【2026年7月更新】教育制度あり 保育士の求人/転職/給料22ページ目
検索結果 1,204件
認可保育所
神奈川県川崎市中原区 / 元住吉駅
【取材】わおわお元住吉保育園では、常にお子さま主体の保育を実践しています。何より大切にしているのは、お子さまの「興味」です。たとえば、英語の時間は学ぶことが目的ではなく、ネイティブの先生と遊びながら自然に英語に触れ、英語に興味を持つ機会としています。行事も職員がすべて決めるのではなく、お子さまの生活の延長線や話し合いから生まれることも。お子さまの「やってみたい」に寄り添い、一緒にワクワクしながら成長を見守れる、保育のやりがいに満ちた環境です。 特色のある保育をお子さまと一緒に楽しめることも、当園の魅力です。野菜や米作り体験を行うほか、給食で世界の料理や日本の郷土料理を提供することもあり、お子さまにとって新しい味覚との出会いの場になっています。 そのほか、園内にはボディペインティングのコーナーを設置しており、お子さまと職員が一緒になって楽しんでいます。他園ではなかなか経験できないユニークな活動を通して、お子さまの輝く笑顔を一番近くで実感できる仕事です。
認可保育所
神奈川県横浜市鶴見区 / 矢向駅
【取材】わおわお江ヶ崎保育園では、常にお子さま主体の保育を実践しています。何より大切にしているのは、お子さまの「興味」です。たとえば、英語の時間は学ぶことが目的ではなく、ネイティブの先生と遊びながら自然に英語に触れ、英語に興味を持つ機会としています。行事も職員がすべて決めるのではなく、お子さまの生活の延長線や話し合いから生まれることも。お子さまの「やってみたい」に寄り添い、一緒にワクワクしながら成長を見守れる、保育のやりがいに満ちた環境です。 特色のある保育をお子さまと一緒に楽しめることも、当園の魅力です。野菜や米作り体験を行うほか、給食で世界の料理や日本の郷土料理を提供することもあり、お子さまにとって新しい味覚との出会いの場になっています。 そのほか、園内にはボディペインティングのコーナーを設置しており、お子さまと職員が一緒になって楽しんでいます。他園ではなかなか経験できないユニークな活動を通して、お子さまの輝く笑顔を一番近くで実感できる仕事です。
放課後等デイサービス
東京都町田市 / 玉川学園前駅
【取材】もみのきは、人間関係が良好で、居心地の良い職場環境が自慢です。20代~40代の職員たちが年代の垣根なくコミュニケーションをとっており、職場内はいつも明るく賑やかな雰囲気。休憩時間には職員専用の部屋で談笑しながら過ごすことも日常的です。職員たちはスポーツ観戦やゲームといった趣味の話から、プライベートな相談まで気兼ねなく話し、和やかに交流しています。平日は基本的に職員全員で一斉に休憩をとっていることもあり、自然と会話が生まれやすい点も特徴。仲間と関わる機会が豊富な職場です。 また、新人職員が入職した際には歓迎会を開催。歓迎会の費用は当事業所で負担しており、既存の職員たちも気軽に参加しています。新しい環境や仲間との輪に馴染みやすい環境づくりに尽力しているので、新人職員も緊張することなく打ち解けていけるはずです。
放課後等デイサービス
埼玉県蓮田市 / 白岡駅
【取材】放課後等デイサービスエンジェルキッズでは、プライベートを大切にしながら働けます。完全週休2日制で、年間休日は120日以上と高水準。希望休も自由に取りやすく、連休を取ったり平日に休んだりと、融通を利かせられます。お子さまの体調不良や学校行事による急なお休みにも臨機応変に対応するため、子育て世代も安心です。私生活と仕事を両立させながら働けます。 また、当事業所には残業がほとんどありません。まれに送迎時、道路都合による遅れが発生する程度です。送迎はなるべく短時間で終われるよう、その日来所されたお子さまの居住区に合わせてスケジュールを調整。勤務時間内で業務を終了できるような配慮を行っているので、基本的に定時で退勤できます。退勤後の予定を立てやすく、プライベートを充実させながら働きやすい職場です。
児童発達支援
千葉県八千代市 / 八千代台駅

【取材】アプリ児童デイサービス八千代台に入職後は、固定の教育担当がOJTを実施します。マンツーマンで指導しており、分からないことがあればすぐ聞ける環境です。新人さんが自信を持って業務に取り組めるよう丁寧にフォローするので、ご安心ください。 自治体による児童支援に関する研修へ参加する場合は、法人が費用を全額負担しています。自分のペースで無理なく学べるため、スキルが身に付きやすい職場です。 また、当施設では年に1回自己評価シートを元にした面談を実施。雇用形態や役職によって評価項目は異なっており、それぞれの仕事の目標や日頃の勤務態度などを上司と一緒に振り返ります。自分と上司の評価のズレを確認しつつ、目標を達成するためのアドバイスが受けられます。常に上を目指してステップアップしていけるよう、適切にサポート。自分に合ったキャリアパスを描ける施設です。
児童発達支援
千葉県船橋市 / 北習志野駅

