児童指導員 埼玉県 さいたま市の求人

【取材】わんぱくキッズは、多様な働き方を尊重し、長期的に勤められる職場づくりに注力しています。当施設では、子育て中で時短勤務を選んだり、スキルアップを目指して積極的に働いたりと、それぞれの事情や目標に合わせた働き方が可能。職員同士がお互いの家庭事情に理解を示し、支え合う雰囲気があり、人間関係が良好です。産休後にパートとして復帰する職員の姿もあり、長く勤務する職員も多数。ライフステージが変わっても働きやすい環境が整っています。 休憩時間や勤務後の更衣室では、職員同士でそれぞれの子どもの話題といったプライベートに関する雑談を交わし、和やかな雰囲気。業務中もチームワークを発揮しており、急なサポートが必要な場面でも「〇〇さん、助けて！」と遠慮なく声を掛け合える信頼関係があります。各職員には担当のお子さまがいますが、職員全員で協力して見守る意識があり、どのお子さまに対しても一体感を持って支援ができています。

【取材】ハッピーテラス東浦和教室は、家庭と仕事を両立しながら働けます。当事業所は日曜日と祝日が固定で、もう1日がシフト制の休みです。シフトを提出する際の希望休の日数に上限を設けておらず、ほかの職員と休みたい日が被らなければ、ほとんど希望どおり休めます。さらに夏季休暇を3日間付与しており、取得するタイミングは年ごとに職員間で話し合って決定。そのほかに、誕生日や趣味のためなど、プライベートのために使えるアニバーサリー休暇も設けています。 また当事業所は、残業がほぼありません。フレックスタイム制を採用しており、業務が延びた場合は別の日の勤務時間とのバランスを見ながら調整しています。現場職員の意見をもとに、システム化も進めて業務が効率良く行えるように工夫。職員がプライベートを大切にしながら働ける環境を整えています。

【取材】ハッピーテラス南浦和教室では、家庭と仕事を両立しながら働けます。当事業所は土曜日、日曜日、祝日が固定の休みで、パート職員は週1回以上から勤務が可能です。出勤する曜日は固定もしくはシフト制を選択可能。職員が希望する勤務時間で働けるよう、配置人数を多めに設定しています。午前中は家事を行い、午後から夕方まで勤務することも可能です。 また当事業所では最初から勤務時間に業務が終えられるように仕事量を調整しているため、残業がほぼありません。作業が終わらず残業になりそうな場合は正社員がフォローしたり、次の日に業務を回したりしながら対応しています。職員がプライベートの時間を確保できる環境です。 さらに、希望があれば職員のスキルや職場の状況に応じて、雇用転換にも対応しています。ライフスタイルに合わせた働き方ができる事業所です。

【取材】ハッピーガーデンでは、お子さまたちに寄り添う療育を行うために、日頃から職員同士の情報共有を密に行っています。毎日夕方に、その日の業務の報告と記録を行い、日頃から常に情報を共有。職員全員が一人ひとりのお子さまのことをしっかりと把握できるようにしています。その日の活動内容をパソコンに記録し、職員が状況や変化などをいつどこにいても確認可能。情報を常にキャッチしているからこそ、すぐに職員同士で相談しやすい環境です。 当事業所では、遊びも学習もすべてのプログラムに力を入れています。プログラムの内容は、保護者やお子さまたちの希望とこちらの見立てを総合的にまとめて計画。まずは大きな計画・目標を立てて、それに基づいて日々のプログラムの内容を職員が考えます。また、お子さまには1対1で接していき、担当を決めず複数名の職員で柔軟に対応。お子さまにとってどんな対応が正しいか試しながら取り組んでいます。

【取材】ハッピーガーデンでは、お子さまたちに寄り添う療育を行うために、日頃から職員同士の情報共有を密に行っています。毎日夕方に、その日の業務の報告と記録を行い、日頃から常に情報を共有。職員全員が一人ひとりのお子さまのことをしっかりと把握できるようにしています。その日の活動内容をパソコンに記録し、職員が状況や変化などをいつどこにいても確認可能。情報を常にキャッチしているからこそ、すぐに職員同士で相談しやすい環境です。 当事業所では、遊びも学習もすべてのプログラムに力を入れています。プログラムの内容は、保護者やお子さまたちの希望とこちらの見立てを総合的にまとめて計画。まずは大きな計画・目標を立てて、それに基づいて日々のプログラムの内容を職員が考えます。また、お子さまには1対1で接していき、担当を決めず複数名の職員で柔軟に対応。お子さまにとってどんな対応が正しいか試しながら取り組んでいます。

