【2026年10月更新】認可保育所 保育士の求人/転職/給料20ページ目

【取材】社会福祉法人宙福祉会では、保育士と園児は対等な関係だと考えています。そのため、子どもたちは保育士のことを「○○先生」ではなく、「○○さん」と下の名前で呼んでいるのが特徴。もちろん、職員同士の呼び方も同様です。保護者の方に対しても、「○○ちゃんのお母さん（お父さん）」ではなく、「○○さん」と苗字でお声がけ。一人の人としてしっかり向き合っていくことの表れとして、名前の呼び方から意識しています。 当法人では、子どもの主体性を尊重しています。保育園は子どもたち同士の育ち合いの場所と考え、職員は必要なときに必要な支援を提供する立ち位置。年間指導計画は作っているものの、日々の子どもたちの姿と重ね合わせて、少しずつ軌道修正しながら保育を行っています。また、一斉保育ではなく、コーナー保育を実践しているのもその一つ。制作や絵本などの遊びを子どもたちが選べる環境を大切にしています。

【取材】社会福祉法人宙福祉会では、保育士と園児は対等な関係だと考えています。そのため、子どもたちは保育士のことを「○○先生」ではなく、「○○さん」と下の名前で呼んでいるのが特徴。もちろん、職員同士の呼び方も同様です。保護者の方に対しても、「○○ちゃんのお母さん（お父さん）」ではなく、「○○さん」と苗字でお声がけ。一人の人としてしっかり向き合っていくことの表れとして、名前の呼び方から意識しています。 当法人では、子どもの主体性を尊重しています。保育園は子どもたち同士の育ち合いの場所と考え、職員は必要なときに必要な支援を提供する立ち位置。年間指導計画は作っているものの、日々の子どもたちの姿と重ね合わせて、少しずつ軌道修正しながら保育を行っています。また、一斉保育ではなく、コーナー保育を実践しているのもその一つ。制作や絵本などの遊びを子どもたちが選べる環境を大切にしています。

【取材】社会福祉法人宙福祉会では、保育士と園児は対等な関係だと考えています。そのため、子どもたちは保育士のことを「○○先生」ではなく、「○○さん」と下の名前で呼んでいるのが特徴。もちろん、職員同士の呼び方も同様です。保護者の方に対しても、「○○ちゃんのお母さん（お父さん）」ではなく、「○○さん」と苗字でお声がけ。一人の人としてしっかり向き合っていくことの表れとして、名前の呼び方から意識しています。 当法人では、子どもの主体性を尊重しています。保育園は子どもたち同士の育ち合いの場所と考え、職員は必要なときに必要な支援を提供する立ち位置。年間指導計画は作っているものの、日々の子どもたちの姿と重ね合わせて、少しずつ軌道修正しながら保育を行っています。また、一斉保育ではなく、コーナー保育を実践しているのもその一つ。制作や絵本などの遊びを子どもたちが選べる環境を大切にしています。

【取材】木曽保育園は、ワークライフバランスを保ちながら働ける環境です。職員の有休消化率が良く、主任と副主任が声をかけて取得しやすい雰囲気を作っています。有休は、1時間単位から取得可能。お子さまの用事や急な発熱などで有休を使う職員も多くいます。月の休みは、4週8休制。日曜・祝日が固定休みで、平日1日休み、または土曜隔週休みがあります。そのほかに、冬期休暇も。しっかりリフレッシュしながら働けます。 当園は、残業がほとんどありません。会議や保護者対応で長引いた場合には残業が発生することもありますが、稀なケースです。残業にならないように工夫をすることで、職員の負担を軽減しています。たとえば、大きな行事の準備は業務時間内に実施し、行事の内容は、予定を詰め過ぎずシンプルに。そうすることで、一つひとつが密度の濃い催し物にもできています。また、ICT化を進めており、事務作業を短縮することで業務を効率化。終業後の時間がしっかり確保されているので、仕事とプライベートの両立が目指せる職場です。

【取材】ひなた保育園では、職員が働きやすいように環境を整えています。有給休暇は、入社半年後ではなく1日目から付与。基本的にお休みの希望が通りやすく、お互いに有給休暇の取得日が重ならないよう自然に配慮し合える職員ばかりです。相談次第では、当園の定休日や振替休日などと合わせて4連休を取得することもできます。実際に沖縄に旅行に行く職員の姿もあり、仕事とプライベートとを両立させやすい職場です。 また、育児中の職員に対する配慮をしており、希望に応じて遅番を減らして早番を多めにする、といった調整も行っています。基本的に残業はほとんどありません。大きな行事前には多少残ることもありますが、就業時間内に業務が終わるように職員同士で協力し合っています。ライフステージが変わっても働き続けやすい環境です。

