【2026年7月更新】年間休日120日以上 保育士の求人/転職/給料89ページ目
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幼稚園
埼玉県八潮市 / 八潮駅
【取材】青和幼稚園では、大切にしている「家庭的な雰囲気づくり」の一環として、人員を手厚く配置しています。定員は90名。1学年1クラスおよそ30名を目安とし、あえて大規模化しない方針をとっています。 また、当園は、お子さま一人ひとりに丁寧に関わる保育を実践しています。たとえば、言葉が通じない外国籍のお子さま。職員がボディランゲージで接した結果、無事に笑顔を引き出せたエピソードがあります。また、お子さまだけでなく保護者さまとの関わりも大切にしており、子育て経験が豊富な職員がアドバイスをする場面も。深く寄り添った支援で、信頼関係を築くやりがいを感じられます。
学童保育
埼玉県戸田市 / 戸田駅

【取材】チャイルドルームぽらりすでは、お子さまたちの生活面での成長を支えられるやりがいがあります。当事業所では、お子さまのトイレトレーニングやお箸の持ち方の指導など、生活面の自立に向けたサポートも重要な仕事の一つです。職員は保育経験3年以上のベテランが中心。自身の子育てや保育園・幼稚園での実務経験を存分に活かせる職場です。 また、集団生活のなかで礼儀正しい表現やマナーの習得もサポートします。保護者さまから「家で『お茶をください』と頼むようになり、コミュニケーション方法が身についていると感じます」という感謝の言葉をいただくことも。お子さまの成長を実感できる場面が多くあります。 また、当事業所では、外国人講師による英語レッスンを取り入れています。お子さまに多様な体験の機会を提供し、生き生きと活動する様子を間近で見守れることも魅力です。お迎えの際に、お子さまが自然と英語を発することもあり、その変化には保護者さまからも高い評価をいただいています。日々の小さな変化を丁寧に見守り、お子さまたちの生活に寄り添える仕事です。
学童保育施設・児童保育施設
埼玉県戸田市 / 戸田駅

【取材】チャイルドルームすたあでは、事業所や職種の枠を越えた「横のつながり」の強さが自慢です。当法人では、同じ敷地内に併設する各事業所のことを「クラス」と呼んでいます。クラス間では活発な交流があり、多くの仲間と関われることも仕事の楽しみの一つです。たとえば、地域住民の方も招いて開催するハロウィンイベントでは、クラス合同で射的や輪投げといったゲームコーナーを企画し、チーム一丸となって盛り上げます。イベント前の会議や装飾準備、当日の連携、終了後の打ち上げなどを通じて、職員同士の絆が自然と深まる環境です。 また、仕事終わりには、クラスの垣根を越え、すたあ・こすもの部屋に職員が集まり、他愛もない会話を交わす光景も日常的なひとこま。忘年会といった法人が主導するイベントのほか、業務外で職員同士で食事に出掛けることもあります。職員同士の仲の良さが、仕事でのスムーズな連携にもつながる秘訣です。職員の年齢層は20~30代が中心で、管理職とも気さくに話せるフラットな雰囲気。良好な人間関係のなかで、チームで働く楽しさを実感できます。
認可保育所
東京都小金井市 / 武蔵小金井駅

【取材】また明日保育園では、穏やかに仕事に取り組めます。園内は騒がしい雰囲気ではなく、落ち着きがありながらも明るい点が特徴。思いやりのある職員が多く、周囲に気を配れる人ばかりです。互いを尊重し合える温かい人間関係の中で、保育の仕事に携われます。 また、手厚い人員体制も強みです。定員12名に対し保育士約8名・保育補助約10名と、お子さま一人ひとりにきめ細やかな保育を実践できます。 日々の業務担当はホワイトボードで明確にし、デイサービスと保育園それぞれの伝達事項も職員間で共有。ワンフロアで見通しが良いため、互いの状況が分かりやすく、職種の垣根を越えて助け合うのが日常の光景です。大変そうな仲間には、「この仕事はやっておくね」と気負わず手を差し伸べる風土もあります。一人で業務を抱えることなく、安心して働ける環境です。
認可保育所
神奈川県横浜市鶴見区 / 菊名駅
【取材】きくなハート保育園では、園長も職員と一緒になって親身に保育を行っています。職員の手が回らないときは、園長が積極的にサポート。ミルクをつくるときやお漏らしの対応など、保育士が手が離せない際もすぐに駆けつけます。また、様子が気になるお子さまについては、経験豊富な園長の目線からアドバイスを受けることも可能。一人で抱え込まずに仲間や園長を頼りながら働ける環境です。 また、当園は業務効率を上げるための取り組みを行っています。月案作成や販売用写真の回収などには保育ICTシステム・コドモンを活用。コドモンで園長が月案の進捗を把握して指示出しをしたり、職員が保育中に撮った写真を回収したりしています。これにより、月案の進み具合が悪いときは、非常勤が保育業務を替わり、常勤が作業に専念できるように分担することも可能です。また、写真の選別や加工は事務員が担うほか、請求業務や備品の購入作業も事務員が担当。適切に業務分担することで、保育士の仕事に専念できる職場です。
放課後等デイサービス、児童発達支援
大阪府大阪市福島区 / 海老江駅

