【2026年8月更新】埼玉県 パート・アルバイト児童指導員/指導員の求人/転職/給料

【取材】コペルプラス鶴ヶ島教室は、職員同士の笑い声がよく聞こえる職場です。和気あいあいとした雰囲気があり、困りごとがあれば管理者に相談可能。職員同士が良好な関係性を構築できるよう、管理者が中心となってサポートしています。また、記録業務で忙しそうにしている職員がいれば、ほかの職員が教室の片付けを手伝うこともしばしば。互いに助け合う風土があり、チームワークを発揮しながら働けます。 当事業所では、情報共有を大事にしています。個別療育は毎回担当の職員を変えているため、職員間でお子さまの情報を密に共有することが重要。カンファレンスを1日2回ほど実施し、当日来所するお子さまに関する情報や療育での様子などを話し合っています。 さらに、児童発達支援管理責任者は、事業所の垣根を越えて同職種と連携をとれます。分からないことは他事業所の先輩職員に相談でき、丁寧なアドバイスをもらえる安心の体制です。

【取材】コペルプラス本川越教室は、職員同士の笑い声がよく聞こえる職場です。和気あいあいとした雰囲気があり、困りごとがあれば管理者に相談可能。職員同士が良好な関係性を構築できるよう、管理者が中心となってサポートしています。また、記録業務で忙しそうにしている職員がいれば、ほかの職員が教室の片付けを手伝うこともしばしば。互いに助け合う風土があり、チームワークを発揮しながら働けます。 当事業所では、情報共有を大事にしています。個別療育は毎回担当の職員を変えているため、職員間でお子さまの情報を密に共有することが重要。カンファレンスを1日2回ほど実施し、当日来所するお子さまに関する情報や療育での様子などを話し合っています。 さらに、児童発達支援管理責任者は、事業所の垣根を越えて同職種と連携をとれます。分からないことは他事業所の先輩職員に相談でき、丁寧なアドバイスをもらえる安心の体制です。

【取材】コペルプラス与野バイパス教室は、職員同士の笑い声がよく聞こえる職場です。和気あいあいとした雰囲気があり、困りごとがあれば管理者に相談可能。職員同士が良好な関係性を構築できるよう、管理者が中心となってサポートしています。また、記録業務で忙しそうにしている職員がいれば、ほかの職員が教室の片付けを手伝うこともしばしば。互いに助け合う風土があり、チームワークを発揮しながら働けます。 当事業所では、情報共有を大事にしています。個別療育は毎回担当の職員を変えているため、職員間でお子さまの情報を密に共有することが重要。カンファレンスを1日2回ほど実施し、当日来所するお子さまに関する情報や療育での様子などを話し合っています。 さらに、児童発達支援管理責任者は、事業所の垣根を越えて同職種と連携をとれます。分からないことは他事業所の先輩職員に相談でき、丁寧なアドバイスをもらえる安心の体制です。

【取材】コペルプラス鶴瀬教室は、職員同士の笑い声がよく聞こえる職場です。和気あいあいとした雰囲気があり、困りごとがあれば管理者に相談可能。職員同士が良好な関係性を構築できるよう、管理者が中心となってサポートしています。また、記録業務で忙しそうにしている職員がいれば、ほかの職員が教室の片付けを手伝うこともしばしば。互いに助け合う風土があり、チームワークを発揮しながら働けます。 当事業所では、情報共有を大事にしています。個別療育は毎回担当の職員を変えているため、職員間でお子さまの情報を密に共有することが重要。カンファレンスを1日2回ほど実施し、当日来所するお子さまに関する情報や療育での様子などを話し合っています。 さらに、児童発達支援管理責任者は、事業所の垣根を越えて同職種と連携をとれます。分からないことは他事業所の先輩職員に相談でき、丁寧なアドバイスをもらえる安心の体制です。

【取材】コペルプラス狭山教室は、職員同士の笑い声がよく聞こえる職場です。和気あいあいとした雰囲気があり、困りごとがあれば管理者に相談可能。職員同士が良好な関係性を構築できるよう、管理者が中心となってサポートしています。また、記録業務で忙しそうにしている職員がいれば、ほかの職員が教室の片付けを手伝うこともしばしば。互いに助け合う風土があり、チームワークを発揮しながら働けます。 当事業所では、情報共有を大事にしています。個別療育は毎回担当の職員を変えているため、職員間でお子さまの情報を密に共有することが重要。カンファレンスを1日2回ほど実施し、当日来所するお子さまに関する情報や療育での様子などを話し合っています。 さらに、児童発達支援管理責任者は、事業所の垣根を越えて同職種と連携をとれます。分からないことは他事業所の先輩職員に相談でき、丁寧なアドバイスをもらえる安心の体制です。

