【2026年7月更新】神奈川県 正社員幼稚園教諭の求人/転職/給料| 3ページ目

【取材】愛和太陽幼稚園は、明るく温かい職員がチームとして支え合う職場です。園内はにぎやかな雰囲気で、幅広い年代の職員が一人ひとりの個性を活かし、輪を大切にしながらお子さまに向き合っています。日ごろから「大丈夫？」「手伝おうか？」と声を掛け合い、互いにフォローする関係です。プライベートの話が交わされることも多く、何でも気兼ねなく話せる雰囲気が魅力。学年や年代を問わず気軽に相談できる、心強い環境です。 くわえて、子育てへの深い理解があり、家庭との両立もしやすい点も特徴です。実際に、子育て経験者が多く在籍していることから、「お互いさま」の精神が自然と根付いています。お子さんの急な体調不良による突発的なお休みにも、職員同士で快くカバーし合う体制が整っており、気兼ねなく相談できる環境です。育休からの復帰実績も多数あり、復帰後の時短勤務や働き方の調整にも柔軟に対応。ライフステージが変わっても安心して長くキャリアを築いていくことが可能です。

【取材】関東幼稚園は、幼稚園教諭未経験の方も入職でき、スキルアップしていける職場です。当園の新人教育はOJT形式。3歳児クラスは担任と補助教諭の2人担任制です。たとえば、新人職員が3歳児クラスの担任になる場合には、同じクラスの補助教諭が新人職員の指導を担当します。補助教諭は経験10年以上のベテランで、その補助教諭がつきっきりで新人職員を教育。そのため、幼稚園教諭未経験で入職される方も安心でしょう。 当園は定期的に外部講師を招いており、その外部講師からも学べる環境です。体操は週2回、リトミックと造形はそれぞれ月1回ずつ外部講師を招いて活動を行っています。講師陣からは、活動のやり方だけでなく、専門家目線での子どもとの関わり方も学ぶことが可能です。また、幼稚園協会主催の研修など、外部研修にも積極的に参加してもらっています。過去には、支援が必要なお子さまへの対応に関する研修や、楽器の取り扱い方に関する研修に参加してもらいました。学べる機会が多く、スキルアップしたい方に最適です。

【取材】こゆるぎ幼稚園では、職員が長く働きたくなるような職場づくりに注力しています。 年間休日は、5日間の夏季休暇を含め120日以上。園の春・夏・冬の長期休暇の期間は日直制で出勤します。通常期間の勤務時間をやや長めに設定している代わりに、長期休暇の際は午前のみの3時間勤務。メリハリをつけて仕事に取り組めるのが、当園の特徴です。日直ではない日は、出勤するか有給休暇を取得するかを柔軟に決められます。夏季休暇と土日や有給休暇とを合わせて、長めの連休も取得できます。プライベートの時間を大切にできる環境です。また、当園では職員の急な体調不良の際の欠勤に備え、あらかじめ人員を余裕を持って配置しています。無理なく働き続けられる職場です。 残業は時期によって変動がありますが、月に平均して10時間ほど。遅くとも午後7時に帰宅できる体制を整えています。残業時間を削減する取り組みとして、学年に各1台だったパソコンを各クラス2台ずつに増設。さらに、ほとんどの書類を電子化したことで作業効率がアップしました。環境整備に注力したこともあり、産休育休からの復帰率もほぼ100％で、離職率も低め。今後もさらに働きやすい環境を整えていきます。

【取材】ひまわり愛児園分園プリエールひまわりは、法人全体に根付く「お互いを尊重し合う文化」を土台とし、世代を超えて協力し合える環境が整っています。たとえば、会議の場では「〇〇先生のピアノが良かった」と、職員一人ひとりの良い点や得意なことを共有し、認め合うこともあります。20代の正職員から50代のパート職員まで、幅広い世代が垣根なく活躍している当園。若手が挑戦する意欲や子育て経験者の知見など、それぞれの強みを大切にする風土が根付いています。 また、当園では、3歳になると本園の方に進級するのが基本。だからこそ、進級前から本園の2歳児と一緒に本園の園庭で遊び、交流を図るようにしています。分園の落ち着いた環境と本園の活気の両方に触れられ、保育士としての視野を広げられます。

