保育士の求人477ページ目

【取材】わくわく保育園東金園では、お子さまの主体性を尊重することを大切にしています。たとえば、折り紙をするときに、「青い紙でりんごを折る」お子さまがいても、否定しません。職員が考案した運動会で踊るダンスの曲や振り付けが、子どもたちに受け入れられなかったときは、みんなの希望に添って、子どもたちが一番に楽しめるよう0から作り直しました。子どもたちそれぞれが、常識や決まりにとらわれずに、自分の意思や感性を自由に表現できるような居場所を作っています。子どもたちを中心に物事を進められる方が、活躍できるような職場です。 また当園では、子どもたちのために最適な環境づくりを行える人材を育てるため、職員が学ぶ機会を充実させています。国や自治体が主催する研修には、積極的に参加。園内でも、救急法など、さまざまな研修を実施しています。なお、研修がオンラインで行われる場合は、職員が就業時間内に受講できるサポート体制を整備しています。働きながら、知識やスキルを継続的にアップデートすることが可能です。

【取材】わくわく保育園もねの里は、職員がスキルアップを目的とした研修に参加できる機会を豊富に設けています。法人グループ内で保育に関する研修を数多く実施しており、職員が勤務時間内に交代しながらオンラインで受講。研修に参加した職員は議事録を作成し、資料とともに園内で情報共有。受講できなかった職員も共有する場を設けているため、研修内容をしっかりと学べます。最新の知識を取り入れながら働ける体制が整っている職場です。 また、外部講師を招いて救命講習を年一回実施しており、いざというときも職員同士で力を合わせて速やかに対応できます。ほかにも当園では、「保育士等キャリアアップ研修」をはじめとする外部研修への参加も奨励しており、その内容についてももちろん園内で共有。成長を続けたい職員に最適の環境です。

【取材】Kids Resort SOGAでは、年齢によるクラス分けをしていません。ワンルームで6ヶ月～2歳児の混合保育を行っており、6ヶ月未満のお子さまのみ0歳児室で過ごしています。クラス担任がない代わりに、お子さまごとの担当制を採用。職員は担当のお子さまのことを隅から隅まで把握するようにしています。ただし、0歳児室は1週間ごとのローテーションで担当するため、さまざまな年齢のお子さまとバランス良く関わることが可能です。 業務の特徴は、職員がそれぞれの得意を活かした仕事をしていることです。たとえば、物作りが得意な方はイベントの飾り付けを、感染症対策について詳しい方は衛生管理を中心に担当。「こういうおもちゃ作ったらどうですか？」「エアドック買いましょうよ」と、職員同士でアイデアの提案や意見交換も活発に行われています。職員から出た案は、どんどん取り入れ実行。風通しの良い職場をつくることで、職員が楽しく働けるよう配慮しています。

【取材】Kids Resort SOGAでは、年齢によるクラス分けをしていません。ワンルームで6ヶ月～2歳児の混合保育を行っており、6ヶ月未満のお子さまのみ0歳児室で過ごしています。クラス担任がない代わりに、お子さまごとの担当制を採用。職員は担当のお子さまのことを隅から隅まで把握するようにしています。ただし、0歳児室は1週間ごとのローテーションで担当するため、さまざまな年齢のお子さまとバランス良く関わることが可能です。 業務の特徴は、職員がそれぞれの得意を活かした仕事をしていることです。たとえば、物作りが得意な方はイベントの飾り付けを、感染症対策について詳しい方は衛生管理を中心に担当。「こういうおもちゃ作ったらどうですか？」「エアドック買いましょうよ」と、職員同士でアイデアの提案や意見交換も活発に行われています。職員から出た案は、どんどん取り入れ実行。風通しの良い職場をつくることで、職員が楽しく働けるよう配慮しています。