【取材】アプリ児童デイサービス北習志野に入職後は、固定の教育担当がOJTを実施します。マンツーマンで指導しており、分からないことがあればすぐ聞ける環境です。新人さんが自信を持って業務に取り組めるよう丁寧にフォローするので、ご安心ください。 自治体による児童支援に関する研修へ参加する場合は、法人が費用を全額負担しています。自分のペースで無理なく学べるため、スキルが身に付きやすい職場です。 また、当施設では年に1回自己評価シートを元にした面談を実施。雇用形態や役職によって評価項目は異なっており、それぞれの仕事の目標や日頃の勤務態度などを上司と一緒に振り返ります。自分と上司の評価のズレを確認しつつ、目標を達成するためのアドバイスが受けられます。常に上を目指してステップアップしていけるよう、適切にサポート。自分に合ったキャリアパスを描ける施設です。
児童発達支援
千葉県船橋市 / 船橋駅

【取材】TODAY児童デイサービス船橋夏見に入職後は、固定の教育担当がOJTを実施します。マンツーマンで指導しており、分からないことがあればすぐ聞ける環境です。新人さんが自信を持って業務に取り組めるよう丁寧にフォローするので、ご安心ください。 自治体による児童支援に関する研修へ参加する場合は、法人が費用を全額負担しています。自分のペースで無理なく学べるため、スキルが身に付きやすい職場です。 また、当施設では年に1回自己評価シートを元にした面談を実施。雇用形態や役職によって評価項目は異なっており、それぞれの仕事の目標や日頃の勤務態度などを上司と一緒に振り返ります。自分と上司の評価のズレを確認しつつ、目標を達成するためのアドバイスが受けられます。常に上を目指してステップアップしていけるよう、適切にサポート。自分に合ったキャリアパスを描ける施設です。
児童発達支援
千葉県習志野市 / 京成大久保駅

【取材】アプリ児童デイサービス習志野に入職後は、固定の教育担当がOJTを実施します。マンツーマンで指導しており、分からないことがあればすぐ聞ける環境です。新人さんが自信を持って業務に取り組めるよう丁寧にフォローするので、ご安心ください。 自治体による児童支援に関する研修へ参加する場合は、法人が費用を全額負担しています。自分のペースで無理なく学べるため、スキルが身に付きやすい職場です。 また、当施設では年に1回自己評価シートを元にした面談を実施。雇用形態や役職によって評価項目は異なっており、それぞれの仕事の目標や日頃の勤務態度などを上司と一緒に振り返ります。自分と上司の評価のズレを確認しつつ、目標を達成するためのアドバイスが受けられます。常に上を目指してステップアップしていけるよう、適切にサポート。自分に合ったキャリアパスを描ける施設です。
放課後等デイサービス、児童発達支援
千葉県千葉市美浜区 / 稲毛駅 / 稲毛海岸駅

【取材】アプリ児童デイサービス稲毛海岸に入職後は、固定の教育担当がOJTを実施します。マンツーマンで指導しており、分からないことがあればすぐ聞ける環境です。新人さんが自信を持って業務に取り組めるよう丁寧にフォローするので、ご安心ください。 自治体による児童支援に関する研修へ参加する場合は、法人が費用を全額負担しています。自分のペースで無理なく学べるため、スキルが身に付きやすい職場です。 また、当施設では年に1回自己評価シートを元にした面談を実施。雇用形態や役職によって評価項目は異なっており、それぞれの仕事の目標や日頃の勤務態度などを上司と一緒に振り返ります。自分と上司の評価のズレを確認しつつ、目標を達成するためのアドバイスが受けられます。常に上を目指してステップアップしていけるよう、適切にサポート。自分に合ったキャリアパスを描ける施設です。
児童発達支援
千葉県船橋市 / 東船橋駅

【取材】TODAY児童デイサービス東船橋に入職後は、固定の教育担当がOJTを実施します。マンツーマンで指導しており、分からないことがあればすぐ聞ける環境です。新人さんが自信を持って業務に取り組めるよう丁寧にフォローするので、ご安心ください。 自治体による児童支援に関する研修へ参加する場合は、法人が費用を全額負担しています。自分のペースで無理なく学べるため、スキルが身に付きやすい職場です。 また、当施設では年に1回自己評価シートを元にした面談を実施。雇用形態や役職によって評価項目は異なっており、それぞれの仕事の目標や日頃の勤務態度などを上司と一緒に振り返ります。自分と上司の評価のズレを確認しつつ、目標を達成するためのアドバイスが受けられます。常に上を目指してステップアップしていけるよう、適切にサポート。自分に合ったキャリアパスを描ける施設です。
放課後等デイサービス、児童発達支援
千葉県松戸市 / 常盤平駅

