【2026年10月更新】教育制度あり 児童指導員/指導員の求人/転職/給料95ページ目

【取材】放課後等デイサービスあおぞらは、雇用形態に関わらず、スタッフ全員が同じ目線で働ける体制が強みです。お子さまに対して皆が共通の認識で対応することを重視し、毎週ミーティングを実施。綿密な情報共有と方針のすり合わせを行っています。半年に1回は、モニタリング面談が近いお子さまについてや、一人ひとりどのように支援していくかを密に話し合う機会も設定。正社員やパートを問わず誰もが対等な立場で意見交換でき、スタッフ皆で支援を創り上げていける風通しの良さが魅力です。 当事業所には、スタッフが提案したことを実行に移しやすい風土があります。代表は「やってみての不成功は構わない、やらない失敗の方が良くない」という考えを全体に共有。安全・安心・衛生という土台をクリアしていれば、現場の意見に「No」と言うことはありません。スタッフは、日々の業務で気づいたことやアイデアを随時声に出しています。たとえば、鏡を見るのが好きなお子さまのために台を用意したところ、大成功するといった事例も。小さなアイデアも大切にしており、すぐに実行できる職場です。新人さんも提案がしやすく、主体的に療育へ関われます。

【取材】放課後等デイサービスあおぞらは、雇用形態に関わらず、スタッフ全員が同じ目線で働ける体制が強みです。お子さまに対して皆が共通の認識で対応することを重視し、毎週ミーティングを実施。綿密な情報共有と方針のすり合わせを行っています。半年に1回は、モニタリング面談が近いお子さまについてや、一人ひとりどのように支援していくかを密に話し合う機会も設定。正社員やパートを問わず誰もが対等な立場で意見交換でき、スタッフ皆で支援を創り上げていける風通しの良さが魅力です。 当事業所には、スタッフが提案したことを実行に移しやすい風土があります。代表は「やってみての不成功は構わない、やらない失敗の方が良くない」という考えを全体に共有。安全・安心・衛生という土台をクリアしていれば、現場の意見に「No」と言うことはありません。スタッフは、日々の業務で気づいたことやアイデアを随時声に出しています。たとえば、鏡を見るのが好きなお子さまのために台を用意したところ、大成功するといった事例も。小さなアイデアも大切にしており、すぐに実行できる職場です。新人さんも提案がしやすく、主体的に療育へ関われます。

【取材】伊勢原市児童発達支援センターおおきな樹では、集団教育の中で年齢に応じた支援を行っています。公認心理士が在籍しており、必要に応じて発達検査なども行っていることが特徴です。支援は、音楽遊び、運動、ごっこ遊び、ルール遊び、制作の5領域を網羅。基本的な食事や排泄、着替えなどの日常動作にも力を入れており、集団支援の中でもお子さま一人ひとりに向き合える環境です。

【取材】社会福祉法人春濤会では、入職から3年目までの職員に向けた新任研修や初任研修、4年目以降の中堅者研修など、段階に応じた階層別研修を行っています。また、年2回の法人全体研修では外部講師を呼んで障がいに関する専門知識を学んだり、テーマに沿ってグループディスカッションを行ったりするなど、専門性を深められる機会を設けています。 さらに、障がい者支援施設の職員向け動画配信サービスとも契約しており、Web講座の受講が可能。スマートフォンやタブレットなどで自主的に知識を学ぶことができます。 児童発達支援管理責任者や相談支援専門員といった専門の資格を取得することで、さらにステップアップを目指せます。資格取得をめざす職員は、積極的に研修へ派遣。資格取得をすることで、相談支援事業や療育支援事業に携わることができ、活躍の場を広げられます。実際、当施設の職員の約3～4割が通所と外部向けの事業を兼務しています。

【取材】あっぷるtree homeでは業務マニュアルを完備しており、未経験の方でも安心して働けます。入職後1～2週間は、環境に慣れることからスタート。まずは、2・3日ほどかけて送迎や電話対応など各種業務のマニュアルを読み込みます。現場では、お子さまとコミュニケーションを取りながら名前と顔を覚えていき、信頼関係を築くことに専念できる体制です。研修期間は2～3ヶ月を目安としていますが、基本的には新人さんの習熟度に合わせているのでご安心ください。新人さんは、分からないことを先輩職員に質問しながら徐々に仕事を覚えていけます。 当事業所は、職員のスキルアップを応援しています。資格取得を目指す職員に対して、費用の補助を実施。実際に、支援制度を活用して児童発達支援管理責任者や強度行動障害支援者養成研修の資格を取得した職員もいます。入職後もスキルを高めたいと考えている方に最適な職場です。

