保育士 社会保険完備の求人

【取材】桜堤保育園は、仕事とプライベートのバランスを保ちやすい職場です。年間休日は125日以上と多めで、夏季休暇は原則5日間設けています。日曜・祝日休みの週休2日制で、土曜勤務も月に1回程度のため、週末はしっかり休める環境。年末年始にも休暇があり、リフレッシュする時間をしっかり確保できます。 有休も取得しやすい雰囲気で、1時間単位での消化が可能です。2024年度の平均取得日数は12.3日と高水準。また、育児休業の取得率はほぼ100％で、男性職員の取得実績もあるなど、ライフステージの変化にも柔軟に対応しています。 さらに、保育士の残業は月5時間程度と少なめ。研修や会議を業務時間内に実施するといったルールなど、残業を減らすための具体的な取り組みを実施し、働きやすさを追求しています。

【取材】ネオキッズ世田谷スタジオは、働きながら幅広い知識を身に付けられます。管理者は、運動療育を得意としており、豊富な知識を持つベテラン職員。療育に関するノウハウはもちろん、現場で役に立つ知識を教わることができることが特徴です。たとえば、部屋の明かりや日光が子どもたちにどのような影響を与えるかといった知識から、救命救急にまつわる知見までと幅広く話せることが強み。日常会話の延長線で学べるチャンスが豊富にあるため、支援員としての対応力が自然と広がります。 当施設は、職員のスキルアップを後押ししており、研修にて療育のロールプレイングをしたり、座学で学んだりしています。働きながら学びを得られる体制で、モチベーションを保って働ける環境です。

【取材】ネイスぷらす　越谷校は職員のスキルアップを応援しています。入職後は約20日間の研修に参加し、運動療育の基礎や体操の補助などについてレクチャー。そのあと、OJTに入ります。OJT期間の長さは新入職員の経験や習熟度によって調整するため、自分のペースで学べるのも強み。ゆくゆくはお子さまの体操を主導できるよう、先輩職員の補助に入りながら学びます。体操に関してはマニュアルを完備しているほか、分からないことがあれば、いつでも周りの職員に質問可能。不安なく仕事に慣れていけます。 当事業所では資格取得支援にも力を入れています。児童発達支援管理責任者に関しては事業所が費用を負担。資格取得後は手当も支給します。また、多様なキャリアパスを用意していることも当事業所の魅力。管理者を目指したい方は、OJTの段階から管理者がマンツーマンで業務を教えることも可能です。実際に半年で管理者になった職員も活躍中。進みたい目標に向かって、モチベーションを高く持って働けます。

【取材】みらいーく初石では、職員の負担を減らす取り組みを行っています。当事業所の休業日は日曜と祝日。平日の休みは基本的に固定で、プライベートの予定を立てやすい環境です。 当事業所では、人員配置に1名以上の余裕を持たせたシフトを作成しています。突発的な欠勤や早退が発生した際にも、職員に負担がかからないようにする工夫です。職員同士でフォローし合いやすい環境を作ることで、誰もが働きやすい職場を目指しています。 積極的にICT化に取り組んでいることも当事業所の特徴です。職員同士の連絡ツールにはLINE、保護者アンケートにはGoogleフォームを活用。手書きの媒体を減らし、事務作業を効率化する取り組みです。日々の支援記録も電子化することで現場に余裕が生まれ、お子さまたちと過ごす時間を大切にできています。

【取材】みらいーく初石では、職員の負担を減らす取り組みを行っています。当事業所の休業日は日曜と祝日。平日の休みは基本的に固定で、プライベートの予定を立てやすい環境です。 当事業所では、人員配置に1名以上の余裕を持たせたシフトを作成しています。突発的な欠勤や早退が発生した際にも、職員に負担がかからないようにする工夫です。職員同士でフォローし合いやすい環境を作ることで、誰もが働きやすい職場を目指しています。 積極的にICT化に取り組んでいることも当事業所の特徴です。職員同士の連絡ツールにはLINE、保護者アンケートにはGoogleフォームを活用。手書きの媒体を減らし、事務作業を効率化する取り組みです。日々の支援記録も電子化することで現場に余裕が生まれ、お子さまたちと過ごす時間を大切にできています。

