【2026年9月更新】東京都 23区全て 児童発達支援保育士の求人/転職/給料| 5ページ目

【取材】メルケアみなとセンターでは、休みをしっかり取りながら、メリハリをつけて働けます。日曜に加え、平日1日が曜日固定で休みです。有休も申請しやすい雰囲気があり、職員のなかには海外旅行で2週間ほどの長期休暇を取得する人もいます。趣味や家庭の予定が立てやすい職場です。 終業後の時間を有効活用できることも、当事業所の魅力です。残業の原因になりがちな事務作業を定時内に終えるための工夫をしています。具体的には、8時間勤務の場合、約4時間を療育に、残りの約4時間を事務作業に充てられるようなスケジュールを設定。療育が終わる午後4時からの約1時間は書類作成の時間として確保しています。日報もクラウドを活用して5行ほどで簡単に入力でき、残業は多くても月8時間程度に抑えられています。定時で退勤しやすく、心身にゆとりを保って勤務可能です。

【取材】言語聴覚支援センターでは、休みをしっかり取りながら、メリハリをつけて働けます。日曜に加え、平日1日が曜日固定で休みです。有休も申請しやすい雰囲気があり、職員のなかには海外旅行で2週間ほどの長期休暇を取得する人もいます。趣味や家庭の予定が立てやすい職場です。 終業後の時間を有効活用できることも、当事業所の魅力です。残業の原因になりがちな事務作業を定時内に終えるための工夫をしています。具体的には、8時間勤務の場合、約4時間を療育に、残りの約4時間を事務作業に充てられるようなスケジュールを設定。療育が終わる午後4時からの約1時間は書類作成の時間として確保しています。日報もクラウドを活用して5行ほどで簡単に入力でき、残業は多くても月8時間程度に抑えられています。定時で退勤しやすく、心身にゆとりを保って勤務可能です。

【取材】ぷーあーぷー雑司が谷は、教育体制が手厚いため、児童発達支援の分野やABAを初めて知るという方にも安心です。 ABAについて知識のある方もない方も、児童指導員リーダーによる理論研修を受講します。ABAの考え方はもちろん、療育の際に「なぜ」このアプローチを行うのか、理由までしっかり説明するため、納得のうえで知識を養うことが可能です。 理論研修と並行して行う実践研修では、先輩職員がOJTで指導。お子さまや保護者の方への関わり方、パソコンでの記録方法などを実際に見て学びます。 個々の経験や勤務日数にもよりますが、指導期間は約1ヶ月～3ヶ月。ただし、期間はあくまでも目安で、上司の合格と新人さんの自信がつくまでは独り立ちの期間を延長し、不安がなくなるまでしっかりとサポートします。 スモールステップでじっくり知識を身につけてもらうのが、当事業所の新人教育の特徴です。分からないことや不安なことは、いつでも児童指導員リーダーが相談にのるのでご安心ください。

【取材】キッズアカデミーころん板橋校は、仕事とプライベートを両立させた働き方が実現できる職場です。 当施設では、残業や仕事の持ち帰りが発生しないよう、勤務時間内に職員がお子さまから離れて記録などの事務作業を行う時間を確保しています。1日の勤務時間の半分ほどを事務時間に回せるので、落ち着いて作業ができる環境です。持ち帰り仕事を防ぐため、PCやメモの持ち出しも禁止しています。また、勤務時間内に終わらない業務があれば業務量の調整も相談可能です。 また当施設は有給休暇も取得しやすく、消化率はほぼ100％と高水準。前月の15日前後に休暇希望日を把握することで、事前に調整して希望どおりの休暇を取得できます。有給休暇は半日単位で取得可能。公休と合わせて5日ほどの連休にすることもできるため、プライベートの時間も大切にしながら、メリハリのある働き方が叶えられる環境です。

【取材】キッズアカデミーころん板橋校は、仕事とプライベートを両立させた働き方が実現できる職場です。 当施設では、残業や仕事の持ち帰りが発生しないよう、勤務時間内に職員がお子さまから離れて記録などの事務作業を行う時間を確保しています。1日の勤務時間の半分ほどを事務時間に回せるので、落ち着いて作業ができる環境です。持ち帰り仕事を防ぐため、PCやメモの持ち出しも禁止しています。また、勤務時間内に終わらない業務があれば業務量の調整も相談可能です。 また当施設は有給休暇も取得しやすく、消化率はほぼ100％と高水準。前月の15日前後に休暇希望日を把握することで、事前に調整して希望どおりの休暇を取得できます。有給休暇は半日単位で取得可能。公休と合わせて5日ほどの連休にすることもできるため、プライベートの時間も大切にしながら、メリハリのある働き方が叶えられる環境です。