【取材】コペルプラス戸田浦和教室は、職員同士の笑い声がよく聞こえる職場です。和気あいあいとした雰囲気があり、困りごとがあれば管理者に相談可能。職員同士が良好な関係性を構築できるよう、管理者が中心となってサポートしています。また、記録業務で忙しそうにしている職員がいれば、ほかの職員が教室の片付けを手伝うこともしばしば。互いに助け合う風土があり、チームワークを発揮しながら働けます。 当事業所では、情報共有を大事にしています。個別療育は毎回担当の職員を変えているため、職員間でお子さまの情報を密に共有することが重要。カンファレンスを1日2回ほど実施し、当日来所するお子さまに関する情報や療育での様子などを話し合っています。 さらに、児童発達支援管理責任者は、事業所の垣根を越えて同職種と連携をとれます。分からないことは他事業所の先輩職員に相談でき、丁寧なアドバイスをもらえる安心の体制です。

【取材】スキット宮原教室は、職員の「やってみたい」という声を尊重しています。業務においてはあえて決まった型を用意せず、現場のアイデアやお子さまたちの意見をもとに決定。過去には、職員の発案で系列事業所との合同夏祭りを開催し、やぐらを組んでイベントを盛り上げました。ほかにも、現場の意見をもとに、代表が中心となって業務効率化のための独自アプリを開発した実績も。職員の挑戦を後押しする風土が根付いており、主体性を持って活躍できる職場です。 また、当事業所では職員の働きやすさのため、相談しやすい体制を構築しています。系列事業所との支援の差をなくす取り組みとして、週1回ほど合同で会議を実施。全員で情報を共有し、同じ方向を向いて仕事ができるので、安心感を持って療育に臨めます。 さらに、希望者に対しては個別での面談を随時設ける方針です。業務に関するすり合わせから運営に関わることまで、気兼ねなく相談できるのがメリット。仲間と意見を交わしながら、一人ひとりが自信を持って日々の仕事に向き合えます。

【取材】ヒトウェル西川口教室は、子どもたちときちんと向き合い、より良い支援を目指す事業所です。応用行動分析に基づく支援やソーシャルスキルトレーニングをはじめ、お子さまの抱える困難を解消できるプログラムも取り入れています。 当事業所が大切にしていることは、子どもたちの行動には必ず理由がある、という考え方です。お子さまが問題のある言動を取った際には、周囲の環境や本人の体調などを振り返り、何が原因だったのか、今後どうすればいいのかを分析。場当たり的ではない、正しい理論にのっとった支援方法を身につけられます。 当事業所の魅力は、職員同士がお互いに意見を出しやすいフラットな関係性です。職員の提案で、あえて子どもたちの苦手とする作業を取り入れたプログラムを行うこともあります。職員同士の何気ない会話の中から「こうしたらどうだろう」と意見が出てくることも、当事業所の特徴の一つ。明るく話しやすい職員が多く、困ったことがあれば気軽に周囲に相談できます。職員同士で協力しながら、成長できる職場です。

【取材】スポーツひろばプレイスキッズ肥塚教室には、充実した研修制度があります。 入職後、最初の約3ヶ月でOFF‐JT研修を実施。「発達障がいに関する基礎知識」や「障がい児療育プログラムについて」「請求業務などの事務」を座学で学びます。その後、職員が相手の模擬授業を通じて、実践的なスキルを習得。合計80時間の研修で基礎をしっかり身につけてから、現場に入るため、安心して業務を開始することができます。さらに、所属先の現場で3ヶ月ほどのOJT研修を実施。お子さまと関わりながら、授業を進めていきます。先輩職員と振り返りやアドバイスを受けつつ、スキルを高めていける環境です。 当施設では、児童発達支援管理責任者を目指す職員を応援しています。資格要件を満たしている方には上司から声掛けを行い、希望すれば各種研修への参加が可能です。研修は業務時間内に行われ、研修の費用や交通費は法人が全額補助。金銭的な負担を軽減しながら、資格取得を目指せます。

【取材】うんどう広場3Cでは、職員同士の情報共有を大切にしています。定例ミーティングを1日3回実施しており、朝は1日の流れや送迎の動きを確認。昼には午後から勤務する職員への引き継ぎや役割分担を行います。夕方に1日の進捗報告やお子さまの様子を報告し合うなど、連絡や相談をこまめに行うことで連携を強めています。 正解が一つではない子どもたちへの支援においては意見交換が重要と考えており、職員間でフィードバックをする機会を設けています。年齢・経験年数に関係なく発言しやすい雰囲気づくりを心掛けており、その場で先輩職員に相談もできます。 広い視野を大切に、職員一丸となって試行錯誤しながら成長していく、前向きな職場であるよう努めています。