【取材】放課後Ｄａｙ体幹・脳幹を鍛える人財育成塾ソーシャルブレインズでは担当性を設けず、職員皆でお子さま全体を見るため、一人ひとりに対する支援や対応などの共通認識を持つことができます。 お子さまのプログラムや課題については、どのような支援を行うか、職員間でミーティングを行って都度確認。たとえば、筋力の弱いお子さまへの運動支援・声掛けの工夫をしたり、コミュニケーションの苦手なお子さまに、話しやすいお子さまと一緒に活動ができるようアプローチし、ソーシャルスキルトレーニングを促したりと、細かい点にも配慮した話し合いを行っています。 ミーティングは毎日実施しているので、新人さんも、個々のお子さまの特性や支援について日々確認し、着実に身につけていくことが可能です。 「お子さまが体を動かし、血流を促して発達障がいの改善を図る」というのが当社の理念であり目的です。トレーニング内容は当社代表・職員が考え、体幹トレーニングやトランポリンなどの運動を取り入れています。職員の声から採用したトレーニングもあり、トランポリンもその1つです。お子さまの支援に有効なトレーニングのアイデアがあれば、新人さんもぜひご提案ください。

【取材】体幹・脳幹・ＳＳＴソーシャルブレインズ浦和西口教室の特色は、利用する子どもの約80～90％ が通常学級に通う児童・生徒であることです。いわゆる、「発達グレーゾーン」と呼ばれ、周囲との人間関係のあつれきに悩む子どもたちが多く通っています。ADHD、自閉症、学習障がい、知的障がいなどの発達障がいがある子どもが対象。「将来、子どもたちが社会に適応しながら、自立して自分で生活できるくらいの収入を得られるようになること」が、当教室の目指すことの一つです。 運営元のアルスティア株式会社は、発達支援に対するこれまでの実績が認められ、2020年に埼玉県経営革新計画承認企業に認定されました。「経営革新計画」の承認制度とは、企業が新たな取り組みにより、経営の向上を目指すための中期的な事業計画を作成し、承認を受ける制度です。法人として今後も、「発達障がいの改善」に重視した放課後等デイサービスの事業を、職員一丸となって推進していきます。子どもたちの"生きづらさの軽減”という意味で、未来につなげていけるような事業に携わりたいとお考えの方に適した職場です。

【取材】体幹・脳幹・SST ソーシャルブレインズ武蔵浦和教室は、お子さまにとって実りある、充実した時間になるようサービスを提供しています。 職員は1日3〜5名体制で支援を行っており、集団で行う体幹トレーニングがメイン。マット運動やバランスボード、トランポリンなどを取り入れ、楽しみながら身体を動かしています。身体を動かしたあとは、約30分間の学習を実施。身体を動かしたあとに学習を行うとお子さまの集中力が上がり、効率的な支援が行えます。 こうした発達障がいの症状改善を前面に押し出した取り組みが認められ、埼玉県の「経営革新計画承認企業」に認定されました。また、身体を動かすトレーニングのほか、挨拶の仕方や友達との関わり方といった社会的技能を身に付ける訓練も行っています。幅広い療育スキルを身に付けたい方に最適な職場です。 当教室は、風通しの良い職場なので意見も言いやすく、職員の声から採用したトレーニングもあります。お子さまのできることが増え、自信に満ち溢れた表情や成長する姿は、職員の働きがいにつながります。子どもたちができるようになった喜びは、職員もみんな一緒になって全力で喜び合える職場です。

【取材】ネイスぷらす　イオン大宮校は職員のスキルアップを応援しています。入職後は約20日間の研修に参加し、運動療育の基礎や体操の補助などについてレクチャーを受けたあと、OJTに入ります。OJT期間の長さは新入職員の経験や習熟度によって調整するため、自分のペースで学べるのも強み。ゆくゆくはお子さまの体操を主導できるよう、先輩職員の補助に入りながら学びます。体操に関してはマニュアルを完備しているほか、分からないことがあれば、いつでも周りの職員に質問可能。安心して仕事に慣れていけます。 当事業所では資格取得支援にも力を入れています。児童発達支援管理責任者に関しては事業所が費用を負担。資格取得後は手当も支給します。また、多様なキャリアパスを用意していることも当事業所の魅力。管理者を目指したい方は、OJTの段階から管理者がマンツーマンで業務を教えることも可能です。実際に半年で管理者になった職員も活躍中。進みたい目標に向かって、モチベーションを高く持って働けます。

【取材】放課後等デイサービスらんどおんは、職員同士の関係性が良好です。旅行へ行った職員が名物やお菓子をお土産に買ってきたり、近所のお店で買ったケーキを皆で食べたりすることもあります。コミュニケーションが盛んな職場なので、新人さんもすぐに馴染めるはずです。 チームワークが抜群で、業務上の連携もスムーズな当事業所。送迎・掃除・記録作業など役割分担をして業務を進めています。定時前に仕事が落ち着いたら、皆でお茶を飲みながら談笑することも。和やかな雰囲気の中でお子さまの話や情報共有ができます。 また、同法人内の事業所の職員と交流できる機会も豊富です。年に数回、忘年会や親睦会を開催。ヘルプを要請し合うこともあるため、事業所の枠を越えて職員同士のつながりを持てます。 実施した活動内容についての共有を受け、自分の事業所に取り入れることも可能です。互いに学び合い、より良い支援につなげられます。

