【2026年10月更新】教育制度あり 保育士の求人/転職/給料46ページ目

【取材】特別養護老人ホームみさき苑は、仕事と私生活のバランスに配慮しています。1ヶ月あたりの公休が約10日、年間休日が約120日と、休みが多い環境です。また、基準よりも多く人員配置を行って、職員が休みたいときに休みを取りやすい体制づくりをしています。現状は1ユニットに常勤・非常勤ともに3～4名を配置しており、今後さらに人員拡充する予定です。プライベートを大事にしながら働けます。 パート職員においては、勤務時間の相談が可能です。半日勤務や4時間勤務、午後のみの勤務などもOK。たとえば、午前9時～午後1時という働き方をしているパート職員もいます。さらに、出産や育児などによる、正職員からパート職員へ、パート職員から正職員へという雇用形態の切り替えも相談が可能。ライフステージが変わっても長く働き続けられる環境です。

【取材】ポニーライド日吉では、職員に対し児童にケガがないことが第一と伝え、療育の取り組み方や児童への接し方については職員同士で話し合い、よりよい支援を皆で考えていきます。児童の特性によっては対応方法を提示していますが、細かい規則は設けず職員のアイデアを自由に活かして児童と関わっていけるようにしています。ルールに縛られず児童たちとコミュニケーションを取ることができ、心にゆとりを持って働ける環境です。 また、当施設が特に心がけていることは「職員の笑顔」。児童たちにとって当施設が家や学校以外で安心して過ごせる第三の居場所となるよう、笑顔を大事にしながら信頼関係を築いています。児童と接することが好きな方は大いに活躍できる職場です。 当施設では児童だけでなく、職員のやりたいことや得意・不得意を考慮して活動計画を立てています。その日に出勤した職員同士で当日の活動予定を吟味し、状況によっては変更し現場主体で柔軟に調整。職員が無理なく働けるようにしているところも当施設の魅力です。

【取材】俣野保育園は、職員がゆとりを持ってお子さまと向き合えるよう、業務負担の軽減に力を入れています。以前は夕方に行っていた職員会議を日中に実施したり、準備に時間が掛かる壁面装飾をやめたりと、残業につながりやすい業務を一つひとつ改善。その結果、残業は月に10時間程度と少なめです。退勤後は自分の時間をしっかり確保し、プライベートも大切にしながら働けます。 当園は、希望休もほぼ100％で取得が可能です。公休と組み合わせて連休にし旅行へ出掛けたり、半休を活用して午後の予定に充てたりと、プライベートに合わせた柔軟な働き方が叶います。また、有給休暇は「冬場の感染症や、お子さまの急な体調不良に備えて休みを残しておきたい」など、個人の裁量で自由に活用が可能です。日々の保育に専念できる環境を整えています。

【取材】SPECでは、公私のバランスを保って働けます。有給休暇はほぼ希望どおりの日程で消化できるほか、半日単位での取得が可能。法人内のほかの事業所からヘルプを呼ぶこともできるため、シフトの融通が利きやすい体制です。当事業所は、基本的に土日が休みですが、月に1回ほど外部のイベントに参加することも。もちろん土日に出勤したときは、振替休日があります。必ず出欠を確認してからシフトを入れるので、プライベートの用事を優先できる環境です。 残業は役職にもよりますが、平均して月に10時間程度です。お子さまの送迎が終わったあとに、その日にあったことを共有しているため、30分ほどの残業が発生しています。残業を削減する取り組みとして、データをGoogleドライブで一括管理しており、効率良く事務作業ができる環境です。また、お子さまの来所前に事務作業の時間を確保でき、集中して取り組めます。

【取材】放課後等デイサービス キラミラ香取店では、お子さま一人ひとりの目標に合わせた個別支援を大事にしています。たとえば、ブロック遊び一つをとっても、お子さまごとの目的に合わせて声掛けの内容やタイミングを考慮。日々の成長に寄り添い、お子さまたちの「できた！」という自信と喜びを何よりも大切にすることが、私たちの役目です。 このような丁寧な関わりを通して、お子さまや保護者さまを支えられている実感が得られます。日々の小さな変化に気づけたときや、保護者さまに安心していただけたときは、この仕事ならではの喜びです。過去には、パニックになったお子さまが職員の膝の上で落ち着きを取り戻し、泣きやんでくれた感動的な瞬間もありました。お子さまが心を開いてくれる一つひとつの出来事が、働くうえでの大きなやりがいにつながっています。