【取材】放課後等デイサービスPARKは、多様性を尊重する支援を通して、お子さまの成長を間近で感じられる大きなやりがいがあります。コンセプトは、多くの人が集う「公園」。学校では出会わないような多様な学年・発達段階のお子さまが集まることで、互いに学び合い、自然なコミュニケーションが生まれています。お子さま同士の関わりの中から、社会性や協調性を育む支援に携われる環境です。 くわえて、お子さま自身が思いやりを育み、学び合う姿を間近で見守ることもできます。たとえば、お子さま同士でトラブルが起きたときも、それぞれの気持ちを代弁することで、互いに理解し支え合う関係性を構築。実際に、新年度の目標を発表する際に緊張しているお子さまに対し、ほかのお子さまから「◯◯君は今頑張っているから待ってあげよう」という言葉が自然に出たこともありました。新しく入ってきた年下のお子さまを、年上のお子さまがフォローする姿も見られます。お子さまの内面的な成長に深く関われ、支援のやりがいが感じられる仕事です。

【取材】放課後等デイサービスoneすてっぷでは、未経験の方も自信をもって業務に取り組める教育体制を整えています。入職後はまず、新人研修にて働くうえでの基礎知識や注意事項などを習得。その後は現場に入り、先輩に付き添ってもらいながら実践を通じて業務を覚えていきます。分からないことがあればその場ですぐに質問できるほか、マニュアルも完備しているため、疑問を都度解消しながら業務に慣れていくことが可能です。 当事業所では、職員のスキルアップを積極的に応援しています。職員に対して、自治体から定期的に案内される外部研修への参加を推奨。希望者は、交通費を含め自己負担なしで参加できます。外部研修への参加は主に正社員が対象ですが、希望すればパート職員も受講が可能。雇用形態に関わらず職員の学習意欲を尊重する方針です。働きながら継続的に知見を深めていけます。

【取材】放課後等デイサービスこすもす片山第2では、障がい児支援の経験が浅い方も、不安なくキャリアをスタートできます。グレーゾーンのお子さまが中心のため、学童に近い雰囲気で構えずに働ける点も魅力の一つです。実際、未経験で入職し、日々学びながら活躍しているスタッフも在籍しています。児童発達支援管理責任者の業務が未経験の方も、先輩スタッフが親身に教えているので、基礎研修を終えたばかりの方もご安心ください。 また、働きながら専門性を高められる機会も豊富です。事業所内の研修では、お子さま一人ひとりへのアプローチを皆で考えたり、児童発達支援管理責任者から活動進行のポイントを学んだりといった実践的な学びを得られます。さらに、法人のサポートによる資格取得の支援制度も整備。業務に役立つ資格や研修の費用は法人が負担しており、強度行動障がいや児童発達支援管理責任者の資格は全額補助の対象です。経験がなくても着実にスキルアップしていけます。

【取材】ルミナフレンズは、一人ひとりのお子さまに適した支援を追求できる職場です。当事業所では、集団療育と個別療育を両立させています。個別療育をベースにしている事業所は、草加市内でも比較的少なめ。個別療育を通してお子さまの「聞きづらい」「分かりづらい」といった特性を深く理解し、寄り添った対応がしやすくなります。 また、保護者の方と協力しながら、お子さまに合わせた最適な療育を提供していることも当事業所の特徴。特性や発達段階を丁寧に見極め、お子さまに合った支援方法を考える過程にやりがいを感じられる職場です。 当事業所は、お子さまがのびのびと過ごせる環境を整えています。屋内には吹き抜けの広場があり、大きめの感覚統合器具を設置。遊びや運動のスペースを十分に確保し、お子さまの発達を促す工夫を随所に散りばめています。作業療法の手技に詳しい職員も在籍しており、遊具やおもちゃを使いながら、体を大きく使った療育に取り組める事業所です。

【取材】放課後等デイサービスこすもすでは、障がい児支援の経験が浅い方も、不安なくキャリアをスタートできます。グレーゾーンのお子さまが中心のため、学童に近い雰囲気で構えずに働ける点も魅力の一つです。実際、未経験で入職し、日々学びながら活躍しているスタッフも在籍しています。児童発達支援管理責任者の業務が未経験の方も、先輩スタッフが親身に教えているので、基礎研修を終えたばかりの方もご安心ください。 また、働きながら専門性を高められる機会も豊富です。事業所内の研修では、お子さま一人ひとりへのアプローチを皆で考えたり、児童発達支援管理責任者から活動進行のポイントを学んだりといった実践的な学びを得られます。さらに、法人のサポートによる資格取得の支援制度も整備。業務に役立つ資格や研修の費用は法人が負担しており、強度行動障がいや児童発達支援管理責任者の資格は全額補助の対象です。経験がなくても着実にスキルアップしていけます。