【2026年9月更新】社会保険完備 保育士の求人/転職/給料134ページ目

【取材】体幹・脳幹・ＳＳＴソーシャルブレインズ浦和西口教室の特色は、利用する子どもの約80～90％ が通常学級に通う児童・生徒であることです。いわゆる、「発達グレーゾーン」と呼ばれ、周囲との人間関係のあつれきに悩む子どもたちが多く通っています。ADHD、自閉症、学習障がい、知的障がいなどの発達障がいがある子どもが対象。「将来、子どもたちが社会に適応しながら、自立して自分で生活できるくらいの収入を得られるようになること」が、当教室の目指すことの一つです。 運営元のアルスティア株式会社は、発達支援に対するこれまでの実績が認められ、2020年に埼玉県経営革新計画承認企業に認定されました。「経営革新計画」の承認制度とは、企業が新たな取り組みにより、経営の向上を目指すための中期的な事業計画を作成し、承認を受ける制度です。法人として今後も、「発達障がいの改善」に重視した放課後等デイサービスの事業を、職員一丸となって推進していきます。子どもたちの"生きづらさの軽減”という意味で、未来につなげていけるような事業に携わりたいとお考えの方に適した職場です。

【取材】体幹・脳幹・SST ソーシャルブレインズ武蔵浦和教室は、お子さまにとって実りある、充実した時間になるようサービスを提供しています。 職員は1日3〜5名体制で支援を行っており、集団で行う体幹トレーニングがメイン。マット運動やバランスボード、トランポリンなどを取り入れ、楽しみながら身体を動かしています。身体を動かしたあとは、約30分間の学習を実施。身体を動かしたあとに学習を行うとお子さまの集中力が上がり、効率的な支援が行えます。 こうした発達障がいの症状改善を前面に押し出した取り組みが認められ、埼玉県の「経営革新計画承認企業」に認定されました。また、身体を動かすトレーニングのほか、挨拶の仕方や友達との関わり方といった社会的技能を身に付ける訓練も行っています。幅広い療育スキルを身に付けたい方に最適な職場です。 当教室は、風通しの良い職場なので意見も言いやすく、職員の声から採用したトレーニングもあります。お子さまのできることが増え、自信に満ち溢れた表情や成長する姿は、職員の働きがいにつながります。子どもたちができるようになった喜びは、職員もみんな一緒になって全力で喜び合える職場です。

【取材】キッズナーサリーみなとみらい園は休みが多く、オンオフのメリハリをつけて働けます。年間休日は、120日以上と多め。年に2回ほど卒園式や発表会で土曜日に出勤することがありますが、基本的には土日祝日は固定で休めます。夏季休暇は5日間ほど、年末年始は6日間ほどのまとまった休みもあるため、しっかりリフレッシュしながら働ける環境です。 また、有給休暇も取得しやすく、職員のほとんどが年間で10日以上を消化しています。パート職員は週1日からの勤務や、夕方のみといった働き方もOK。ご家庭の都合に合った働き方が叶います。 当園は、残業が少ないことも魅力です。正社員の残業時間は、月に10時間程度。行事前の準備で残業になることはありますが、仕事量の調整は職員一人ひとりに任せています。記録業務は、パソコンを使うことがほとんどです。WordやExcel、メールを活用し、業務の効率化を図っています。

【取材】放課後等デイサービスNESTⅡは、職員同士の仲が良く、明るく楽しい雰囲気の職場です。身体を動かすことが好きで、スポーツが趣味の職員がほとんど。フットサルやソフトボールなど、子どもたちと一緒に楽しみながら行っています。職員はプライベートでも遊ぶこともあり、普段から気軽に話せる関係性です。 また、送迎をする前に必ずミーティングをして子どもたちの状況を共有。「この子はこういうところに気をつけて」「次はこういうサポートをした方が良いかも」など、その日のできごとを細かく全員で確認し合っています。そのときにいない職員にも分かるように記録しておき、情報の取りこぼしがないようにしているのも、当事業所の強みです。 そのほか、職員の定着率が高く、保護者からの評判が良いのもポイントです。定年以外で離職した職員はほぼおらず、出戻りの職員も多数。同法人のほかの事業所間との連携もスムーズで、働きやすさが自慢の職場です。

【取材】きらりはーと平塚OSCは提供するプログラムをとおして、子どもたちの成長を一番に考えたサポートを行えるのが特徴です。 職員間の打ち合わせでは、大人が何をしたいかではなく、発達心理学や脳機能を踏まえたプログラムを検討し、子どもたちのどのような成長につながり、どんな影響を与えられるかといった話し合いを行っています。 運動療育以外にも発達に必要な支援を提供しており、箸の使い方や粘土工作など、手先を使った感覚的な活動で巧緻性が養えるようサポート。子どもたち一人ひとりの成功体験を支え、成長を見守れるのがこの仕事の醍醐味です。 当事業所での仕事の取り組み方は、チームとして皆で考え、行動するのを基本としています。 ただ、ほかの職員と全く同じ意思を持たなければいけないということはありません。もし、「子どもにとってマイナスに影響するのではないか」と思うことがあれば、新人さんでもぜひ意見をお聞かせください。当事業所は、先輩・後輩関係なく、職員同士が意見を言い合える良い関係性であるのも魅力の一つです。