【取材】放課後等デイサービス キラミラ香取店では、お子さま一人ひとりの目標に合わせた個別支援を大事にしています。たとえば、ブロック遊び一つをとっても、お子さまごとの目的に合わせて声掛けの内容やタイミングを考慮。日々の成長に寄り添い、お子さまたちの「できた！」という自信と喜びを何よりも大切にすることが、私たちの役目です。 このような丁寧な関わりを通して、お子さまや保護者さまを支えられている実感が得られます。日々の小さな変化に気づけたときや、保護者さまに安心していただけたときは、この仕事ならではの喜びです。過去には、パニックになったお子さまが職員の膝の上で落ち着きを取り戻し、泣きやんでくれた感動的な瞬間もありました。お子さまが心を開いてくれる一つひとつの出来事が、働くうえでの大きなやりがいにつながっています。

【取材】放課後等デイサービス キラミラ欠真間店では、お子さま一人ひとりの1日に「線」で関わることを大切にしています。当事業所の支援は、まずお子さまの生活背景を想像し、立体的に理解することから。ご自宅の玄関先から事業所内での活動、そして帰宅するまで、1日の流れのすべてに関わりながらサポートを行います。そのため、送迎中の車内での何気ないやり取りから、お子さまの新たな一面を知ることも大切。常により深くお子さまのことを理解することを意識し、一人ひとりに合わせた関わり方を実践することが、私たちの役割の一つです。 また、保護者さまとのコミュニケーションも大切にしている当事業所。長年にわたり築き上げてきた信頼関係があるため、保護者さまは協力的な方ばかりです。良好な関係性のなかで、密に連携をとりながら、お子さまの支援にあたっています。 このようなきめ細やかな支援のなかで、お子さまの笑顔を引き出せたときにやりがいを得られる当事業所。一つひとつの「点」の支援が「線」になり、「お子さまの1日のストーリー」をプロデュースする魅力あふれる仕事です。

【取材】ちびっこルーム・あははには、職員同士の抜群な連携体制があります。療育は担当制ではなく、職員皆で協力しながら実施。業務中にはインカムを装着し、困ったときにはいつでも助け合える体制を整えています。朝と昼には毎日ミーティングを実施し、お子さまの情報を共有。手書きで記入する「申し送り簿」というノートも活用しながら、職員皆がお子さまのことを把握できるようにしています。細やかな情報共有を行うことで、職員全員で協力しながら仕事に取り組める環境です。 当事業所では、小学生を対象にした独自のカリキュラムを用意しています。学校の宿題のほか、ドリルを活用した学習時間を設定。1年に2回ほど「あははのテスト」を実施し学習状況を確認することで、お子さま一人ひとりに合わせた指導方法を検討しています。ほかの職員の成功体験を聞いて、教え方や考え方といった新たな学びを得られる場です。広い視野を持ってお子さまの対応にあたれます。

【取材】ちびっこルーム・あははには、職員同士の抜群な連携体制があります。療育は担当制ではなく、職員皆で協力しながら実施。業務中にはインカムを装着し、困ったときにはいつでも助け合える体制を整えています。朝と昼には毎日ミーティングを実施し、お子さまの情報を共有。手書きで記入する「申し送り簿」というノートも活用しながら、職員皆がお子さまのことを把握できるようにしています。細やかな情報共有を行うことで、職員全員で協力しながら仕事に取り組める環境です。 当事業所では、小学生を対象にした独自のカリキュラムを用意しています。学校の宿題のほか、ドリルを活用した学習時間を設定。1年に2回ほど「あははのテスト」を実施し学習状況を確認することで、お子さま一人ひとりに合わせた指導方法を検討しています。ほかの職員の成功体験を聞いて、教え方や考え方といった新たな学びを得られる場です。広い視野を持ってお子さまの対応にあたれます。

【取材】あははの宇宙には、職員同士の抜群な連携体制があります。療育は担当制ではなく、職員皆で協力しながら実施。業務中にはインカムを装着し、困ったときにはいつでも助け合える体制を整えています。朝と昼には毎日ミーティングを実施し、お子さまの情報を共有。手書きで記入する「申し送り簿」というノートも活用しながら、職員皆がお子さまのことを把握できるようにしています。細やかな情報共有を行うことで、職員全員で協力しながら仕事に取り組める環境です。 当事業所では、小学生を対象にした独自のカリキュラムを用意しています。学校の宿題のほか、ドリルを活用した学習時間を設定。1年に2回ほど「あははのテスト」を実施し学習状況を確認することで、お子さま一人ひとりに合わせた指導方法を検討しています。ほかの職員の成功体験を聞いて、教え方や考え方といった新たな学びを得られる場です。広い視野を持ってお子さまの対応にあたれます。