【取材】放課後等デイサービスひかりのにわは、ワークライフバランスを大切にして働けます。年間休日は120日（管理職は113日）と多く、日曜・祝日に加え、お盆は3日間、年末年始は6日間の休みを用意。有休消化率も80～90％と高く、有休が残っているときは声掛けをするなど、休みやすい環境を整えています。 残業は1日5～10分程度で、ほとんど発生しません。というのも当施設は、常勤職員の割合が多く業務負担を分散できる体制があります。加えて、お子さまが来ていない午前中やスキマ時間に仕事を片づけることで、残業の発生を防いでいるんです。そのため職員はほぼ定時で退勤でき、仕事とプライベートのメリハリをつけて働くことができます。 また、当施設では法人の業績に応じて非常勤の職員にも寸志で賞与を支給しています。その他、産休・育休や、時短勤務の取得実績もあり、ご自身のライフスタイルに合わせて働きたい方にぴったりです。

【取材】放課後等デイサービスひかりのにわは、ワークライフバランスを大切にして働けます。年間休日は120日（管理職は113日）と多く、日曜・祝日に加え、お盆は3日間、年末年始は6日間の休みを用意。有休消化率も80～90％と高く、有休が残っているときは声掛けをするなど、休みやすい環境を整えています。 残業は1日5～10分程度で、ほとんど発生しません。というのも当施設は、常勤職員の割合が多く業務負担を分散できる体制があります。加えて、お子さまが来ていない午前中やスキマ時間に仕事を片づけることで、残業の発生を防いでいるんです。そのため職員はほぼ定時で退勤でき、仕事とプライベートのメリハリをつけて働くことができます。 また、当施設では法人の業績に応じて非常勤の職員にも寸志で賞与を支給しています。その他、産休・育休や、時短勤務の取得実績もあり、ご自身のライフスタイルに合わせて働きたい方にぴったりです。

【取材】放課後等デイサービス キッズプライム龍ケ崎教室は、丁寧な研修と定期的な面談によるサポート体制を整えており、未経験の方から経験者の方まで安心して専門性を高められる職場です。 入職後は、先輩職員がマンツーマンで指導するOJTからスタート。習熟度に合わせて約1～2ヶ月間、先輩や上司がついてサポートするので、分からないことはいつでも質問できます。一人で孤立することなく着実に仕事に慣れていける環境です。また、送迎業務に関しても十分な教育期間を確保。道を覚えるまで先輩が同乗して教えます。いきなり単独で運転することはないので、送迎業務に不安のある方も安心感をもって業務に慣れていけるはずです。 役員との定期面談を設けている点も当事業所のポイント。入職後1ヶ月目の面談に加え、その後も年1回の頻度で話す機会を作っています。日々の不安は教室の責任者に、キャリアに関する相談は面談で役員に直接伝えられる体制です。業務のサポートと将来を描く支援の両面から、一人ひとりの成長を組織全体で支えます。

【取材】放課後等デイサービス キッズプライム龍ケ崎教室は、丁寧な研修と定期的な面談によるサポート体制を整えており、未経験の方から経験者の方まで安心して専門性を高められる職場です。 入職後は、先輩職員がマンツーマンで指導するOJTからスタート。習熟度に合わせて約1～2ヶ月間、先輩や上司がついてサポートするので、分からないことはいつでも質問できます。一人で孤立することなく着実に仕事に慣れていける環境です。また、送迎業務に関しても十分な教育期間を確保。道を覚えるまで先輩が同乗して教えます。いきなり単独で運転することはないので、送迎業務に不安のある方も安心感をもって業務に慣れていけるはずです。 役員との定期面談を設けている点も当事業所のポイント。入職後1ヶ月目の面談に加え、その後も年1回の頻度で話す機会を作っています。日々の不安は教室の責任者に、キャリアに関する相談は面談で役員に直接伝えられる体制です。業務のサポートと将来を描く支援の両面から、一人ひとりの成長を組織全体で支えます。

【取材】アンダンテ取手には、ゲームやアニメ、漫画などに関心のある利用者さまが多く通っています。アナログのゲームやイラストなどを楽しみながら思い思いに過ごす利用者さまを見守りつつ、交流を図るのが職員の役割です。利用者さまとの共通の話題とするため、職員もゲームやアニメなどへの理解を深めることで、利用者さまとの共通の話題ができ、コミュニケーションをとる良いきっかけになっています。すぐに変化を感じられることは少なくとも、利用者さまと少しずつ成果を実感できる仕事です。 職員は最初からゲームやアニメなどに詳しくなくとも、関心をもって知ろうとする姿勢があれば問題ありません。実際に、これまでゲームをプレイすることがなかった管理者もボードゲームの説明書を読むところから始めたり、イラストを描いてみたりして、積極的に触れるようにしています。利用者さまが職員に遊び方を教えてくれることもあり、楽しんで働ける職場です。

