幼稚園教諭 東京都 正社員の求人

【取材】調布白菊幼稚園では、休みを取りやすく、職員が心にゆとりを持って保育に取り組めます。フリーの教諭を多めに配置し、余裕のある職員数を確保しているためです。有休の取得率は約90%以上と高く、気兼ねなく申請できる雰囲気。過去には有休や急病で約8名の職員が休んでも通常運営できた実績があるほど、人員体制が万全です。急な休みにも柔軟に対応できる安心感が、日々の安定した保育の質にもつながっています。 また、産休・育休の取得率はほぼ100%。復帰後はフリーの教諭からスタートすることで、お子さんの体調不良にも対応しやすい点が大きなメリットです。ライフステージが変化しても、安心して長く働き続けられます。 当園では業務効率化を徹底し、プライベートも大切にできる働き方を実現しています。たとえば、ネイティブ講師が担当する約40分間の英語レッスン中は、担任が事務作業を進められる時間です。職員による「壁面飾り」の制作もやめ、代わりに子どもたちの作品を飾る工夫で残業を削減。職員は基本的に午後4～6時には退勤できます。仕事後の予定も立てやすく、メリハリをつけて働ける点が魅力です。

【取材】葛飾こどもの園幼稚園は、職員同士のコミュニケーションが活発で、安心感をもって働ける職場です。複数担任制のもと約3名で1クラスを運営しているため、同じクラスの職員と常に情報を共有しやすく、困ったことがあればすぐに相談できます。日中の不明点はメモを取り、お子さまが帰宅した午後2時以降にじっくり相談。「お子さまが泣いてしまった」といった対応に迷う場面では、リアルタイムで助けを仰ぐことも可能です。困ったときは互いに助け合う風土が根付いています。 また、普段の異年齢保育に加えて、学年ごとの活動や行事の出し物があるときには、他クラスの職員とも深く関われます。昨年の担任から以前の様子を聞くこともでき、多角的な視点でお子さまへの理解を深められる環境です。1人で悩みや不安を抱え込むことなく、チーム一丸となって保育に取り組めます。 なお、イベントの前後では全体で会議を開くほか、主任会を週1回ほど実施しています。内容は全職員に共有することで、定期的に目線合わせが可能。園の方向性が分かりやすいことが、働くうえでの安心感にもつながるはずです。

【取材】落合幼稚園は1950年の創立より、伝統の尊重と新しい教育のバランスを取りながら運営しています。なかでも、注力しているのは情操教育。「ほんもの」に触れて多くの経験をすることが、子どもたちの心を豊かにすると考えています。その手段の1つとして、保育のなかに専門講師による指導を導入。リトミックや体操、絵画など多様なプログラムがあり、お子さまのみならず職員にも影響を与えるほどです。授業がきっかけでゴルフに興味を持ち、小学生と一緒にコースデビューした職員もいます。 当園は、経験年数を問わずに職員の意見を尊重する園風です。職員から「こうしたらどうだろう？」と提案があったときには、真剣に耳を傾けて業務改善に努めます。また、園長と職員の距離が近く、意見や要望を伝えやすいことも魅力の1つ。園長自ら専門の授業を受け持っており、現場にいる時間も多いため気軽にコミュニケーションがとれます。

【取材】府中天神町幼稚園は、各学年ごとに年間の保育テーマを定めているため、子どもたちと一緒に日々の活動や行事を作り上げやすいことが魅力です。掲げているテーマは、乗り物や植物、世界などさまざま。世界をテーマにした年にはお店屋さんごっこを実施し、カレーや寿司といった食事、さくらやチューリップといった花など、各国の特徴的なものを作りました。製作をとおして子どもたちの各国に対するイメージも湧きやすくなるため、その次に行事をする際には、子どもたちから自然とアイデアが出ることもあります。 1年をとおして一貫性のある保育を行える当園だからこそ、子どもたちの成長が目に見えて実感できます。子どもたちと話し合ったり、主体性を引き出したりしながら、行事や日々の活動を作り上げていくことに楽しさを感じられる方にぴったりの職場です。 また、各行事で作った制作物は、ほかの行事でも活用可能です。行事ごとにすべてを新しく作る必要はなく、うまく活用して行事の準備の負担を省いています。

【取材】明成幼稚園は人間関係の良さが自慢です。職員は世代や経験に違いはあるものの、若手職員は先輩職員から学び、先輩職員は若手職員からエネルギーや新しい考えが得られる環境。お互いを思いやる風土があり、和やかな雰囲気の職場です。経験値の異なる職員たちは話し合いを通じて結論を導き出せるため、どの世代の職員も活躍できます。 当園は情報共有を徹底しており、全体会議は月1回ほど、勤務時間内に実施しています。通常は約1時間ですが、学期始めには2～3時間掛けることも。毎日午後3時30分ごろからは、全9クラスの職員が集まって終礼を実施。30分程度で報告・連絡・相談を行います。全学年が合同で行うことで、職員全員が全学年の子どもたちを把握できるのも強み。そのほか、必要に応じて学年ごとの打ち合わせも実施しており、職員から出る多様な意見を聞くことで実践的なスキルが身につきます。 カウンセラー制度も当園の特徴です。これは保護者を対象に、子育てやご自身の問題について相談していただけるよう始めた制度ですが、職員も利用可能。担任を持つ職員がクラスの子どもたちについて意見を求めて保育のヒントを得たり、職員自身の問題を相談したりすることもできます。困ったときには外部の人間とも話せるため、安心感を持って働ける環境です。