【取材】リトル宙保育園は、ユニークな専門カリキュラムを取り入れていることが特徴です。英語や体操に加え、フランス語やお琴といった珍しい活動も積極的に導入。フランス語に関しては専門講師が来園し、歌やゲームを通じてお子さまと交流します。保育士はサポート役として参加するため、専門知識がなくてもお子さまと一緒に新しい体験を楽しめる点が魅力です。 また、職員のアイデアを積極的に採用する文化も大切にしています。たとえば、法人内では「着物の試着体験」や「マヨネーズ作り」といった、職員の創意工夫を活かした保育活動を行っている園も。安全な内容であることが前提となっていれば、アイデアの実行はどんどん後押しする方針です。特徴的な取り組みは園長会議で共有し、法人全体で保育の質の向上に努めています。自身のアイデアを形にできる、やりがいのある環境です。

【取材】リトルやまゆり保育園は、ユニークな専門カリキュラムを取り入れていることが特徴です。英語や体操に加え、フランス語やお琴といった珍しい活動も積極的に導入。フランス語に関しては専門講師が来園し、歌やゲームを通じてお子さまと交流します。保育士はサポート役として参加するため、専門知識がなくてもお子さまと一緒に新しい体験を楽しめる点が魅力です。 また、職員のアイデアを積極的に採用する文化も大切にしています。たとえば、法人内では「着物の試着体験」や「マヨネーズ作り」といった、職員の創意工夫を活かした保育活動を行っている園も。安全な内容であることが前提となっていれば、アイデアの実行はどんどん後押しする方針です。特徴的な取り組みは園長会議で共有し、法人全体で保育の質の向上に努めています。自身のアイデアを形にできる、やりがいのある環境です。

【取材】En.療育ラボ新井薬師スタジオでは、新人さんが段階的に成長していけるサポートを行っています。入職後、一番最初に取り組むことは子どもたちとの関係構築。隙間時間でのコミュニケーションを通し、少しずつ距離を縮めていきます。その後は、先輩職員が行う1対1療育に補助として参加。先輩から解説・アドバイスを受けながら、実地で学習を進めていきます。独り立ちまでの期間は新人さんの習熟度に応じて調整するため、3週間で独り立ちする方もいれば、2ヶ月ほど時間をかける方も。療育に関わることが初めての方でも、焦らず着実に成長していける職場です。 当施設は、職員のスキルアップを後押ししています。運営元の株式会社サムシンググッドは、複数の児童福祉施設を展開しており、月1～2回程度の合同研修を実施。研修では、療育のロールプレイングをしたり、座学で学んだりしています。また、系列事業所での勤務体験をする機会も用意。ほか事業所との交流を通して、多様な考え方に触れられます。働きながら学びを得られる体制で、モチベーションを保って働ける環境です。

【取材】i Kids Star名鉄ヒルズ徳重は、英語・知育・運動をメインにしたカリキュラムを組み、子どもの保育に取り入れています。道具を活用し、子どもの発想力や柔軟性を育成。たとえば、動物が描かれたカードを並べて規則性を見つけたり、パターンブロックを使って船の形を作ったりしています。園児一人ひとりの学びをサポートしながら、間近で成長を感じたい方に最適な職場です。 子どもが、自ら考えて決断し行動できる力を培うため、充実したカリキュラムを用意している当園。月案や週案などの具体的な内容は、株式会社やる気スイッチグループが考案しています。職員は、カリキュラムをもとに進め方や道具の使い方を決定。効率的に業務を進めながらも、職員が裁量を持って自分の経験や得意なことを活かせる環境があります。 また、状況に応じて柔軟なマネジメントを行うのも保育士の役割。雨が降れば、子どもの意向を汲んで外遊びを室内運動に変えたり、進めたいカリキュラムに取り組んだりします。ほかのプログラムに移行する際は、ピアノ演奏やしりとりをして子どもの気持ちがスムーズに切り替わるよう手助け。職種の専門性を十分に発揮できる職場です。