【取材】きらりはーとジョブは提供するプログラムをとおして、子どもたちの成長を一番に考えたサポートを行えるのが特徴です。 職員間の打ち合わせでは、大人が何をしたいかではなく、発達心理学や脳機能を踏まえたプログラムを検討し、子どもたちのどのような成長につながり、どんな影響を与えられるかといった話し合いを行っています。 運動療育以外にも発達に必要な支援を提供しており、箸の使い方や粘土工作など、手先を使った感覚的な活動で巧緻性が養えるようサポート。子どもたち一人ひとりの成功体験を支え、成長を見守れるのがこの仕事の醍醐味です。 当事業所での仕事の取り組み方は、チームとして皆で考え、行動するのを基本としています。 ただ、ほかの職員と全く同じ意思を持たなければいけないということはありません。もし、「子どもにとってマイナスに影響するのではないか」と思うことがあれば、新人さんでもぜひ意見をお聞かせください。当事業所は、先輩・後輩関係なく、職員同士が意見を言い合える良い関係性であるのも魅力の一つです。

【取材】きらりはーと秦野は提供するプログラムをとおして、子どもたちの成長を一番に考えたサポートを行えるのが特徴です。 職員間の打ち合わせでは、大人が何をしたいかではなく、発達心理学や脳機能を踏まえたプログラムを検討し、子どもたちのどのような成長につながり、どんな影響を与えられるかといった話し合いを行っています。 運動療育以外にも発達に必要な支援を提供しており、箸の使い方や粘土工作など、手先を使った感覚的な活動で巧緻性が養えるようサポート。子どもたち一人ひとりの成功体験を支え、成長を見守れるのがこの仕事の醍醐味です。 当事業所での仕事の取り組み方は、チームとして皆で考え、行動するのを基本としています。 ただ、ほかの職員と全く同じ意思を持たなければいけないということはありません。もし、「子どもにとってマイナスに影響するのではないか」と思うことがあれば、新人さんでもぜひ意見をお聞かせください。当事業所は、先輩・後輩関係なく、職員同士が意見を言い合える良い関係性であるのも魅力の一つです。

【取材】きらりはーと海老名本郷は提供するプログラムをとおして、子どもたちの成長を一番に考えたサポートを行えるのが特徴です。 職員間の打ち合わせでは、大人が何をしたいかではなく、発達心理学や脳機能を踏まえたプログラムを検討し、子どもたちのどのような成長につながり、どんな影響を与えられるかといった話し合いを行っています。 運動療育以外にも発達に必要な支援を提供しており、箸の使い方や粘土工作など、手先を使った感覚的な活動で巧緻性が養えるようサポート。子どもたち一人ひとりの成功体験を支え、成長を見守れるのがこの仕事の醍醐味です。 当事業所での仕事の取り組み方は、チームとして皆で考え、行動するのを基本としています。 ただ、ほかの職員と全く同じ意思を持たなければいけないということはありません。もし、「子どもにとってマイナスに影響するのではないか」と思うことがあれば、新人さんでもぜひ意見をお聞かせください。当事業所は、先輩・後輩関係なく、職員同士が意見を言い合える良い関係性であるのも魅力の一つです。

【取材】りずむはーと中町は提供するプログラムをとおして、子どもたちの成長を一番に考えたサポートを行えるのが特徴です。 職員間の打ち合わせでは、大人が何をしたいかではなく、発達心理学や脳機能を踏まえたプログラムを検討し、子どもたちのどのような成長につながり、どんな影響を与えられるかといった話し合いを行っています。 音楽療育以外にも発達に必要な支援を提供しており、箸の使い方や粘土工作など、手先を使った感覚的な活動で巧緻性が養えるようサポート。子どもたち一人ひとりの成功体験を支え、成長を見守れるのがこの仕事の醍醐味です。 当事業所での仕事の取り組み方は、チームとして皆で考え、行動するのを基本としています。 ただ、ほかの職員と全く同じ意思を持たなければいけないということはありません。もし、「子どもにとってマイナスに影響するのではないか」と思うことがあれば、新人さんでもぜひ意見をお聞かせください。当事業所は、先輩・後輩関係なく、職員同士が意見を言い合える良い関係性であるのも魅力の一つです。