【取材】ひまわり愛児園の魅力は、年齢や雇用形態の垣根なく協力し、チームワークを活かして保育に取り組めることです。当園では、20代の若手から60代のベテランまで、幅広い年代の職員が活躍しています。穏やかな職場環境のなか、会議では一人ひとりの得意なことや良い点を共有し、互いに尊重し合う文化が根付いている点が特徴です。 また、クラスの壁がないオープンな園舎がチーム保育を後押ししています。各保育室は扉でつながっており、異年齢での保育も活発です。たとえば、2歳児と4歳児が一緒に海へ散歩に行ったり、4歳と5歳のお子さまがドッジボールをしたりと、学年を超えた柔軟な活動もあります。日々の異年齢保育は、クラスや学年を超えた職員同士の密な連携によって実現しています。協調性を大切にし、チーム一丸となって保育に取り組める体制です。

【取材】綾南幼稚園では、お子さまの意見を大切にしながら保育を行っています。指示を出すだけでなく、お子さまが自ら体験できる場を提供するのが職員の役割です。お子さまの「こういうことをやってみたい」という思いを叶えるためのサポートに注力。お子さまの気持ちに寄り添いながら日々の保育に取り組むことで、一人ひとりの気持ちをくみとる力を身につけられます。 当園では、保護者の方々と接する機会も多くあります。イベントは、保護者の方々にご協力いただきながら運営。じゃがいも掘りや花の植えつけなど、さまざまな取り組みに積極的に参加していただいています。また、保護者の方々に日常の保育風景を見学していただける機会を用意。1クラスに1名～2名ずつ入っていただくことで、職員も緊張せずいつもどおりの保育に取り組めます。お子さまの日々の様子を把握するだけでなく、保育現場のことを知っていただくための機会としても活用。保護者の方々との協力体制を構築しています。

【取材】綾瀬中央幼稚園は、クラスを持つ職員へのサポートを徹底しています。担任をする職員は、補助職員とペアになって1クラスを担当。担任の業務負担を軽減しながら、保護者の方に安心していただける体制を整えています。補助職員の業務は、授業中に体調が悪くなった子どもの対応をしたり、担任がイベントの用意で手が塞がっている際に他の雑務を担当したりとさまざまな内容。担任の職員はアクシデントがあっても円滑に保育を進められるほか、1人で子どもの対応に追われることなく働けます。職員が1人で悩まずに過ごせる点も当園の強みです。 当園では、新卒の方や入職されたばかりの方の意見・提案を柔軟に取り入れています。職場全体で「実習で習ったことをどんどん教えてください」という考えが浸透しており、歌の授業で使う曲目や発育に関わる知識などを積極的にヒアリング。新人さんに、これまで学校や教育実習で培ってきた経験を活かしてもらうことに焦点をあてています。新人さんは発信しやすい環境のなかで、子どもたちへのより良い教育を一緒に考えていく一員としての実感を得られるはずです。

【取材】こぱんはうすさくら二俣川教室は、職員間のチームワークの良さが自慢です。子育て経験のある40代以上のスタッフを中心に、20代～60代まで幅広い年齢層の、約17名の職員が活躍しています。 当事業所では、職員同士が話し合う場をできるだけ多く設け、子どもの成長の共有や悩み相談をしています。月1～2回ほど全員で話し合う場を設けているほか、日ごろから管理者が「何か困ったことはありませんか」と声をかけており、手が空いている職員で相談することも。たとえば、「この子にどういう対応をすればいいですか？」と支援方法を相談すると、ほかの職員が「私はこうしたら成功したよ」と成功談を共有しています。話した内容は議事録にまとめ、もちろん全職員に展開します。互いに意見を出し合える関係性を築けており、お子さま一人ひとりに対する最適な支援方法を、みんなで見つけていく方針です。

【取材】当園は20代前半から50代後半までの約30名ほどの職員が働いており、明るく笑いの絶えない職場です。職員間のコミュニケーションも多く、園児たちの降園後にはその日にあったことや相談ごとを話し合う時間を設け、全員で解決できるよう取り組んでいます。 年間を通してさまざまなイベントを実施しており、代表的なのは夏に行う「のぞみ祭り」。コロナ禍でお祭りの開催が危ぶまれた際も、園児たちが楽しみにしているお祭りをなんとか開催したいと考え、職員間で何度も話し合いを行いました。例年とは異なり感染症対策をしながらの実施でしたが、ハッピを着て盆踊りを踊ったりミニゲームで遊んだり、園児や保護者から「楽しかった」と声をかけていただき、職員全員で達成感を感じた貴重な経験となりました。 職員は年齢や経歴関係なく、相談しあえる関係性です。新卒・ブランクあり・育休明けなど、さまざまな経歴を持つ職員が一致団結して園を盛り上げています。