【2026年7月更新】東京都 大田区 パート・アルバイト保育士の求人/転職/給料
検索結果 74件
認可保育所
東京都大田区 / 蒲田駅
【取材】わおわお蒲田本町保育園では、常にお子さま主体の保育を実践しています。何より大切にしているのは、お子さまの「興味」です。たとえば、英語の時間は学ぶことが目的ではなく、ネイティブの先生と遊びながら自然に英語に触れ、英語に興味を持つ機会としています。行事も職員がすべて決めるのではなく、お子さまの生活の延長線や話し合いから生まれることも。お子さまの「やってみたい」に寄り添い、一緒にワクワクしながら成長を見守れる、保育のやりがいに満ちた環境です。 特色のある保育をお子さまと一緒に楽しめることも、当園の魅力です。野菜や米作り体験を行うほか、給食で世界の料理や日本の郷土料理を提供することもあり、お子さまにとって新しい味覚との出会いの場になっています。 そのほか、園内にはボディペインティングのコーナーを設置しており、お子さまと職員が一緒になって楽しんでいます。他園ではなかなか経験できないユニークな活動を通して、お子さまの輝く笑顔を一番近くで実感できる仕事です。
認可外保育園
東京都大田区 / 武蔵新田駅

【取材】りぶほ保育園は、確かな根拠をもとに保育に向き合える環境です。当園が掲げる保育理念は、「心と体と脳を育てる」こと。単に知識を教えるだけでなく、「楽しい」や「難しい」といったさまざまな体験を通じ、将来の困難に立ち向かう考える力や集中力を育んでいます。 具体的な取り組みとして、脳科学に裏付けられた「くぼた式育児法」を導入。たとえば、「いないいないばあ」といった普段の何気ない遊びについても、なぜお子さまの成長に大切なのかを科学的に理解しながら保育にあたれます。遊び一つひとつがお子さまの将来の感性や成長につながっていると実感することが可能です。 また、脳科学の視点を取り入れることで、日々の関わりに自信を持てるようになることも魅力の一つ。「お子さまの将来を見据えてサポートする」という保育本来のやりがいを感じられる環境です。
認可保育所
東京都大田区 / 池上駅

【取材】ケンパ池上保育園では、現在20代~50代の幅広い年齢のスタッフが活躍中です。年齢や役職に関係なく、自由に意見交換ができる風通しの良い雰囲気なのが自慢。明るい性格のスタッフが多く、職場全体に活気があります。男性職員は看護師・保育士を含めて5名在籍しており、いずれかのクラスにたいてい一人はいるので、男性の方も馴染みやすいでしょう。 週に1度は園児の状況を共有し合うクラスミーティングも実施。チーム全員で認識を合わせながら動けるので、一人で戸惑う心配はありません。 職員全員、子どもが大好きで、常に園児のことを一番に考えて行動できる方ばかりです。良好な人間関係のもと、お互いの意見を尊重し合いながら保育に取り組める方は当園で活躍できるでしょう。
認可保育所
東京都大田区 / 西馬込駅

【取材】ケンパ・ラーニング・コミュニティ協会が運営する各園では、「壁のない保育」を実践しています。「◯歳児にはこの対応をする」といった決まりはなく、一人ひとりの心身の発達や興味に合わせた保育を行っています。 具体的には、子どもたちの姿を日々写真に収め「どのような発見をしたのか」「どういった会話が繰り広げられていたのか」などを記録。それをスタッフ同士で共有し、「今この子は○○に興味がある」「こういう友達と仲が良い」といった個々の状態を把握しています。そのうえで、「こういう遊びも楽しめるかもしれない」という次の計画につなげ、子どもたちの成長をサポートしているのです。個々に寄り添った保育を通じて子どもたちの変化を発見できることは、スタッフの大きなやりがいにつながっています。
認可保育所
東京都大田区 / 京急蒲田駅
【取材】簡野学園ふぞく北糀谷保育園では、食育活動にも力を入れています。 園の裏にある畑では、毎年野菜作りを行っています。以前は、年長クラスがサツマイモを育てるのが恒例となっていましたが、「トウモロコシを育てたい」という園児からの声により、近年はトウモロコシ作りに変更。園児の希望も反映しながら、園児が主体的に関われる食育を目指しています。 また、4歳児クラスでは職員のアイデアで、切り干し大根を食育に用いたこともあります。園児と一緒に、乾いた大根を水で戻す様子を観察したり、匂いを嗅いでみたり。収穫や調理の過程だけではなく、伝統的な食品の加工方法に目を向けることにも繋がりました。 食育には保育士以外の職員も積極的に関わっています。管理栄養士は看護師と協力し、人間の内臓の模型を用意。言葉や平面的な絵ではイメージしにくい内臓の機能を園児にわかりやすく伝えるために、工夫を凝らしました。厨房の中で調理をするだけ、怪我をしたときに手当をするだけではなく、各職員が専門性を生かして園児の保育に携わっています。
小規模保育所
東京都大田区 / 京急蒲田駅
【取材】ユニバース・ナーサリー蒲田には定員12名に対して、保育士が約8名と保育補助が約3名、栄養士が約1名の計12名ほどのスタッフが在籍しています。年齢層は20代〜60代までと幅広く、手厚い人員体制が魅力です。スタッフがそれぞれ自分の経験を活かしながら刺激し合い、協力しながら働いています。 毎日、午睡の時間にミーティングを行って情報を共有し、月1回は施設長と主任、本部のメンバーが会議を行い、現場の声を共有します。さらに、希望するスタッフは、年1回本部との面談を行っており、施設長や主任に言えない悩みがある際も相談しやすいオープンな体制です。
小規模保育所
東京都大田区 / 大森駅
【取材】ユニバース・ナーサリー大森第二園には、保育士が約3名と保育補助が約3名、調理師が約1名の計7名ほどのスタッフが在籍しています。職場の人間関係は良好で、和気あいあいとした雰囲気が魅力です。 職員の年齢層は20代〜40代で、主に20〜30代がメインで活躍中。現場を取りまとめている主任はバイタリティに溢れており、忙しいときでも「皆でがんばろう!」といったポジティブな空気が流れています。 毎日、午睡の時間にミーティングを行って情報を共有し、月1回は施設長と主任、本部のメンバーが会議を行い、現場の声を共有しています。さらに、希望するスタッフは、年1回本部との面談を行っており、施設長や主任に言えない悩みがある際も相談しやすいオープンな体制です。
放課後等デイサービス、児童発達支援
東京都大田区 / 池上駅