【取材】キッズサポート「りま」ではプライベートの時間を大切にした働き方が可能です。運営法人では、まず、希望休はほぼ100％叶えられるよう、柔軟にシフトを組んでいます。事前に伝えれば3連休や4連休の取得も可能。遠方への旅行などもしやすい環境です。また、半日休も取得が可能なため自由度が高く、家族の予定や通院などにも対応できます。事業所全体で有休も取得しやすい雰囲気が魅力です。 さらに、当法人はダブルワークも許可しています。実際、法人で働いている多くの職員がダブルワーク中です。非常勤の職員は週1回からでも出勤可能で自分の生活に合わせた働き方ができます。 また、残業がほぼないところも強みです。当事業所では就業時間が19時で固定されており、必ずその時間には退勤するよう促しているため、残業は発生しません。プライベートの時間をしっかりと確保でき、プライベートの充実も叶えられます。

【取材】リトルプレイス梅郷教室では、1日最大約4名のスタッフで対応しています。密にコミュニケーションを取っており、自分の意見が反映されやすいところが魅力です。過去に音大卒のスタッフが始まりの会で歌を歌っても良いかと提案した際は、ギターにあわせて皆で歌を歌いました。運動療育に捉われることなく、スタッフの「やってみたい」気持ちを大切にしています。 また、当事業所は残業がほとんどありません。退勤時間になったら、管理者が「お疲れ様でした」と声掛けをして職員が帰りやすいようにしています。さらに、希望休はとおりやすく、有休も取得しやすいので、ワークライフバランスが整います。仕事もプライベートも充実できる職場です。

【取材】ファミリー・キッズ会津若松1では、利用者さまが楽しく遊んで自然に身に付けられるように、日々の活動を職員が企画しています。 外出イベントでは、猪苗代の水族館に行ったり遊覧船に乗ったり、博物館やカラオケ、ボウリング等にも行きました。公共交通機関に乗る練習の一環で、バスや電車で移動することもありますが、ほとんどが社用車での移動です。利用者さまが楽しみながら知識や社会のルールを身に付けられるように企画しています。 室内でのレクにも注力している当事業所。しっかり体を動かせるように、ダンスやストレッチは流行りのものを取り入れて楽しみながら行っています。また、ハサミを使った作業や紐通し、自分で調理して食べる「作って食べよう」なども実施。当事業所での活動を通して、利用者さまのできることが増えるのが職員のモチベーションになっています。 （外出イベントや調理レクは、コロナ禍では控えています）

【取材】チャイルドルームりとるすたあのスタッフの仕事は、ひたすら「抱っこ」がメインです。泣いているお子さまはすぐに抱っこしてあやせるゆとりがあり、まるで第二の保護者さまのようにお子さまと密な時間を過ごせます。 お子さまとしっかり向き合う時間を取るために、発表会やお遊戯会、運動会といった0～2歳児には難しい行事は実施していません。季節ごとの壁画や運動会の招待状などの制作物は、ラミネートして毎年同じものを使用することで、机に向かう作業時間を削減。行事の準備や制作作業に追われることなく、目の前のお子さんを見守れる環境です。お子さまの歩き出した瞬間もしっかり見落とさず、「今日歩きましたよ」と保護者さまに伝えられ、成長の喜びを分かち合えます。 柔軟でスケジュールにとらわれることなく、目の前のお子さんに最適な保育ができることも当園の強みです。たとえば、気持ちの良い秋晴れの日に、スタッフが外でお昼ごはんを食べることを提案することも。調理師と連携し、お弁当を作ってもらって公園で楽しくお昼の時間を過ごせます。また、雨が降っても簡単に散歩を中止することはありません。お子さまに長靴を履かせ、可愛い傘を持たせて、水たまりでちゃぷちゃぷ歩くときの音や感触を楽しんでもらっています。アマガエルと戯れてどろどろになることを楽しむお子さまや、反対に怖がってしまうお子さまの姿を見て、新たな個性を発見できるのも、当園で働く醍醐味。「自分の子どもにやってあげたい」ことを実現できる環境です。

【取材】ファミリー・キッズ厚木では、工作をしたり、公園へ遊びに行ったり、子どもたち一人ひとりのニーズに合わせた支援を行っています。学校が終わって子どもたちが来所してくるまでの間は、ミーティングやおもちゃの消毒、壁の装飾作業などの下準備を行い、スムーズにサービスを提供できるようにしています。 日々サポートを行うなかで、子どもたちの成長や良い変化を見られたときは喜びを感じます。たとえば、靴を靴箱にしまったり、カバンから水筒を出したりするルーティーン作業に対し「いやだ、いやだ」と言っていたお子さまが、職員のちょっとした声掛けでできるようになったことがありました。 そのほか、初めは洗濯を畳むことに興味を示さなかったお子さまが、ある日突然「僕もやるよ」と言って一緒に畳んでくれるようになったことも。自身が行った支援の効果が、お子さまの小さな変化や成長として目に見えるので、支援スキルに自信がつきます。 なお、子どもたちや保護者からの「ありがとう」の声も職員のモチベーションにつながっています。