【取材】ハッピーテラス千駄木教室では、お子さまの成長をサポートできることはもちろん、保護者の方のサポートにも取り組んでいます。法人内の3事業所が合同で保護者向けのイベントを開催することも。たとえば、ハッピーテラスを卒業したお子さまの保護者が卒業後の様子や進路について共有をしてくれたり、今までの経験をもとにアドバイスをしてくれたりと、保護者のためになるような機会を設けています。お子さまだけでなく保護者の方にも喜んでいただける上、職員にとっても大きな学びになっています。 また、当事業所で注力していることは、お子さまのちょっとした変化を見逃さず、成長をしっかりと観察することです。何よりもこの仕事のやりがいは、お子さまが成長する姿を見守れること。目に見えてお子さまが何かをできるようになるまで、たくさんの小さな変化があります。その変化を見逃さず、適切なサポートを行うことが重要なポイントです。ひらがなが書けるようになったり、縄跳びができるようになったりと、苦手だったことができるようになると、お子さまはどんなことにでも積極的に取り組めたり、顔を見て明るく挨拶ができたりと、自信に満ち溢れた表情になります。苦手を克服してもらうために一人ひとりのお子さまの様子をよく見て、どんなサポートが必要なのかを考えることで、職員はお子さまの成長と仕事のやりがいを実感しています。

【取材】ハッピーテラス千駄木第二教室は、受け入れるお子さまの年齢層を年長児～小学校低学年に絞っています。「ひらがなが書けない」「音読ができない」「縄跳びが跳べない」といった、その年代特有の課題を支援することに専念できるため、職員の対応力が身につきやすい環境です。 日々、少しずつ成長するお子さまを効果的にサポートするためには、小さな変化を見逃さない観察力が大切です。当施設は、担当性を取り入れているので、お一人おひとりのお子さまにしっかりと向き合ったサポートができます。 効果的なアプローチで、苦手を「できること」に変えてあげられると、お子さまの自信にもつながります。物事に積極的に取り組めるようになり、「顔を見て挨拶ができるようになった」「人前で発表できるようになった」など、対人関係の発達にも良い影響が見られます。お子さまが成長する貴重な瞬間に数多く立ち会え、大きな感動とやりがいを味わえる職場です。

【取材】ハッピーテラス千駄木第三教室は、より質の高い療育プログラムを組むために、担当制を取り入れています。お子さまの小さな変化を見逃さず、お一人おひとりにしっかりと向き合ったサポートをすることが可能です。 効果的なアプローチで、苦手を「できること」に変えてあげられると、お子さまの自信にもつながります。物事に積極的に取り組めるようになり、「顔を見て挨拶ができるようになった」「人前で発表できるようになった」など、対人関係の発達にも良い影響が見られます。お子さまが成長する貴重な瞬間に数多く立ち会え、大きな感動とやりがいを味わえる職場です。 また、当施設を含めたハッピーテラス千駄木の3つの店舗では、保護者さまと良い関係を築くことを大切にしています。ありがたいことに、ハッピーテラスを卒業したお子さまの保護者さまが、3店舗合同のイベントに来てくださることも。これから就学を迎えるお子さまを持つ保護者さまたちへご自分の経験をシェアして、職員だけではサポートし切れない悩みに寄り添っていただけます。保護者さまとも協力しながら、お子さまの成長のために最善の支援ができる施設です。

【取材】おでんくらぶには、看護師や保育士、公認心理師をはじめさまざまな職員が集まっており、職種を超えて皆で連携して業務に取り組んでいます。たとえば、看護師は医療行為だけはなく、お子さまと一緒に歌を歌ったり手遊びをしたり、ときには電子機器を活用して学習をお手伝いすることも。お子さまとたくさんコミュニケーションを取れるので、「子どもが好き！」という方にとって、とても楽しくやりがいを持って働ける職場です。 また、当事業所は音楽活動を取り入れた療育に力を入れています。リトミック活動ではピアノだけでなく、ビオラに触れながらその振動を感じたり、小さなカホンを叩いて合奏したり。曲も童謡だけでなく、J-popなどの流行の音楽も取り入れるようにしています。お子さまの年齢に合わせ、その子の好きなものを見つけてあげることで、発達や意思の表出を促すことにつながると考えている当事業所。お子さま自身が心から楽しみ、感情を表現できる環境づくりを心掛けています。