【取材】ひなた保育園では、職員が働きやすいように環境を整えています。有給休暇は、入社半年後ではなく1日目から付与。基本的にお休みの希望が通りやすく、お互いに有給休暇の取得日が重ならないよう自然に配慮し合える職員ばかりです。相談次第では、当園の定休日や振替休日などと合わせて4連休を取得することもできます。実際に沖縄に旅行に行く職員の姿もあり、仕事とプライベートとを両立させやすい職場です。 また、育児中の職員に対する配慮をしており、希望に応じて遅番を減らして早番を多めにする、といった調整も行っています。基本的に残業はほとんどありません。大きな行事前には多少残ることもありますが、就業時間内に業務が終わるように職員同士で協力し合っています。ライフステージが変わっても働き続けやすい環境です。

【取材】美咲保育園の保育士の配置は、0歳児9名に対して4名、1歳児20名に対して5名。それ以外のクラスも、通常より多い人数配置し、さらにフリーの先生を4名、掃除・片付けをする保育補助を10名配置することで、土曜出勤の振替休日や有給休暇などのお休みを取りやすい環境を整えています。 また、当園は基本的に残業はほとんどなく、定時で帰ることをルールにしています。手厚い人員配置があるからこそ、勤務時間内に、「○時から全員で作業しよう！」と決め、事務作業の時間を確保しています。先生たちが忙しい行事前も、制作が得意な先生が手伝ってくれることで、残業して作業することはほとんどありません。 子育て中の保育士も多いため育休復帰後も職場に戻りやすい環境作りにも取り組んでいます。復帰前には、希望の働き方ヒアリングをし、配慮してクラス編成を作成。また、お子さまのイベントでお休みを取る際も、職員で相談しながら平等に休みを取っています。副園長から「有休、取得できてる？」と声掛けしており、休みを取りやすい雰囲気から、有休消化率は非常に高いです。

【取材】美咲保育園の保育士の配置は、0歳児9名に対して4名、1歳児20名に対して5名。それ以外のクラスも、通常より多い人数配置し、さらにフリーの先生を4名、掃除・片付けをする保育補助を10名配置することで、土曜出勤の振替休日や有給休暇などのお休みを取りやすい環境を整えています。 また、当園は基本的に残業はほとんどなく、定時で帰ることをルールにしています。手厚い人員配置があるからこそ、勤務時間内に、「○時から全員で作業しよう！」と決め、事務作業の時間を確保しています。先生たちが忙しい行事前も、制作が得意な先生が手伝ってくれることで、残業して作業することはほとんどありません。 子育て中の保育士も多いため育休復帰後も職場に戻りやすい環境作りにも取り組んでいます。復帰前には、希望の働き方ヒアリングをし、配慮してクラス編成を作成。また、お子さまのイベントでお休みを取る際も、職員で相談しながら平等に休みを取っています。副園長から「有休、取得できてる？」と声掛けしており、休みを取りやすい雰囲気から、有休消化率は非常に高いです。

【取材】東戸越保育園は、経営理念の1つである「こころのふるさと」に基づいて、同窓会を毎年実施しています。対象は卒園後の小学校1〜6年生が中心で、70名ほどの卒園児が集まったことも。6年生が卒園する際に作ったタイムカプセルを開けたり、6年後の自分に向けて手紙を書き、高校3年生になったらまた手紙を読みに来たりといった活動を行っています。 保育士の仕事はすぐに答えが出るものではなく、子どもと関わる中で迷うことも多くあります。そんな中、子どもたちが成長していく姿を長期的に見守ることで、職員は自分が実践してきた保育に自信を持つことができ、やりがいにもつながるところが当園の魅力です。 当園では、地域活動を積極的に行っています。たとえば、地域の子育て中の方々に当園の行事や英語遊び、お散歩に参加していただくといった取り組みを通じて、子育て支援を実施。また、就学後の子どもたちの不安を解消するため、小中学生との交流や小学校での授業見学などを行っています。 職員は、子どもたちが園内で生活している間だけでなく、 その先の生活にまで貢献することができます。子どもたちの将来を見据えた保育を行いたい方におすすめの職場です。

【取材】あいみー溝口保育園では、年齢に応じた多彩なプログラムを保育に取り入れています。１歳から英語やリトミックを導入。3歳からは「IQ（いっきゅう）パズル」を活用して暗算力を育成することで、5歳ごろには2桁の足し算・引き算ができるようになるお子さまもいます。スイミングは基礎体力に加え、やり抜く力をはじめとした非認知能力を育む活動として力を入れています。最初は水を怖がっていた3歳児が、徐々に慣れて楽しんで泳げるようになる姿を見守れることも魅力です。リトミックでは、年長クラスになると楽器や踊りを披露する機会もあり、日々の活動を通して成長を実感できます。 各プログラムは専門講師が担当するため、職員は見守りがメインです。園内でさまざまな経験ができ、習いごとへの送迎負担も減らせることから、保護者の方々にも好評。職員の負担を抑えながら、子どもたちの成長を間近で見守れるやりがいある職場です。