【取材】りずむはーと妻田西は提供するプログラムをとおして、子どもたちの成長を一番に考えたサポートを行えるのが特徴です。 職員間の打ち合わせでは、大人が何をしたいかではなく、発達心理学や脳機能を踏まえたプログラムを検討し、子どもたちのどのような成長につながり、どんな影響を与えられるかといった話し合いを行っています。 音楽療育以外にも発達に必要な支援を提供しており、箸の使い方や粘土工作など、手先を使った感覚的な活動で巧緻性が養えるようサポート。子どもたち一人ひとりの成功体験を支え、成長を見守れるのがこの仕事の醍醐味です。 当事業所での仕事の取り組み方は、チームとして皆で考え、行動するのを基本としています。 ただ、ほかの職員と全く同じ意思を持たなければいけないということはありません。もし、「子どもにとってマイナスに影響するのではないか」と思うことがあれば、新人さんでもぜひ意見をお聞かせください。当事業所は、先輩・後輩関係なく、職員同士が意見を言い合える良い関係性であるのも魅力の一つです。

【取材】きらりはーと妻田は提供するプログラムをとおして、子どもたちの成長を一番に考えたサポートを行えるのが特徴です。 職員間の打ち合わせでは、大人が何をしたいかではなく、発達心理学や脳機能を踏まえたプログラムを検討し、子どもたちのどのような成長につながり、どんな影響を与えられるかといった話し合いを行っています。 運動療育以外にも発達に必要な支援を提供しており、箸の使い方や粘土工作など、手先を使った感覚的な活動で巧緻性が養えるようサポート。子どもたち一人ひとりの成功体験を支え、成長を見守れるのがこの仕事の醍醐味です。 当事業所での仕事の取り組み方は、チームとして皆で考え、行動するのを基本としています。 ただ、ほかの職員と全く同じ意思を持たなければいけないということはありません。もし、「子どもにとってマイナスに影響するのではないか」と思うことがあれば、新人さんでもぜひ意見をお聞かせください。当事業所は、先輩・後輩関係なく、職員同士が意見を言い合える良い関係性であるのも魅力の一つです。

【取材】放課後等デイサービスこすもすカレッジジュニア新松戸教室で毎月行うイベントは、職員が考案。職員が自分の特技を活かせる場になっています。 たとえば、調理が得意な職員は、お子さまに料理をレクチャー。ごはんを炊いたり、味噌汁を作ったりなど、保護者さまがいないときもご飯の用意ができるよう調理を教えています。ほかにも、たこ焼きパーティのようなお楽しみイベントの企画も可能です。 これまでの経験を活かしながら、お子さまたちの支援ができるため、やりがいを感じられます。モチベーションを保ちながら、日々お子さまたちと関わっていける職場です。

【取材】放課後等デイサービスこすもすカレッジ小金原は、職員が主体となってやりたいことに挑戦できる職場です。たとえば、当事業所では就労移行支援事業所の見学やゴミ拾いのボランティア活動、お子さまたちが企画した旅行など、多彩なイベントを実施しています。イベントのアイデアは、すべて職員たちが発案。基本的に、会社側から「○○をするように」といった指示はなく、現場の職員がすべての活動を企画・運営しています。 また、当事業所は同系列の教室のなかでも最もオープンが早く、ベテランの職員が多く在籍しているのが特徴です。ほとんどの職員は放課後等デイサービスでの勤務は未経験で、前職は福祉関係の仕事や教員、一般企業の管理者などさまざま。その分、社会経験が豊富で、知識や得意分野を活かしたプログラムを数多く考案しています。これまでも、元調理師の職員が企画した食事作りや、元刑事の職員による防犯の講義などを実施しており、お子さまたちに幅広い内容の体験を提供しています。 主体的に行動できる方は職場になじみやすく、自分のアイデアを支援に活かせる仕事にやりがいを感じられるはずです。

【取材】放課後等デイサービスこすもすカレッジ豊四季教室のお子さまは、落ち着きがあって真面目な子が多いことが特徴です。消極的な子も多いため、職員は明るく振る舞って、お子さまが活発に活動できるよう努めています。 お子さまの潜在能力を引き出すために、当事業所はさまざまな活動を実施。電話対応の練習やタイピングなど就労に役立つプログラムを組んだり、リズムゲームでお子さまに楽しみながら知識を身につけてもらったりしています。 朝礼では、それぞれの職員が発見したお子さまの良いところを共有します。個々の職員から見たお子さまの特徴が分かるため、お子さまの性格や特性が明確になり、一人ひとりに合った支援をしやすい職場です。

【取材】放課後等デイサービスこすもすカレッジ矢切では、お子さまが将来就職することを意識した支援を行っています。主なトレーニング内容は、パソコン、学習、ソーシャルスキルトレーニング、職業体験の4つです。たとえば、パソコンのトレーニングでは無料のソフトを使い、簡単なチラシ作成やプログラミングを実施。専門的なスキルは必要なく、分からないことがあれば職員同士で教え合っているので、「プログラミングの知識がなくて不安」という方も心配はいりません。 また、当事業所では、カリキュラム係や送迎係、請求の確認係など業務分担を行っています。サービスの提供時間は平日午後2時〜午後6時までで、授業は1日2コマです。授業は担当者とサポートスタッフが日替わりでローテーションを組んで実施。職員同士で連携し、お子さま一人ひとりに合わせて、きめ細やかなサポートを行っています。