【取材】i Kids Star名鉄刈谷は、英語・知育・運動をメインにしたカリキュラムを組み、子どもの保育に取り入れています。道具を活用し、子どもの発想力や柔軟性を育成。たとえば、動物が描かれたカードを並べて規則性を見つけたり、パターンブロックを使って船の形を作ったりしています。子どもの学びをサポートしながら、間近で成長を感じたい方に最適な職場です。 自ら考えて決断し行動できる力を培うため、充実したカリキュラムを用意している当園。月案や週案などの具体的な内容は、株式会社やる気スイッチグループが考案しています。職員は、カリキュラムをもとに進め方や道具の使い方を決定。効率的に業務を進めながらも、職員が裁量を持って自分の経験や得意なことを活かせる環境があります。 また、状況に応じて柔軟なマネジメントを行うのも保育士の役割。雨が降れば、園児の意向を汲んで外遊びを室内運動に変えたり、進めたいカリキュラムに取り組んだりします。ほかのプログラムに移行する際は、ピアノ演奏やしりとりをして子どもの気持ちがスムーズに切り替わるよう手助け。職種の専門性を十分に発揮できる職場です。

【取材】Kids Duo International名鉄星ヶ丘は、保育内容が多岐にわたっており、保育士として活躍できる場面が多くあります。たとえば、バイリンガルの職員が主導となる職業体験では、保育士がフォローを担当。子どもとの関わり方や、年齢に合わせた進め方などをアドバイスします。職業体験は、職員が子どもと一緒に参加することも。実際に、歯科医師や警察官の仕事を体験したこともあり、当園ならではの経験を積みながら保育を提供できます。 また、状況に応じて柔軟なマネジメントを行うのも保育士の役割。雨が降れば、園児の意向を汲んで外遊びを室内運動に変えたり、進めたいカリキュラムに取り組んだりします。ほかのプログラムに移行する際は、ピアノ演奏やしりとりをして子どもの気持ちがスムーズに切り替わるよう手助け。職種の専門性を十分に発揮できる職場です。

【取材】発達支援ルームにこっと永福教室は、多職種が集まり各々の専門性をお子さまのサポートに活かしています。職員は有資格者のみとなっており、公認心理師や臨床心理士、臨床発達心理士の心理系の資格保有者を中心に、言語聴覚士や作業療法士、保育士、音楽療法士などが活躍しています。お子さまの支援は担当制ですが、チームで支援を実施する体制です。発達検査等を通して、お子さまの個性や得意・不得意を客観的にアセスメントした上で、職員それぞれの知識を集結していくことで、1つの型にはまらない、お子さま一人ひとりに合ったプログラムを考案します。そうして、自分の専門知識を活かし、お子さまと丁寧に向き合うことができる環境です。 当教室の強みの一つは、職種を越えて知識共有・連携ができることです。例えば、療育後は必ず、チームで振り返りを実施します。それぞれの専門分野からフィードバックを行い、「こうしてみたら？」という具体的なアドバイスも出し合います。そのため、心理士が作業療法の視点を持って運動の支援を行っていたり、作業療法士が心理士のアドバイスを受けて言語や認知の課題に取り組んだりという実践を日々行っています。心理士が保護者さまからお子さまの不明瞭な発音や吃音などについて相談を受けた際も、言語聴覚士にスムーズに引き継ぐことが可能です。専門職同士が協力することで互いの知見を広げられるほか、療育のレベルアップにも繋がっています。職種の垣根がない体制で働けることが専門的な学びにつながり、ご自身の成長を感じられるはずです。