【取材】あいみー平間保育園では、年齢に応じた多彩なプログラムを保育に取り入れています。0歳から英語やリトミックを導入。3歳からは「IQ（いっきゅう）パズル」を活用して暗算力を育成することで、5歳ごろには2桁の足し算・引き算ができるようになるお子さまもいます。スイミングは基礎体力に加え、やり抜く力をはじめとした非認知能力を育む活動として力を入れています。最初は水を怖がっていた3歳児が、徐々に慣れて楽しんで泳げるようになる姿を見守れることも魅力です。リトミックでは、年長クラスになると楽器や踊りを披露する機会もあり、日々の活動を通して成長を実感できます。 各プログラムは専門講師が担当するため、職員は見守りがメインです。園内でさまざまな経験ができ、習いごとへの送迎負担も減らせることから、保護者の方々にも好評。職員の負担を抑えながら、子どもたちの成長を間近で見守れるやりがいある職場です。

【取材】あいみー梶ヶ谷保育園は、外部講師や栄養士と連携し、乳幼児期から英語やリトミック、食育などさまざまな体験を取り入れています。0歳児から導入している英語やリトミックは、専門講師が担当。遊びを通して子どもたちの興味や感性を育むプログラムです。職員は活動のフォローに回るため負担も少なく、一人ひとりの様子を見守りながら成長を実感できます。 また、食への興味関心を高めるため、食育に力を入れている点も当園の特徴です。専任の栄養士が考案するオリジナル献立でさまざまな食材に触れるほか、とうもろこしの皮むきやピザ作りといったクッキングも実施。実際に五感で感じながら、食の体験を広げています。専門職と連携することで、職員は保育に集中しながら、子どもたちの豊かな感性を育む支援に力を注げる環境です。

【取材】あいみー高津保育園では、年齢に応じた多彩なプログラムを保育に取り入れています。0歳から英語やリトミックを導入。3歳からは「1Q（いっきゅう）パズル」を活用して暗算力を育成することで、5歳ごろには2桁の足し算・引き算ができるようになるお子さまもいます。スイミングは基礎体力に加え、やり抜く力をはじめとした非認知能力を育む活動として力を入れています。最初は水を怖がっていた3歳児が、徐々に慣れて楽しんで泳げるようになる姿を見守れることも魅力です。リトミックでは、年長クラスになると楽器や踊りを披露する機会もあり、日々の活動を通して成長を実感できます。 各プログラムは専門講師が担当するため、職員は見守りがメインです。園内でさまざまな経験ができ、習いごとへの送迎負担も減らせることから、保護者の方々にも好評。職員の負担を抑えながら、子どもたちの成長を間近で見守れるやりがいある職場です。

【取材】あいみー平間保育園では、年齢に応じた多彩なプログラムを保育に取り入れています。0歳から英語やリトミックを導入。3歳からは「IQ（いっきゅう）パズル」を活用して暗算力を育成することで、5歳ごろには2桁の足し算・引き算ができるようになるお子さまもいます。スイミングは基礎体力に加え、やり抜く力をはじめとした非認知能力を育む活動として力を入れています。最初は水を怖がっていた3歳児が、徐々に慣れて楽しんで泳げるようになる姿を見守れることも魅力です。リトミックでは、年長クラスになると楽器や踊りを披露する機会もあり、日々の活動を通して成長を実感できます。 各プログラムは専門講師が担当するため、職員は見守りがメインです。園内でさまざまな経験ができ、習いごとへの送迎負担も減らせることから、保護者の方々にも好評。職員の負担を抑えながら、子どもたちの成長を間近で見守れるやりがいある職場です。

【取材】月島聖ルカ保育園は、現場職員からの意見をできる限り保育活動に反映しています。毎月のクラス会議で、保育士も主任と一緒になって園の方針に基づいた活動内容や実現方法を検討。「雨の日にカッパを着て散歩したい」「ボディペインティングをやりたい」といった保育士の希望を吸い上げています。対応が難しい提案であってもすぐに否定せず、懸念点を伝えて気づきを促したり、お子さまの発達に適しているかをともに考えたりすることも。職員が主体的に保育に臨める環境です。 さらに、フリーの職員が在籍しているため、困ったときに助けを求めやすい点も特徴です。また、主任は特定のクラスに属さず、園全体を見ながら状況を把握しています。悩みがあればいつでも主任に相談できる点も安心です。1人で抱え込ませないチーム意識が根づいています。