【取材】八幡幼稚園では、勤務年数が31年以上の経験豊富なベテラン職員から丁寧な教育を受けられます。入職後は、先輩職員とペアを組んで業務をスタート。ペアになる職員は、新人さんの性格や経験などを考慮して決定しています。 また、保育が終了したあとは、お子さまについて話し合う機会を設けています。先輩職員から保育についてのフィードバックや指導を受けられる場です。質問や相談をしやすい雰囲気があるので、疑問や不安をしっかりと解消しながら働けます。 当園では、研修に参加することでスキルアップを目指せます。職員は、2ヶ月に1回程度、外部の研修に参加可能。内容は、危機管理やリズム遊び、発達についてなど多岐にわたります。参加費が発生する研修を受講する場合には、当園が費用を負担するのでご安心ください。働きながら、保育の知識や技術を深められます。

【取材】諏訪幼稚園は、仕事とプライベートを両立しながら働ける環境です。基本的に土日・祝日が休みで、年間休日は120日ほどです。土日の出勤は、日曜日に行われる行事や、年2回ほどある土曜保育の担当日が発生する程度。行事における出勤がある場合は、振替休日で休むことができます。 また、有休消化率はほぼ100％。就業開始日から5日分、就業開始の半年後から、さらに5日分を使用可能です。有給は就業年数とともに増加します。(最大20日 次年度まで繰越し可)夏季休暇や冬季休暇はそれぞれ5～6日ほどあり、前後で有休を使って休みを取ることもできます。 当園では、残業や持ち帰りの業務がありません。計画的に業務を進めたり、事務作業をICT化したりすることで残業を削減しています。さらに、事務作業のみに専念できる「フリーの日」を設けているため、保育と事務作業のメリハリをつけて仕事に取り組むことが可能です。月1回、通常業務より1時間早く帰れる「早帰りデー」もあり、プライベートの時間も大切にできる職場です。

【取材】調布たちばな幼稚園では、職員が“ここで長く働きたい”と思える環境整備を重視しています。休日出勤や残業はほとんどありません。未就園児の体験入園や運動会、発表会といった行事のために、学期に2日ほど土曜出勤をしたり、行事前に月2時間ほど残業したりする程度です。また、園の仕事を自宅に持ち帰ることは基本的にないため、メリハリを持って働けます。 さらに、当園の年間休日は約140日。長期休暇も長めで、夏季休暇が3週間ほど、冬季休暇が2週間ほど、春季休暇が1週間ほどと、プライベートの時間も大切にできます。 被服費用の心配がないことも魅力です。職員の業務に必要な物品は園が支給。行事で着用するポロシャツのほか、普段の業務で使用するエプロンやジャージも支給するので、金銭的な負担も軽いです。 そんな当園の職員の平均勤続年数は約5～6年で、中には10年以上在籍している職員も。産休・育休の取得実績および復職実績もあり、ライフステージが変化しても腰を据えて働ける環境が整っています。

【取材】ぷりすくーる西五反田は、新人職員の教育を手厚く行っていることが特徴です。入職後は法人が開催する新人研修で、保育の基本的な知識や業務について学びます。施設での業務は専属の先輩職員がレクチャー。チェックシートで業務ごとの達成度を測っているため、着実に仕事を覚えていける体制です。 また、1年に1回ほど、新人職員を対象に研究保育を行っています。保護者や専門家に自らの保育を見学してもらうことで新しい目標を見つけやすくなるため、自身の成長につなげられる機会です。 園内研修で業務上必要な知識については勉強会も実施。また外部の研修に参加する際は、内容に応じて当施設が費用を負担するほか、シフトの調整も可能です。職員の誰もが、経験を重ねても学ぶ姿勢を大切にしています。 当施設は、職員一人ひとりの適性に合わせたキャリアパスが描ける職場です。配属先は話し合いや適性によって決定しているほか、異動の希望があれば相談も受けています。職員の中には、「地域の保護者ともっと関わりたい」との思いから、ふれあい交流室への異動や、保育園から幼稚園へ異動したメンバーも。異動から1年後には、代表者が面談を行い今後の希望をヒアリングしています。職員の成長を全力で支援している職場です！