【取材】スタジオそら池上では、段階を踏んだ丁寧なOJTで未経験の方も着実に成長できます。入職後は法人の歴史や理念などを座学で学んだあと、メンターがついてOJTを実施。半月から1ヶ月を目安に、5~10分程度の短いプログラムの主導に挑戦します。その後、担当するプログラムの時間を増やしていき、3ヶ月ほどで10~15人の療育全般を主導できるよう進めていきます。時間をかけて少しずつできることを増やしていくため、安心して仕事に慣れていける環境です。 療育の専門性を高められるのも当事業所の魅力。当法人は「発達障害療育研究所」を設けており、発達障がいに関する研究や情報発信を積極的に行っています。総合情報メディア「チャイルドラボ」もその一つで、療育をはじめとする幅広いコンテンツを掲載。なかには癇癪が起きたときの対処方法といった実践的な情報もあり、常に知識をアップデートして日々の療育に活かせます。 また、社内研修は年に数回、不定期で実施しています。「発達障害療育研究所」による内容のほか、人間性やマネジメント、チーフ職に関わる研修なども受講可能。幅広い分野で知識のインプットができるため、さらなる高みを目指したい方に最適です。
児童発達支援
東京都大田区 / 大岡山駅

【取材】スタジオそら大岡山では、段階を踏んだ丁寧なOJTで未経験の方も着実に成長できます。入職後は法人の歴史や理念などを座学で学んだあと、メンターがついてOJTを実施。半月から1ヶ月を目安に、5~10分程度の短いプログラムの主導に挑戦します。その後、担当するプログラムの時間を増やしていき、3ヶ月ほどで10~15人の療育全般を主導できるよう進めていきます。時間をかけて少しずつできることを増やしていくため、安心して仕事に慣れていける環境です。 療育の専門性を高められるのも当事業所の魅力。当法人は「発達障害療育研究所」を設けており、発達障がいに関する研究や情報発信を積極的に行っています。総合情報メディア「チャイルドラボ」もその一つで、療育をはじめとする幅広いコンテンツを掲載。なかには癇癪が起きたときの対処方法といった実践的な情報もあり、常に知識をアップデートして日々の療育に活かせます。 また、社内研修は年に数回、不定期で実施しています。「発達障害療育研究所」による内容のほか、人間性やマネジメント、チーフ職に関わる研修なども受講可能。幅広い分野で知識のインプットができるため、さらなる高みを目指したい方に最適です。
障害児相談支援
東京都大田区 / 池上駅
【取材】あかしろきいろ子ども発達相談るーむでは、実践的な教育体制を整えています。入職後は、ベテラン職員の相談現場への同行からスタート。実際の面談の流れを間近で見るOJT形式で学び、少しずつ難易度の低い案件から担当していきます。独り立ちまでの目安は約3ヶ月です。新人さんにはこれまでの経験を大切にしつつも、当事業所の考え方や進め方を柔軟に習得していくことを期待しています。培ってきた知識を活かしながらスピード感を持って成長できる環境です。 また、独り立ち後のサポート体制も整えています。外出先で判断に迷うことがあれば、併設している通所支援事業所と共通の電話番号を通じて、在所する職員へ即座に相談が可能です。緊急時には電話、それ以外ではLINEを活用し、状況に応じたスピーディーな連携体制で新人さんを支えています。現場での疑問をその都度解消しながら、着実にステップアップしていける職場です。
児童発達支援
東京都大田区 / 池上駅
【取材】あかしろきいろ発達支援るーむは、児童指導員としての経験が浅い方も着実に成長できる教育体制を整えています。当事業所の教育は、現場での実践と理論を並行して深めていくスタイルです。入職後はまず、落ち着きのあるお子さまの対応からスタートし、現場の空気感に慣れることから始めます。並行して、障がい特性や家庭環境といった「お子さまの背景」を徹底的に学ぶ座学を実施。根拠に基づいた支援の基礎をじっくりと身につけられます。なお、車での送迎業務は基本的にないため、運転が苦手な方も安心です。 また、当事業所で重視しているのは、職員が自ら疑問を見つけ、積極的に質問する姿勢です。能動的に学べる方なら、経験の有無に関係なく専門性を高めていけます。たとえば、新人さんから「あの場面ではどうすべきだったか」という問いがあれば、先輩職員が特性に基づいた具体的な答えを提示。自分の行動に対する正解を一つずつ積み上げ、着実に成長できます。 独り立ちまでの目安は約半年間。焦らず一歩ずつ、支援のプロとしてステップアップできる環境です。
認可保育所
東京都大田区 / 平和島駅

