車で移動することもありますが、ほとんどが社用車での移動です。利用者さまが楽しみながら知識や社会のルールを身に付けられるように企画しています。 室内でのレクにも注力している当事業所。しっかり体を動かせるように、ダンスやストレッチは流行りのものを取り入れて楽しみながら行っています。また、ハサミを使った作業や紐通し、自分で調理して食べる「作って食べよう」なども実施。当事業所での活動を通して、利用者さまのできることが増えるのが職員のモチベーションになっています。 （外出イベントや調理レクは、コロナ禍では控えています）

【取材】ファミリー・キッズ愛川2には、約10名のお子さまが在籍しています。なかには、幼稚園に通いながら通所しているお子さまがいるため、1日の利用者数は4〜5人ほど。対応する職員は1日2名で、一人ひとりに合わせたきめ細かい療育を行えます。保護者さまからの信頼も厚く、良好な関係を築いていることが特徴。お子さまの成長を保護者さまと共有できる楽しさがあります。 また、保護者さまへの報告業務はICTツールの「コドモン」を使い、携帯端末で簡潔に行っています。端末上では、「公園でこんな遊びをしました」「今日はこんなことがありました」といった一次的な報告を行い、送迎の際には、より詳しい内容を補足。お子さまはもちろんのこと、保護者さまとの交流の機会も多いので、人と接することが好きな方に最適な職場です。

【取材】チャイルドルームりとるすたあのスタッフの仕事は、ひたすら「抱っこ」がメインです。泣いているお子さまはすぐに抱っこしてあやせるゆとりがあり、まるで第二の保護者さまのようにお子さまと密な時間を過ごせます。 お子さまとしっかり向き合う時間を取るために、発表会やお遊戯会、運動会といった0～2歳児には難しい行事は実施していません。季節ごとの壁画や運動会の招待状などの制作物は、ラミネートして毎年同じものを使用することで、机に向かう作業時間を削減。行事の準備や制作作業に追われることなく、目の前のお子さんを見守れる環境です。お子さまの歩き出した瞬間もしっかり見落とさず、「今日歩きましたよ」と保護者さまに伝えられ、成長の喜びを分かち合えます。 柔軟でスケジュールにとらわれることなく、目の前のお子さんに最適な保育ができることも当園の強みです。たとえば、気持ちの良い秋晴れの日に、スタッフが外でお昼ごはんを食べることを提案することも。調理師と連携し、お弁当を作ってもらって公園で楽しくお昼の時間を過ごせます。また、雨が降っても簡単に散歩を中止することはありません。お子さまに長靴を履かせ、可愛い傘を持たせて、水たまりでちゃぷちゃぷ歩くときの音や感触を楽しんでもらっています。アマガエルと戯れてどろどろになることを楽しむお子さまや、反対に怖がってしまうお子さまの姿を見て、新たな個性を発見できるのも、当園で働く醍醐味。「自分の子どもにやってあげたい」ことを実現できる環境です。

【取材】ジョブサU18立川北口教室の大きな魅力は、お子さまの対応に集中できるところにあります。送迎業務がないため、運転が苦手な方や、免許を持っていない方も問題ありません。請求業務や教室運営に関するマネジメントは本部が行っており、教材についても基本的に運営会社が作成したものを使用します。事務作業や教材づくりのための時間が発生しないので、お子さまとしっかり向き合える環境です。 また、残業はほとんどありません。出勤日には必ず1コマ空き時間を設けており、電話対応や支援日誌への記入を行う余裕を確保。管理者やエリアマネージャーなどは、保護者対応などで多少残業が発生することもありますが、翌日以降の出勤日に遅く出社するなどの調整を行うことで、プライベートな時間をしっかり確保できる職場です。 当社では、20代〜60代の幅広い世代が在籍しています。スタッフの約9割が女性で、管理職としても多数活躍しています。産休・育休の取得実績もあり、復帰後は退勤時間が早い系列の児童発達支援事業所に異動することも可能です。ライフスタイルの変化に合わせた働き方が選べます。

【取材】ジョブサU18立川南口教室の大きな魅力は、お子さまの対応に集中できるところにあります。送迎業務がないため、運転が苦手な方や、免許を持っていない方も問題ありません。請求業務や教室運営に関するマネジメントは本部が行っており、教材についても基本的に運営会社が作成したものを使用します。事務作業や教材づくりのための時間が発生しないので、お子さまとしっかり向き合える環境です。 また、残業はほとんどありません。出勤日には必ず1コマ空き時間を設けており、電話対応や支援日誌への記入を行う余裕を確保。管理者やエリアマネージャーなどは、保護者対応などで多少残業が発生することもありますが、翌日以降の出勤日に遅く出社するなどの調整を行うことで、プライベートな時間をしっかり確保できる職場です。 当社では、20代〜60代の幅広い世代が在籍しています。スタッフの約9割が女性で、管理職としても多数活躍しています。産休・育休の取得実績もあり、復帰後は退勤時間が早い系列の児童発達支援事業所に異動することも可能です。ライフスタイルの変化に合わせた働き方が選べます。