【取材】多機能型事業所ちゅらうみでは、職員一人ひとりの適性に合わせて配置を行っています。施設内には児童発達支援事業所と放課後等デイサービスの計3事業所があり、それぞれの能力や相性に応じて配属先を決定。現場の雰囲気にマッチするかは、入職から約1ヶ月間働いてみたうえでしっかりと考慮します。療育経験が浅い方には、約1年ごとに各事業所を回るという選択肢も用意。本人の意思も聞いたうえで相談し、最適な配置を心掛けています。自分に合った環境で働き始められる点が魅力です。 当施設は将来のキャリアパスが明確で、管理者を目指すことも可能です。児童発達支援管理者の資格を取得する際は、会社が費用を負担します。研修日も出勤扱いとしており、金銭的な負担を気にせずスキルアップにチャレンジできる体制です。管理者の仕事内容も現場で一から丁寧に教えるため、新たな業務にも安心して取り組んでいけます。 また、パートから正社員への登用制度も整備しています。子育てが落ち着いてから本格的に働きたい方も、長くキャリアを築ける職場です。

【取材】発達支援ルームにこっと中野教室は、多職種が集まり各々の専門性をお子さまのサポートに活かしています。職員は有資格者のみとなっており、公認心理師や臨床心理士、臨床発達心理士の心理系の資格保有者を中心に、言語聴覚士や作業療法士、保育士、音楽療法士などが活躍しています。お子さまの支援は担当制ですが、チームで支援を実施する体制です。発達検査等を通して、お子さまの個性や得意・不得意を客観的にアセスメントした上で、職員それぞれの知識を集結していくことで、1つの型にはまらない、お子さま一人ひとりに合ったプログラムを考案します。そうして、自分の専門知識を活かし、お子さまと丁寧に向き合うことができる環境です。 当教室の強みの一つは、職種を越えて知識共有・連携ができることです。例えば、療育後は必ず、チームで振り返りを実施します。それぞれの専門分野からフィードバックを行い、「こうしてみたら？」という具体的なアドバイスも出し合います。そのため、心理士が作業療法の視点を持って運動の支援を行っていたり、作業療法士が心理士のアドバイスを受けて言語や認知の課題に取り組んだりという実践を日々行っています。心理士が保護者さまからお子さまの不明瞭な発音や吃音などについて相談を受けた際も、言語聴覚士にスムーズに引き継ぐことが可能です。専門職同士が協力することで互いの知見を広げられるほか、療育のレベルアップにも繋がっています。職種の垣根がない体制で働けることが専門的な学びにつながり、ご自身の成長を感じられるはずです。

【取材】発達支援ルームにこっと高円寺教室は、多職種が集まり各々の専門性をお子さまのサポートに活かしています。職員は有資格者のみとなっており、公認心理師や臨床心理士、臨床発達心理士の心理系の資格保有者を中心に、言語聴覚士や作業療法士、保育士、音楽療法士などが活躍しています。お子さまの支援は担当制ですが、チームで支援を実施する体制です。発達検査等を通して、お子さまの個性や得意・不得意を客観的にアセスメントした上で、職員それぞれの知識を集結していくことで、1つの型にはまらない、お子さま一人ひとりに合ったプログラムを考案します。そうして、自分の専門知識を活かし、お子さまと丁寧に向き合うことができる環境です。 当教室の強みの一つは、職種を越えて知識共有・連携ができることです。例えば、療育後は必ず、チームで振り返りを実施します。それぞれの専門分野からフィードバックを行い、「こうしてみたら？」という具体的なアドバイスも出し合います。そのため、心理士が作業療法の視点を持って運動の支援を行っていたり、作業療法士が心理士のアドバイスを受けて言語や認知の課題に取り組んだりという実践を日々行っています。心理士が保護者さまからお子さまの不明瞭な発音や吃音などについて相談を受けた際も、言語聴覚士にスムーズに引き継ぐことが可能です。専門職同士が協力することで互いの知見を広げられるほか、療育のレベルアップにも繋がっています。職種の垣根がない体制で働けることが専門的な学びにつながり、ご自身の成長を感じられるはずです。