【取材】児童発達支援・放課後等デイサービス 育 海老江教室は、休日制度が充実しています。年間休日が120日以上あり、そのうち入社お祝い休暇が3日、毎年4月1日に付与される特別休暇が2日です。勤務は週休2日制で、日曜・祝日が固定休のため、家族や友人と予定を合わせやすいのもポイント。プライベートの時間をしっかり確保し、リフレッシュできます。 パートスタッフは、週3日以上からの勤務が可能。勤務時間は午前10時から午後5時までです。専門性を活かしながら無理なく仕事を続けられます。 また、業務の効率化に取り組み、残業ほぼゼロを実現しているのも特徴です。サービスの提供が終わる午後5時ごろには、スタッフが事務作業と清掃を分担してスムーズにこなします。さらに、療育支援ソフト「HUG」の導入や送迎専門スタッフの配置によって、一人ひとりの業務負担を軽減しました。心身にゆとりを持ってお子さまに向き合える事業所です。
放課後等デイサービス、児童発達支援
大阪府大阪市西淀川区 / 御幣島駅
【取材】児童発達支援・放課後等デイサービス 育 御幣島教室は、休日制度が充実しています。年間休日が120日以上あり、そのうち入社お祝い休暇が3日、毎年4月1日に付与される特別休暇が2日です。勤務は週休2日制で、日曜・祝日が固定休のため、家族や友人と予定を合わせやすいのもポイント。プライベートの時間をしっかり確保し、リフレッシュできます。 また、業務の効率化に取り組み、残業ほぼゼロを実現しているのも特徴です。サービスの提供が終わる午後5時ごろには、スタッフが送迎や事務作業、清掃を役割を分担してスムーズにこなします。さらに、療育支援ソフト「HUG」の導入によって、記録作業の負担を軽減しました。心身にゆとりを持って働ける職場です。
放課後等デイサービス、児童発達支援
大阪府大阪市福島区 / 新福島駅

【取材】児童発達支援・放課後等デイサービス 育 鷺洲教室は、休日制度が充実しています。年間休日が120日以上あり、そのうち入社お祝い休暇が3日、毎年4月1日に付与される特別休暇が2日です。勤務は週休2日制で、日曜・祝日が固定休のため、家族や友人と予定を合わせやすいのもポイント。プライベートの時間をしっかり確保し、リフレッシュできます。 また、業務の効率化に取り組み、残業ほぼゼロを実現しているのも特徴です。サービスの提供が終わる午後5時ごろには、スタッフが送迎や事務作業、清掃を役割を分担してスムーズにこなします。さらに、療育支援ソフト「HUG」の導入によって、記録作業の負担を軽減しました。心身にゆとりを持って働ける職場です。
放課後等デイサービス、児童発達支援
大阪府大阪市淀川区 / 三国駅
【取材】児童発達支援・放課後等デイサービス 育 三国教室は、休日制度が充実しています。年間休日が120日以上あり、そのうち入社お祝い休暇が3日、毎年4月1日に付与される特別休暇が2日です。勤務は週休2日制で、日曜・祝日が固定休のため、家族や友人と予定を合わせやすいのもポイント。プライベートの時間をしっかり確保し、リフレッシュできます。 また、業務の効率化に取り組み、残業ほぼゼロを実現しているのも特徴です。サービスの提供が終わる午後5時ごろには、スタッフが送迎や事務作業、清掃を役割を分担してスムーズにこなします。さらに、療育支援ソフト「HUG」の導入によって、記録作業の負担を軽減しました。心身にゆとりを持って働ける職場です。
幼稚園
東京都葛飾区 / 青砥駅
【取材】あすなろ幼稚園は、自分の得意分野を活かして働ける職場です。和太鼓やソーラン節などの趣味を行事に取り入れたり、立体的な工作が得意な職員が製作活動をリードしたりと、日々の保育で特技を発揮する場面が多くあります。過去には、楽器が得意な職員が集まり、子どもたちの前でセッションを披露したことも。職員同士でアイデアを持ち寄りながら、個性を活かして働きたい方にぴったりの環境です。 また、当園には「子どもたちと一緒に楽しむ」という共通の考えがあります。製作や遊びは、お子さまと同じ目線で取り組むのが特徴。制服はなく私服勤務で、園長の「個性的であれ!おしゃれであれ!」というモットーのもと、服装も含めて自由に自分らしさを表現できます。子どもたちと一緒に笑い合いながら、自分らしく働きたい方に最適です。
認可保育所
神奈川県横浜市保土ケ谷区 / 星川駅