【取材】Kids Resort SOGAでは、年齢によるクラス分けをしていません。ワンルームで6ヶ月～2歳児の混合保育を行っており、6ヶ月未満のお子さまのみ0歳児室で過ごしています。クラス担任がない代わりに、お子さまごとの担当制を採用。職員は担当のお子さまのことを隅から隅まで把握するようにしています。ただし、0歳児室は1週間ごとのローテーションで担当するため、さまざまな年齢のお子さまとバランス良く関わることが可能です。 業務の特徴は、職員がそれぞれの得意を活かした仕事をしていることです。たとえば、物作りが得意な方はイベントの飾り付けを、感染症対策について詳しい方は衛生管理を中心に担当。「こういうおもちゃ作ったらどうですか？」「エアドック買いましょうよ」と、職員同士でアイデアの提案や意見交換も活発に行われています。職員から出た案は、どんどん取り入れ実行。風通しの良い職場をつくることで、職員が楽しく働けるよう配慮しています。

【取材】レイクサイド　インターナショナルチャイルドケアの特色は、ネイティブのEnglish Teacherが、日本人の先生と一緒に日々の保育を行っていることです。子どもたちは、English Teacherと一緒に英語の歌や手遊び、ダンスを楽しんでいます。英語のレッスンのときだけでなく、普段の生活のなかでEnglish Teacherと英語でやりとりをすることもあり、子どもたちの異国文化への興味・関心を引き出せる環境。毎月の歌は英語の歌で、保育士も子どもたちと一緒に英語の歌を覚えていきます。 当園には外国籍の園児が数名いますが、どちらかというと、当園の特色や通園の利便性で選んでいただいている方が多め。連絡帳は英語で書くこともありますが、英語で書くのはEnglish Teacherだけです。日本人の先生には、基本的に日本語での保育をお願いしていますし、English Teacherも日本人の先生が言っていることを理解しようとしてくれるので、英語が話せない・得意ではないという方も心配ありません。英語に興味を持ち、英語に触れる環境や異国の文化を子どもたちと一緒に楽しめる方であれば、問題なく活躍できます。

【取材】ピノキオ幼児舎稲城園では、「のびやか保育」の実践を目標に保育を行っています。のびやか保育とは、一人ひとりに愛情をもって適切なサポートを行い、意欲・思いやり・好奇心に溢れる元気な子どもを育てることを目指す保育です。個々の思いを受け止めて、成長や発達に合わせた指導やサポートを行っています。 たとえば、当園の行事は子どもたちの普段の様子や思いをもとに内容を決めています。絵本を題材に運動会の演目を決めたり、子どもたちが好きな曲を流したりと、行事の中心は常に子どもたち。子どもたちが楽しく参加できるように、工夫を凝らしています。 また、子どもが泣いたときは職員の腕の見せどころです。子どもが自分の気持ちを伝えられるように、泣いている子どもの思いを引き出し、その思いに丁寧に寄り添います。不安が取り去られることで子どもたちの笑顔が増え、園全体は明るい雰囲気です。 子どもたちの思いに応える保育がしたい方や、一人ひとりとの関わりを大切したい方は、楽しく働けるはずです。

【取材】ピノキオ幼児舎稲城園では、「のびやか保育」の実践を目標に保育を行っています。のびやか保育とは、一人ひとりに愛情をもって適切なサポートを行い、意欲・思いやり・好奇心に溢れる元気な子どもを育てることを目指す保育です。個々の思いを受け止めて、成長や発達に合わせた指導やサポートを行っています。 たとえば、当園の行事は子どもたちの普段の様子や思いをもとに内容を決めています。絵本を題材に運動会の演目を決めたり、子どもたちが好きな曲を流したりと、行事の中心は常に子どもたち。子どもたちが楽しく参加できるように、工夫を凝らしています。 また、子どもが泣いたときは職員の腕の見せどころです。子どもが自分の気持ちを伝えられるように、泣いている子どもの思いを引き出し、その思いに丁寧に寄り添います。不安が取り去られることで子どもたちの笑顔が増え、園全体は明るい雰囲気です。 子どもたちの思いに応える保育がしたい方や、一人ひとりとの関わりを大切したい方は、楽しく働けるはずです。