【取材】美原保育園は、ライフステージの変化に合わせた職場づくりに注力しています。産休・育休からの復帰率はほぼ100%と高水準。職員の子どもが1歳になるまでは7時間勤務となり、1歳以降は6時間までの時短や固定時間での労働が可能です。また、年間休日も約130日と充実しており、子ども看護休暇や入学式・卒業式参加休暇、介護休暇も利用可能。職員の離職率も低く、約4割が勤続10年以上です。働く職員の労働環境を重視する法人のもと、長く安心して働けます。 残業ゼロに向けた取り組みにも注力しています。午睡の時間にはフリーの保育士が入るため、連絡帳の記入や製作物を進められる体制。出勤後と退勤前の着替え時間も労働時間内に含めており、勤務時間とプライベートのメリハリをつけて働けます。家庭やプライベートを大切にしながら、保育の仕事に集中できる職場です。
認可保育所
東京都大田区 / 洗足池駅

【取材】雪谷保育園は、ライフステージの変化に合わせた職場づくりに注力しています。産休・育休からの復帰率はほぼ100%と高水準。職員の子どもが1歳になるまでは7時間勤務となり、1歳以降は6時間までの時短や固定時間での労働が可能です。また、年間休日も約130日と充実しており、子ども看護休暇や入学式・卒業式参加休暇、介護休暇も利用可能。職員の離職率も低く、約4割が勤続10年以上です。働く職員の労働環境を重視する法人のもと、長く安心して働けます。 残業ゼロに向けた取り組みにも注力しています。午睡の時間にはフリーの保育士が入るため、連絡帳の記入や製作物を進められる体制。出勤後と退勤前の着替え時間も労働時間内に含めており、勤務時間とプライベートのメリハリをつけて働けます。家庭やプライベートを大切にしながら、保育の仕事に集中できる職場です。
放課後等デイサービス
東京都大田区 / 武蔵新田駅

【取材】放課後等デイサービスはるはうすkids武蔵新田は、情報共有を徹底しています。法人内のほかの事業所ともグループLINEがあり、その日の業務日誌を共有。内容は主に子どもたちの活動や注意事項など、些細な内容まで網羅しています。いつでも情報を確認できるため、各々の空き時間に読むことが可能。特に、パートスタッフの場合は出勤日時は人それぞれのため、不在時の情報も確認できて安心です。 また、当事業所では、子どもたちと外出する際にしおりを用意しています。しおりは、子どももスタッフも同内容。電車に乗る時間や乗り換えのことまで、同行するスタッフが「何をしたら良いか」を事前に把握できるため、スムーズに業務に取り組めます。スタッフが業務を安全・円滑に行えるように配慮している事業所です。
放課後等デイサービス
東京都大田区 / 雑色駅
【取材】はるはうすkidsは、曜日ごとの時間割を作ったうえで療育を行っていることが特徴です。時間割の項目は、「集団活動」「個別活動」「自由時間」の3つ。「今月の集団活動は、図画工作できのこを作る」というように、月単位で活動内容を決めているため、お子さまに安定した支援を提供できることが強みです。たとえば、「1ヶ月掛けて、製作物を1つ完成させよう」というときに、始めは何となく手を動かしていたお子さまが、徐々に手順書どおりに作業できるように成長していく様子も見られます。 当事業所では、職員一人ひとりの得意分野を活かして、集団活動のプログラムごとに担当職員を決めています。集団活動のプログラムは、スポーツや製作、お話会などです。たとえば、理数系が得意な職員が、「サイエンス」と題してスライム作りをしたこともありました。職員が自分の得意なことやこれまでの経験を活かしながら働けるので、モチベーションを高く保てます。