【取材】明神台保育園は、手厚いサポート体制により、経験が浅い方も着実にキャリアを築ける職場です。新人さんには、配属先のクラスでOJTを実施。状況によりますが、配属先は乳児クラスになることが多く、先輩と一緒に運営しながら少しずつ職場に慣れていけます。また、当園は複数担任制を採用しており、各クラスには必ず2人以上の担任がいるほか、パートの補助職員も配置。常に先輩職員がいる環境で業務を学べるため、新人さんも安心です。 スキルアップの機会を用意している点も当園の特徴です。保育士向けのキャリアアップ研修は、基本的に職員全員が勤務の時間内に受講できるよう配慮しています。さらに、「お子さまの人権を守る」といったテーマを設け、独自の園内研修を年に2回ほど開催。職員が業務に活かせる専門知識を身に付けながら、保育士としてさらに成長していける体制です。
認定こども園
埼玉県川越市

【取材】川越幼稚園では、自然との触れ合いや異年齢交流を大切にしています。園からバスで15分ほどの場所に、付属の自然園を所有。週に1回ほどお子さまと出かけては、育てたじゃがいもや大根を収穫して味わったり、落ち葉で焼き芋をしたりと季節ごとの活動を楽しんでいます。また、延長保育の時間帯は全学年が合同で過ごすことがいつもの流れ。異年齢の関わりを間近で見守れる貴重な時間です。保育のなかで、お子さま同士が助けあう姿に出会える瞬間は、職員にとってやりがいを感じるひととき。たとえば、4月には、泣いている年少児の支度を年長児が優しく手伝ってあげるといった光景が見られます。お子さまが心豊かに育つ姿を側で感じられる仕事です。 当園は、お子さまの成長をともに喜び合うパートナーとして、保護者さまとの対話を重視しています。連絡帳はなく、お迎えのタイミングや電話で保護者さまにお子さまの様子を直接共有。日々の様子を丁寧に伝えることで、深い信頼関係を築いています。これまでには、「川越幼稚園で過ごした日々が宝物になっています」とお声をいただいたことも。保護者さまの心に寄り添う温かいコミュニケーションを実践できます。
認可保育所
神奈川県横浜市保土ケ谷区 / 星川駅

【取材】合歓の木保育園は、手厚いサポート体制により、経験が浅い方も着実にキャリアを築ける職場です。新人さんには、配属先のクラスでOJTを実施。状況によりますが、配属先は乳児クラスになることが多く、先輩と一緒に運営しながら少しずつ職場に慣れていけます。また、当園は複数担任制を採用しており、各クラスには必ず2人以上の担任がいるほか、パートの補助職員も配置。常に先輩職員がいる環境で業務を学べるため、新人さんも安心です。 スキルアップの機会を用意している点も当園の特徴です。保育士向けのキャリアアップ研修は、基本的に職員全員が勤務の時間内に受講できるよう配慮しています。また、独自の園内研修を年に2回ほど開催。職員が業務に活かせる専門知識を身に付けながら、保育士としてさらに成長していける体制です。
放課後等デイサービス
埼玉県さいたま市緑区 / 浦和駅
【取材】リルハウスは、職員同士で気を許しながら、日々を楽しく過ごせる職場です。職員が気持ち良く働ける環境づくりを大切にしており、毎月代表との1on1を実施。業務に関する悩みや職場での不安などを、ほかの職員に知られることなく相談できる場を設けています。また、業務の合間や送迎前の待機時間などに、職員同士で自然と雑談が生まれるのも特徴。なかには「推し」の話題で盛り上がることもあり、職種の垣根を越えた良好な関係性が魅力です。 当施設の円滑な人間関係は、支援現場での連携にもつながっています。普段から“こうしてほしい”“ここはお願い”といった声掛けが飛び交い、意思の疎通がスムーズ。人柄を理解し合っているからこそ要望も伝えやすく、チームワークも良好です。現場を離れる際も、“お願いします”の一言で自然とフォローし合える関係性を築いており、助け合いながら安心して働けます。
認可保育所
埼玉県さいたま市西区 / 西大宮駅
【取材】めいあい保育園の特色は、保護者の負担軽減を目的とした支援です。園長は「少しでも楽になってもらいたい」「心のゆとりをもってお子さまと過ごしてほしい」という想いのもと、保護者のサポートに着目。朝の登園時には荷物をすべて預かり、お子さまのオムツや着替えの補充を保育士で実施しているほか、エプロンの洗濯といった作業も園で行います。保護者のケアに関心のある方にもぴったりの職場です。 当園では、保育士の自己成長に役立つ独自のマニュアルを2つ用意しています。1つめのマニュアルには、仲間とのコミュニケーションや「報告・連絡・相談」の適切な方法を記しており、職員間の連携体制を強化。もう1つのマニュアルには、お子さまの情緒や自己肯定感の発達を促す「愛着形成」の基本について記載しています。職員が「自分はどのように愛着形成をしてきたか?」と自身を振り返って学べる内容です。2つのマニュアルによって職員全体の共通認識を深めているほか、園で大切にしている保育観も共有。職員は、仲間やお子さまとの関わりにおいて必要となる協調性を養っていけます。