【取材】ピノキオ幼児舎センター南園では、子どもたちへの応答的な関わりを大切にしています。子どもたち一人ひとりの感情を受け止め共感しながら、興味・関心を掻き立てられるような声掛けを行い、想いに寄り添うことで、子どもたちの自己肯定感を育んでいます。 子どもたちの五感に刺激を与えることも重視しています。特に注力している活動の一つが食育です。毎月テーマを決め、旬の野菜や果物に触れたり、匂いを嗅いでもらったりしながら、子どもたちの食への関心を高めています。はじめは無関心だった子が、周りの行動を見て食べ物に興味を持ったり、職員の声掛けで野菜を食べられるようになったりすることも。子どもたちにとっての新しい出会いや発見を、職員も一緒に楽しんでいます。 一日の中で、同年齢保育・縦割り保育の両方を行っていることも特徴です。異年齢交流は、子どもたちに年下の子との関わり方を学び、思いやりの気持ちをもってもらう機会として大切にしています。子どもたちの感覚や心を育てる保育がしたい方におすすめの職場です。

【取材】ピノキオ幼児舎センター南園では、子どもたちへの応答的な関わりを大切にしています。子どもたち一人ひとりの感情を受け止め共感しながら、興味・関心を掻き立てられるような声掛けを行い、想いに寄り添うことで、子どもたちの自己肯定感を育んでいます。 子どもたちの五感に刺激を与えることも重視しています。特に注力している活動の一つが食育です。毎月テーマを決め、旬の野菜や果物に触れたり、匂いを嗅いでもらったりしながら、子どもたちの食への関心を高めています。はじめは無関心だった子が、周りの行動を見て食べ物に興味を持ったり、職員の声掛けで野菜を食べられるようになったりすることも。子どもたちにとっての新しい出会いや発見を、職員も一緒に楽しんでいます。 一日の中で、同年齢保育・縦割り保育の両方を行っていることも特徴です。異年齢交流は、子どもたちに年下の子との関わり方を学び、思いやりの気持ちをもってもらう機会として大切にしています。子どもたちの感覚や心を育てる保育がしたい方におすすめの職場です。

【取材】ブロッサムジュニア富士見鶴瀬教室では、新人スタッフが新しい環境で不安なく過ごせるように環境作りに注力しています。日頃から社長は、スタッフに丁寧な指導をするよう徹底。新人スタッフの教育期間は設けておらず、業務が理解できるまでサポートしています。子どもの特性や送迎ルートなどを1から丁寧に教えており、着実に仕事を覚えられる環境です。 また、外部研修へ参加したい職員がいれば、出勤時間を変更するなどシフトを柔軟に調整。研修や資格取得に関しては、業務に関する内容であれば金銭面の補助もあるのでお気軽にご相談ください。実際に、強度行動障害支援者養成研修を受けた職員や保育士の資格を取得した職員が多数活躍しています。スタッフの成長を応援している職場です。

【取材】SOUキッズケア株式会社では、職員が安心して長く働ける環境作りに力を入れています。有給休暇の消化率はほぼ100％を誇り、年間休日は120日以上あるため、プライベートを大切にしながらワークライフバランスを実現できる職場です。また、結婚休暇や出産祝い金などの慶弔制度も完備しており、ライフイベントに応じた手厚いサポート体制が整っています。 さらに、園内で直接相談しづらいお悩みも気軽に共有できるよう本社に相談窓口を設置しているほか、入職後のフォローアップ研修などを通じて新卒同士のつながりや絆を深められる機会も豊富です。安心してキャリアを重ねられる環境で、仲間と共に成長していけます