【取材】藤の台幼稚園は、お子さまとの丁寧な関わりを大切にしています。担任1名に対して、1名のフリー職員を配置する手厚い人員体制が魅力。おもらしや嘔吐などがあった際のイレギュラーな対応や、制作物の手伝いなどを行っており、フォロー体制は万全です。業務に集中して取り組むことができる環境です。 当園では、夕方に、会議を毎日実施し、各クラスで起こったことの情報共有や問題の解決方法などを皆で話し合っています。職員の意見にも耳を傾けており、より良くしていこうというものは積極的に取り入れ、協力し合いながら業務にあたっています。

【取材】志のぶ幼稚園では、職員同士のコミュニケーションを大切にしています。「職場の明るい雰囲気が、質の高い保育につながる」という園長の考えのもと、職員間の関係性を築いている当園。週1回の会議では、クラス担任がカリキュラムでやりたい活動を主任に提案しています。企画した内容は承認されやすく、「こういう風にしたら、もっと良くなるかよ」とアドバイスももらえるため、相談しやすい体制です。クラスの垣根を越えた話し合いの機会も頻繁に設けており、同じ部屋で一緒に作業をしながら気軽に意見を出し合っています。多彩なアイデアを取り入れた保育が実践可能です。 また、業務以外の会話も大事にしています。仕事を離れた交流会として、任意参加でお出かけイベントを実施。劇団四季やお笑いライブ、ロックコンサートなどの観賞に行き、ほかの職員と親睦を深められます。程良い距離感を保ちながら、居心地の良い関係性を築ける環境です。

【取材】麻生学園南多摩幼稚園では、柔軟な働き方が可能です。土日祝日は休みで、行事があった場合は月曜日が振替となります。また、希望があれば週3日の勤務も可能。勤務時間や曜日については、自身のライフスタイルに合わせてお気軽にご相談ください。 当園には30～60代の職員が在籍しており、職場は和気あいあいとした雰囲気です。仕事に対して熱心な職員が多く、切磋琢磨しながら業務にあたっています。また、園長による面談も定期的に実施。1学期ごとに常勤職員は1回、非常勤職員は2回行っており、職員の声を積極的に吸い上げています。職員同士の対話を大切にしながら仕事に取り組める職場です。

【取材】つくし野天使幼稚園では職員同士で意見交換がしやすく、気持ち良く働ける職場です。行事の内容は園児が楽しめるよう職員間で相談し、一丸となって作り上げています。発表会で、絵本の話を題材に演目を行う際は、音楽や小道具など自由な発想で提案。新しいアイデアも積極的に取り入れ、流行のアーティストの楽曲を使ったこともあります。若手の職員も意見が出しやすく、年代を問わず発言しやすい雰囲気です。互いの知識やアイデアを出し合うことが、良い刺激になっています。若い職員も良い案があれば、気軽に発言できる環境です。 当園の特徴は、カトリックの精神を重んじていること。「神さまに大切にされているからこそ、同じように周りの人も大切にできる」という心が根づいています。職員同士で思いやりや感謝の気持ちを持って支え合うことも日常的。“ありがとう”“そのアイデア良いね”など、前向きであたたかな言葉が日ごろから飛び交っています。園児が泣いてしまったときは、ほかの職員が“こっちでしばらく預かるよ”と言って自主的にサポートに入ることも多数。職員が支え合う関係性ができており、新人職員も安心感をもって働けます。

【取材】黒川幼稚園足立園舎の職員は全部で30名で、年齢層は20〜70代と幅広いです。職員同士の雰囲気がとても良く、お互いに気軽に相談できるバランスの良い関係が構築できています。たとえば先輩職員がパソコンの使い方を若い職員に聞いたり、逆に若い職員が子育ての相談したりと、日頃からお互いに助け合っています。また、職員同士で休日にお出かけするなど、プライベートでも仲が良いです。園長先生と職員、双方からの提案で、フルーツ狩りに行ったこともありました。 また、保護者との関係も良好です。当園では、あゆみノートと呼ばれる連絡ノートや電話などを通し、保護者とのコミュニケーションを密にとっています。行事を通して保護者の方と直接関わる機会も多く、親子遠足をはじめとした行事のたびに保護者の方との懇親会を開くなど、保護者の方もとても協力的に接してくれます。保護者会役員を中心に、保護者同士でのフォローもあるため、園の教育方針にも理解がある方ばかりで安心です。

【取材】三鷹中原幼稚園では、園児に寄り添い、しっかりと話を聞く丁寧な保育を実践しています。 当園では、園児がやりたくないことは無理にさせないという方針を取っています。やりたくないということは、心や体に何かしらの課題を抱えており、能動的に動けていないということ。園児が拒否しているときは、どうすれば園児がやりたいと思うようになるかを考え、工夫しながら心と体のサポートをしています。たとえば、体操をやりたくないと言う子に対しては、どうしてやりたくないのかを親身に聞き、一緒に見学するようにしています。すると、友達が楽しそうにしている様子を見て、結果的に自分から進んで体操に参加してくれます。 園児がのびのびと育つ環境を整えており、職員にとっても、「やらせなきゃ」というプレッシャーを感じることがないため、心穏やかに保育に打ち込める職場です。