【取材】児童デイサービスはなみずきは、職員同士の関係性が良好です。旅行へ行った職員が名物やお菓子をお土産に買ってきたり、近所のお店で買ったケーキを皆で食べたりすることもあります。コミュニケーションが盛んな職場なので、新人さんもすぐに馴染めるはずです。 チームワークが抜群で、業務上の連携もスムーズな当事業所。送迎・掃除・記録作業など役割分担をして業務を進めています。定時前に仕事が落ち着いたら、皆でお茶を飲みながら談笑することも。和やかな雰囲気の中でお子さまの話や情報共有ができます。 また、同法人内の事業所の職員と交流できる機会も豊富です。年に数回、忘年会や親睦会を開催。ヘルプを要請し合うこともあるため、事業所の枠を越えて職員同士のつながりを持てます。 実施した活動内容についての共有を受け、自分の事業所に取り入れることも可能です。互いに学び合い、より良い支援につなげられます。

【取材】児童デイサービスやまざくらは、職員同士の関係性が良好です。旅行へ行った職員が名物やお菓子をお土産に買ってきたり、近所のお店で買ったケーキを皆で食べたりすることもあります。コミュニケーションが盛んな職場なので、新人さんもすぐに馴染めるはずです。 チームワークが抜群で、業務上の連携もスムーズな当事業所。送迎・掃除・記録作業など役割分担をして業務を進めています。定時前に仕事が落ち着いたら、皆でお茶を飲みながら談笑することも。和やかな雰囲気の中でお子さまの話や情報共有ができます。 また、同法人内の事業所の職員と交流できる機会も豊富です。年に数回、忘年会や親睦会を開催。ヘルプを要請し合うこともあるため、事業所の枠を越えて職員同士のつながりを持てます。 実施した活動内容についての共有を受け、自分の事業所に取り入れることも可能です。互いに学び合い、より良い支援につなげられます。

【取材】放課後等デイサービスらんどおんは、職員同士の関係性が良好です。旅行へ行った職員が名物やお菓子をお土産に買ってきたり、近所のお店で買ったケーキを皆で食べたりすることもあります。コミュニケーションが盛んな職場なので、新人さんもすぐに馴染めるはずです。 チームワークが抜群で、業務上の連携もスムーズな当事業所。送迎・掃除・記録作業など役割分担をして業務を進めています。定時前に仕事が落ち着いたら、皆でお茶を飲みながら談笑することも。和やかな雰囲気の中でお子さまの話や情報共有ができます。 また、同法人内の事業所の職員と交流できる機会も豊富です。年に数回、忘年会や親睦会を開催。ヘルプを要請し合うこともあるため、事業所の枠を越えて職員同士のつながりを持てます。 実施した活動内容についての共有を受け、自分の事業所に取り入れることも可能です。互いに学び合い、より良い支援につなげられます。

【取材】児童デイサービスはなみずきは、職員同士の関係性が良好です。旅行へ行った職員が名物やお菓子をお土産に買ってきたり、近所のお店で買ったケーキを皆で食べたりすることもあります。コミュニケーションが盛んな職場なので、新人さんもすぐに馴染めるはずです。 チームワークが抜群で、業務上の連携もスムーズな当事業所。送迎・掃除・記録作業など役割分担をして業務を進めています。定時前に仕事が落ち着いたら、皆でお茶を飲みながら談笑することも。和やかな雰囲気の中でお子さまの話や情報共有ができます。 また、同法人内の事業所の職員と交流できる機会も豊富です。年に数回、忘年会や親睦会を開催。ヘルプを要請し合うこともあるため、事業所の枠を越えて職員同士のつながりを持てます。 実施した活動内容についての共有を受け、自分の事業所に取り入れることも可能です。互いに学び合い、より良い支援につなげられます。

【取材】児童デイサービスやまざくらは、職員同士の関係性が良好です。旅行へ行った職員が名物やお菓子をお土産に買ってきたり、近所のお店で買ったケーキを皆で食べたりすることもあります。コミュニケーションが盛んな職場なので、新人さんもすぐに馴染めるはずです。 チームワークが抜群で、業務上の連携もスムーズな当事業所。送迎・掃除・記録作業など役割分担をして業務を進めています。定時前に仕事が落ち着いたら、皆でお茶を飲みながら談笑することも。和やかな雰囲気の中でお子さまの話や情報共有ができます。 また、同法人内の事業所の職員と交流できる機会も豊富です。年に数回、忘年会や親睦会を開催。ヘルプを要請し合うこともあるため、事業所の枠を越えて職員同士のつながりを持てます。 実施した活動内容についての共有を受け、自分の事業所に取り入れることも可能です。互いに学び合い、より良い支援につなげられます。