【取材】中里どろんこ保育園は、子どもたちが異なる境遇の相手と互いに手を差し伸べ合えるような環境づくりを大切にしています。0歳から5歳の子どもを同じ空間で保育する「異年齢保育」、年齢・国籍の違いや障がいの有無に関係なく子どもを受け入れる「インクルーシブ保育」を取り入れています。 また、園内のゾーン（エリア）ごとに職員を配置し、担当の範囲内にいる子どもたちを見る「ゾーン保育」も実施。子どもたちが、自分の好きな場所・好きな遊びを選択することで、主体性を高めていけるようサポートしています。一人ひとりの意思を大事にする保育ができるのが当園の魅力です。 また、職員一人ひとりがより良い保育園作りに取り組める環境を整えています。当法人では職員の自主性を重んじており、すべての職員が園の年間計画を提案する「年間計画プロポーザル制度」を採用。園内での行事や保育内容について、雇用形態に関わらず全職員で話し合い、計画を練っています。アイディアを積極的に提案したい方や、創意工夫をしながら保育に取り組みたい方は活き活きと働けるでしょう。

【取材】宮下どろんこ保育園が大切にしているのは、子どもたちが自由に過ごせる「大きなおうち」のような環境づくりをすることです。 クラスに関係なく子どもたちが関わり合えるよう、0歳から5歳までの子どもたちを同じ空間で保育する「異年齢保育」を行っています。室内は隔たりがなく、子どもたちが自由に行き来できる仕組みです。2歳児が保育士と一緒に0歳児の寝かしつけのお手伝いをしたり、2歳児と5歳児が一緒に散歩をしたりと、各々が好きな場所で好きな人と関わっています。 遊びや行事においても、子どもたちの気持ちを大切にしているのが当園の特徴です。散歩や芋掘りなどの活動への参加・不参加は、子どもたち自身で選択します。また、過去に行った発表会では、クラスごとに出し物を分けるのではなく、「劇」「制作」「体育」など7種類の出し物のなかから子どもたちが自分の好きなものを選んで参加できるようにしました。子どもたち一人ひとりの意思を大切にできるのが当園の特徴です。 ほかにも、職員は子どもたちに活動を楽しんでもらえるよう、散歩にスタンプやシールラリー形式を取り入れるなど、工夫を施しています。 子どもの主体性を育むために、アイデアを積極的に提案できる方や創意工夫をできる方は活躍できるでしょう。 また、当園では併設する「発達支援つむぎ 宮下ルーム」と連携して、障がいの有無に関係なく同じ環境で子どもを支援する「インクルーシブ保育」も実践。職員は、子どもたちに異なる境遇の相手を理解することを教えたり、必要に応じて支援を行ったりして、子ども同士が自然に関わり合えるようサポートしています。多様な子どもの保育に関わり、保育士としてのスキルを高めたい方にもおすすめです。

【取材】メリー★ポピンズ川崎西口ルームは、子どもたちが異なる境遇の相手と互いに手を差し伸べ合えるような環境づくりを大切にしています。 たとえば、0歳から5歳の子どもを同じ空間で保育する「異年齢保育」、年齢・国籍の違いや障がいの有無に関係なく子どもを受け入れる「インクルーシブ保育」を取り入れています。 また、園内のゾーン（エリア）ごとに職員を配置し、担当の範囲内にいる子どもたちを見る「ゾーン保育」も実施。子どもたちが、自分の好きな場所・好きな遊びを選択することで、主体性を高めていけるようサポートしています。一人ひとりの意思を大事にする保育ができるのが当園の魅力です。 子どもたちだけではなく、職員の意志や主体性を大切にしているのも当園の特徴です。園の年間計画を決める際は、雇用形態に関わらず全職員が意見を発表する「年間計画プロポーザル制度」のもと、行事や保育内容について、皆で話し合っています。また、正職員が集まる会議でも、より良い環境づくりにつながるアイディアが挙がれば、可能な限り保育に取り入れています。 アイディアを積極的に提案したい方や、創意工夫をしながら子どもの主体性を育む保育に取り組みたい方は活き活きと働けるでしょう。