【2026年10月更新】沖縄県 うるま市保育士の求人/転職/給料

【取材】こざくら保育園は、子どもたちの主体性を育む保育を追求しています。子どもたち一人ひとりの声をしっかり拾うため、日頃から対話を重視している当園。3・4・5歳児クラスではサークルタイムを設け、子どもたちが自由に話せる時間を確保しています。子どもの思いを引き出せるよう、「昨日はどんなことがあったの？」「今日はなにしたい？」と問いかけ。自分のやりたいことが分からなかった子どもたちも、次第に意思を表現できるようになります。やり取りのなかで出た意見をもとにその日の活動を決めるのが当園のスタイルです。言葉での表現が難しい0・1・2歳児に対しても、おもちゃの出し方や見せ方を工夫し、声にならない声を察する取り組みを行っています。 さらに、子どもたちの自ら考える力を伸ばすために、適切な声掛けを実施。ヒントを与え過ぎず、「どうしたら良いと思う？」と考えを促します。その結果、子どもたちが自ら考え解決策を見出していく姿が見られることも。日々、子どもの成長を感じ、保育士としてのやりがいを得られるはずです。

【取材】石川どろんこ保育園では、年齢ごとのクラス制ではなく、職員が自分の担当の場所で子どもたちを見守るゾーン保育を実施しています。園内は、「築山」「木登り」「1階」「階段」などとゾーン（コーナー）で分かれており、子どもたちは自由に遊べます。ゾーン保育のねらいは、子どもたちが、頼りたい相手・遊びたい相手・遊びたい場所を自らが選択し、行動できるようにすること。子どもたちの主体性を引き出す保育を実践したい方にぴったりな職場です。 また、当園は職員の主体性も尊重する風土が根付いています。たとえば、翌年度のスケジュールについて話し合う会議には、新入スタッフからベテランスタッフまで、経験や観点の異なる全職員が参加。それぞれが考案したイベントを発表し、意見を出し合いながら、年間行事を決めています。過去には、入社1年目の保育士の意見をもとに、どじょうのつかみ取りや戦争体験者の話を聞く会を実施したことも。職員の考えや自発的な行動を大切にしており、一人ひとりが理想とする保育を実現しやすい職場です。

【取材】石川どろんこ保育園では、年齢ごとのクラス制ではなく、職員が自分の担当の場所で子どもたちを見守るゾーン保育を実施しています。園内は、「築山」「木登り」「1階」「階段」などとゾーン（コーナー）で分かれており、子どもたちは自由に遊べます。ゾーン保育のねらいは、子どもたちが、頼りたい相手・遊びたい相手・遊びたい場所を自らが選択し、行動できるようにすること。子どもたちの主体性を引き出す保育を実践したい方にぴったりな職場です。 また、当園は職員の主体性も尊重する風土が根付いています。たとえば、翌年度のスケジュールについて話し合う会議には、新入スタッフからベテランスタッフまで、経験や観点の異なる全職員が参加。それぞれが考案したイベントを発表し、意見を出し合いながら、年間行事を決めています。過去には、入社1年目の保育士の意見をもとに、どじょうのつかみ取りや戦争体験者の話を聞く会を実施したことも。職員の考えや自発的な行動を大切にしており、一人ひとりが理想とする保育を実現しやすい職場です。

【取材】石川どろんこ保育園では、年齢ごとのクラス制ではなく、職員が自分の担当の場所で子どもたちを見守るゾーン保育を実施しています。園内は、「築山」「木登り」「1階」「階段」などとゾーン（コーナー）で分かれており、子どもたちは自由に遊べます。ゾーン保育のねらいは、子どもたちが、頼りたい相手・遊びたい相手・遊びたい場所を自らが選択し、行動できるようにすること。子どもたちの主体性を引き出す保育を実践したい方にぴったりな職場です。 また、当園は職員の主体性も尊重する風土が根付いています。たとえば、翌年度のスケジュールについて話し合う会議には、新入スタッフからベテランスタッフまで、経験や観点の異なる全職員が参加。それぞれが考案したイベントを発表し、意見を出し合いながら、年間行事を決めています。過去には、入社1年目の保育士の意見をもとに、どじょうのつかみ取りや戦争体験者の話を聞く会を実施したことも。職員の考えや自発的な行動を大切にしており、一人ひとりが理想とする保育を実現しやすい職場です。

【取材】前原どろんこ保育園では、年齢ごとのクラス制ではなく、職員が自分の担当の場所で子どもたちを見守るゾーン保育を実施しています。園内は、「築山」「木登り」「1階」「階段」などとゾーン（コーナー）で分かれており、子どもたちは自由に遊べます。ゾーン保育のねらいは、子どもたちが、頼りたい相手・遊びたい相手・遊びたい場所を自らが選択し、行動できるようにすること。子どもたちの主体性を引き出す保育を実践したい方にぴったりな職場です。 また、当園は職員の主体性も尊重する風土が根付いています。たとえば、翌年度のスケジュールについて話し合う会議には、新入スタッフからベテランスタッフまで、経験や観点の異なる全職員が参加。それぞれが考案したイベントを発表し、意見を出し合いながら、年間行事を決めています。過去には、入社1年目の保育士の意見をもとに、どじょうのつかみ取りや戦争体験者の話を聞く会を実施したことも。職員の考えや自発的な行動を大切にしており、一人ひとりが理想とする保育を実現しやすい職場です。

【取材】前原どろんこ保育園では、年齢ごとのクラス制ではなく、職員が自分の担当の場所で子どもたちを見守るゾーン保育を実施しています。園内は、「築山」「木登り」「1階」「階段」などとゾーン（コーナー）で分かれており、子どもたちは自由に遊べます。ゾーン保育のねらいは、子どもたちが、頼りたい相手・遊びたい相手・遊びたい場所を自らが選択し、行動できるようにすること。子どもたちの主体性を引き出す保育を実践したい方にぴったりな職場です。 また、当園は職員の主体性も尊重する風土が根付いています。たとえば、翌年度のスケジュールについて話し合う会議には、新入スタッフからベテランスタッフまで、経験や観点の異なる全職員が参加。それぞれが考案したイベントを発表し、意見を出し合いながら、年間行事を決めています。過去には、入社1年目の保育士の意見をもとに、どじょうのつかみ取りや戦争体験者の話を聞く会を実施したことも。職員の考えや自発的な行動を大切にしており、一人ひとりが理想とする保育を実現しやすい職場です。