【取材】あははの宇宙には、職員同士の抜群な連携体制があります。療育は担当制ではなく、職員皆で協力しながら実施。業務中にはインカムを装着し、困ったときにはいつでも助け合える体制を整えています。朝と昼には毎日ミーティングを実施し、お子さまの情報を共有。手書きで記入する「申し送り簿」というノートも活用しながら、職員皆がお子さまのことを把握できるようにしています。細やかな情報共有を行うことで、職員全員で協力しながら仕事に取り組める環境です。 当事業所では、小学生を対象にした独自のカリキュラムを用意しています。学校の宿題のほか、ドリルを活用した学習時間を設定。1年に2回ほど「あははのテスト」を実施し学習状況を確認することで、お子さま一人ひとりに合わせた指導方法を検討しています。ほかの職員の成功体験を聞いて、教え方や考え方といった新たな学びを得られる場です。広い視野を持ってお子さまの対応にあたれます。

【取材】あははのきちでは、職員同士の抜群な連携体制があります。利用者さまの支援は担当制ではなく、職員皆で協力しながら対応。業務中にはインカムを装着し、連絡が取りやすい体制を整えています。毎日、朝と昼には情報共有を目的としたミーティングを開催。手書きで記入する「申し送り簿」も活用しながら、職員全員が利用者さまのことを把握できるようにしています。密な情報共有のもと、業務にあたることが可能です。 当事業所では、当日のリーダーが中心となって、日々の活動を考案・実施しています。ピアノやタンバリンを使った音楽活動や理学療法士によるマッサージなど、内容はさまざまです。 同法人内には児童発達支援・放課後等デイサービスの事業所もあり、移動やヘルプが発生することもあります。しかし、本人の希望や人員配置を考慮しながらシフトを作成。建物は道路を挟んで向かい合っており、移動が負担になることはないので、ご安心ください。 多くの利用者さまに関わり、多種多様な経験を積める環境です。

【取材】あははのきちでは、職員同士の抜群な連携体制があります。利用者さまの支援は担当制ではなく、職員皆で協力しながら対応。業務中にはインカムを装着し、連絡が取りやすい体制を整えています。毎日、朝と昼には情報共有を目的としたミーティングを開催。手書きで記入する「申し送り簿」も活用しながら、職員全員が利用者さまのことを把握できるようにしています。密な情報共有のもと、業務にあたることが可能です。 当事業所では、当日のリーダーが中心となって、日々の活動を考案・実施しています。ピアノやタンバリンを使った音楽活動や理学療法士によるマッサージなど、内容はさまざまです。 同法人内には児童発達支援・放課後等デイサービスの事業所もあり、移動やヘルプが発生することもあります。しかし、本人の希望や人員配置を考慮しながらシフトを作成。建物は道路を挟んで向かい合っており、移動が負担になることはないので、ご安心ください。 多くの利用者さまに関わり、多種多様な経験を積める環境です。

【取材】児童デイサービスPrimoでは、職員がプライベートを大切にできる環境を整えています。管理者が率先して月に1・2回ほど有休を取得しており、職場全体に休みやすい風土が定着。有休は半日単位から取ることが可能で、取得率は8割以上と高い水準です。 また、残業は月に3時間程度とかなり少なめ。管理者自身が“残業をしたくない”という思いがあり、職員に対しても定時で帰宅するよう積極的に呼びかけています。会議などで早く出社した場合には、早めに退勤できるよう調整可能。なるべく勤務時間内に仕事を完了できるよう、現場に入る職員の数を調整することもあります。公私のメリハリをつけて働ける職場です。 人員配置が手厚いことも当事業所の特長で、重度の心身障がいがあるお子さまに対しては、基本的に看護師と児童指導員を1名ずつ配置。常に看護師が側にいるため、児童指導員としての経験が浅い方も不安なく対応できます。人員が手厚いことで、職員自身が急に欠勤することになっても安心して休めるので、無理なく仕事を続けられる環境です。

【取材】えみのき保育園は、職員に負担がかからない職場づくりをしています。職員は16名ほどの体制で、保育士のほかに調理職員や事務員、看護師を配置。さらに、各クラスの雑務や荷物の準備、食事の配膳などをサポートするフリーの保育士も所属しているため、保育士は園児の対応に集中できる環境です。 また、業務のペーパーレス化も行い、保護者の方への連絡や記録作業には各種電子ツールを活用。電子ツールを使用し、職員全員で効率良く業務を進めています。職員が1人で仕事を抱え込むことなく働けることが、当園の強み。時間を有効活用することで、より丁寧な保育を追求できます。 行事準備の際は、職員それぞれが自分の得意分野を活かして作業を行っています。企画や工作など、個々の強みを活かし、適材適所で業務を担当。「こんなことをしてみたい！」といった職員の声は積極的に採用しているため、一人ひとりが長所を伸ばしながら新しいことにチャレンジできる環境です。