【取材】ネイスぷらす 常盤平校は職員のスキルアップを応援しています。入職後は約20日間の研修に参加し、運動療育の基礎や体操の補助などについてレクチャー。そのあと、OJTに入ります。OJT期間の長さは新入職員の経験や習熟度によって調整するため、自分のペースで学べるのも強み。ゆくゆくはお子さまの体操を主導できるよう、先輩職員の補助に入りながら学びます。体操に関してはマニュアルを完備しているほか、分からないことがあれば、いつでも周りの職員に質問可能。不安なく仕事に慣れていけます。 当事業所では資格取得支援にも力を入れています。児童発達支援管理責任者に関しては事業所が費用を負担。資格取得後は手当も支給します。また、多様なキャリアパスを用意していることも当事業所の魅力。管理者を目指したい方は、OJTの段階から管理者がマンツーマンで業務を教えることも可能です。実際に半年で管理者になった職員も活躍中。進みたい目標に向かって、モチベーションを高く持って働けます。
放課後等デイサービス、児童発達支援
神奈川県相模原市中央区 / 上溝駅

【取材】児童発達支援・放課後等デイサービス やどり木 上溝店には、障がい児支援の経験がない方も専門知識を学び、着実に成長できる教育体制があります。実際に、未経験からスタートした職員も多数在籍。入職後は研修動画を通して、お子さまの特性であるASDやADHD、心理検査を用いたアプローチ方法などを基礎から学べる機会を設けています。事業所が指定した動画以外にも、興味のあるものを自由に視聴できる体制です。 また、外部研修への参加や資格取得も積極的に支援しています。市や県が開催する研修の参加費用は基本的に法人が負担。外部の研修動画でも別途学ぶことが可能です。資格取得のサポートも手厚く、強度行動障がい研修や児童発達支援管理責任者の研修にかかる費用についても、法人が全額サポート。保育士の資格取得についても一部補助を行っています。経験の有無に関わらず、安心して専門性を高めていける職場です。
放課後等デイサービス
埼玉県入間市 / 武蔵藤沢駅

【取材】楽っ子る~むでは、ワークライフバランスを大切にしながら働けます。月の残業時間は10時間未満と少なめで、終業後の時間をしっかり確保。有休は基本的に希望どおりに取得可能で、お子さまの学校行事といった家族のイベントにも積極的に参加できます。また、7~8月には3日間の夏季休暇を付与。有休と合わせて連休も取得できる点も、魅力です。有休は半日単位で取得できるので、通院といった短い時間の予定がある際に使用できます。「プライベートが充実してこそ質の高い仕事ができる」という統括責任者の考えがあり、趣味や家庭といった自分の時間を大事にしながら働ける職場です。 パートスタッフはダブルワークが可能で週1日から勤務でき、実際に土曜日のみ勤務している人もいます。定時は午後7時ですが、事前に相談すれば午後6時に早上がりすることも可能。シフトの微調整は適宜対応しており、自身のライフスタイルに合わせて柔軟な働き方が叶います。
放課後等デイサービス、児童発達支援
千葉県旭市
【取材】ウィズ・ユー千葉旭では、職員がアイデアを提案し実践できる環境です。単なる「お預かり」ではなく、「お子さまたちの将来のためになる療育」を重視しています。具体的には、切り替えが苦手なお子さまのために視覚支援としてスケジュールを掲示するなど、特性に合わせた支援を実施。ほかにも、個々の発達段階に合わせた支援や、集団活動では難易度を変えながら全員が楽しめるようなルールを設けるなど、工夫しています。 当事業所は、職員の「やりたいこと」を積極的にバックアップしており、職員が裁量権を持って活躍できる体制です。毎日「メインの先生」を決め、その職員が中心となって1日の活動を進行。夏休みのお出かけ先もメインの先生が自ら調べて提案し、実現しています。自分のアイデアを活かした活動を企画できるため、やりがいも大きく、お子さまたちの未来を考えた療育を実践できる環境です。
放課後等デイサービス、児童発達支援
千葉県旭市
【取材】ウィズ・ユー千葉旭では、職員がアイデアを提案し実践できる環境です。単なる「お預かり」ではなく、「お子さまたちの将来のためになる療育」を重視しています。具体的には、切り替えが苦手なお子さまのために視覚支援としてスケジュールを掲示するなど、特性に合わせた支援を実施。ほかにも、個々の発達段階に合わせた支援や、集団活動では難易度を変えながら全員が楽しめるようなルールを設けるなど、工夫しています。 当事業所は、職員の「やりたいこと」を積極的にバックアップしており、職員が裁量権を持って活躍できる体制です。毎日「メインの先生」を決め、その職員が中心となって1日の活動を進行。夏休みのお出かけ先もメインの先生が自ら調べて提案し、実現しています。自分のアイデアを活かした活動を企画できるため、やりがいも大きく、お子さまたちの未来を考えた療育を実践できる環境です。












