ケアマネジャー 東京都 特別養護老人ホームの求人
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特別養護老人ホーム
東京都町田市 / 相原駅

【取材】特別養護老人ホーム椿は、家庭との無理のない両立を目指せる職場です。職員間に「お互いさま」の精神が根付いており、子どもの体調不良による急な休みの際にも、快くカバーする風土があります。実際に、法人内では育児中や子育て経験者が多く活躍中。なかには、リーダーとして働く職員もいます。キャリアを諦めることなく、ライフステージの変化があっても長く仕事を続けやすい環境です。 くわえて、管理者やリーダーとの距離が近いことも風通しの良さにつながっています。現場では、日常的に直属のリーダーとコミュニケーションを取りながら業務を進められる体制です。年に3回ほど、管理者との定期的な面談も設けており、業務上の悩みや今後のキャリアについて相談が可能。法人側から職員に期待していることを直接伝える大切な場にもなっています。職員一人ひとりに寄り添うサポート体制のもと、1人で悩みごとを抱え込まずに働ける職場です。
特別養護老人ホーム
東京都江東区 / 門前仲町駅

【取材】特別養護老人ホームむつみ園は、職員が意見を言いやすい環境です。業務に関する提案があれば気軽にリーダーに相談でき、各リーダーは月1回ほどの会議にメンバーの意見を持ち寄り話し合っています。また、施設長はほぼ毎日施設内を巡回。職員にも積極的に声を掛け、現場の課題を把握しています。各職員と施設長との面談も定期的に設けており、自分の考えを施設のトップに直接伝えることが可能です。 当施設では、現場の声を活かした運営に注力しています。実際の例としては、職員が利用者さまごとの担当制ではないため、連携がとりにくいという意見を受け、フロアやユニットごとに配属を固定するように変更。これまでよりも利用者さまとしっかり関われるようになり、より良いサービスの実現へつながった事例です。フロアごとに新しいカラーが出始め、職員が自分の意見を出しながら主体的に業務にあたれています。
特別養護老人ホーム
東京都中野区 / 中野坂上駅
【取材】特別養護老人ホーム 小淀ホームでは、新人職員の経験年数や能力を考慮し、個別の育成計画に沿った教育を行います。現場を統括する主任と係長で1年間の育成計画を策定。新人職員自身にも入職後にどうなっていきたいかの目標を立ててもらい、計画に組み込んでいく流れです。介護福祉士を目指す方には資格取得に向けた計画を、中堅の方には将来役職に就くことを見据えて当施設の等級制度を盛り込んだ計画を立てます。教育者は計画に沿った指導を行い、目標の実現に向けてサポート。3ヶ月スパンで面談を実施し、成長をしっかり支えます。 当施設では、認知症のケアなど専門的な知識を身につけたい場合、外部の研修も受講が可能です。勤務扱いで受講できるほか、費用は法人が全額補助します。また、研修で学んだことを現場で実践しやすいよう、フォロー体制も万全です。年度末には施設全体で報告会を行っており、アウトプットする場を設けています。学んだことを明確にし、スキルアップにつなげることが目的です。発表を通して自身の成長をあらためて実感できます。
特別養護老人ホーム
東京都練馬区 / 大泉学園駅
【取材】特別養護老人ホームさくらヶ丘は職員間の雰囲気が良く、先輩にも施設長にも困りごとを相談しやすい環境です。 職員は、20代から70代まで幅広く在籍。年配の職員は、若い職員に対して我が子や孫のように接し、一方で若い職員は、年配の職員に対して親や祖父母のように話しています。ペットや家族、最近あった出来事などの何気ない話から、悩みごとの相談まで、話す内容はさまざま。ときには、年代や役職関係なくプライベートでご飯を食べに行き、相談にのることもあります。新入職員には、ユニットリーダーや先輩職員からも積極的に声掛けを行っているため、職員の輪にもすぐに馴染めるはずです。 また当施設では、年に1回1時間、施設長との面談の機会が設けてあります。不安や悩みを話せる機会があるため、一人で抱え込まずに働けます。
特別養護老人ホーム
東京都八王子市 / 八王子みなみ野駅

【取材】特別養護老人ホームエクリプスみなみ野は、働きながらスキルアップが目指せる職場です。介護福祉士実務者研修・介護福祉士の資格取得後に、試験費用と研修費用のそれぞれを補助しているほか、シフト調整も行っています。職員は実質無料でスキルアップを図れる環境です。 当施設では、月1回職員全員が集まり研修を実施しています。研修内容は職員のスキルアップに直接つながるものから、職員の要望を受けて行うものまでさまざま。施設全体で定期的に知識のアップデートを行っています。また、外部研修への参加も積極的に後押し。研修費用は全額負担しているので、金額がネックで受講を検討していた方も気兼ねなくスキルアップしていただけます。 なお、新人教育はユニットリーダーを中心にOJT形式で行い、基礎の確認や移乗の仕方など、介護技術の統一を図っています。夜勤開始や独り立ちのタイミングは、個人の経験や習熟度、新人職員との話し合いの中で決めているので、焦ることなく着実に業務を習得することが可能です。









