【2026年8月更新】神奈川県 放課後等デイサービス作業療法士の求人/転職/給料| 11ページ目
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放課後等デイサービス
神奈川県川崎市麻生区

【取材】はぴねす柿生では、運動を通じて脳を活性化し、脳神経回路を増やす、独自の「発脳運動療育」を実践しています。発脳運動療育は、子どもたちの身体機能のみならず感情を抑制する力、集中力、記憶力の向上にも効果を持つのが特徴です。子どもが「楽しい!」「動きたい!「遊びたい!」」と思いながら運動に取り組むことで、さらに強い効果を得ることができます。職員は、子ども一人ひとりが楽しみながら体を動かせるよう、適切なサポートを実施。運動を通じて子どもの発達を支援するなかで、子どもの「できた!」という瞬間に立ち会えることが、職員のやりがいにつながります。療育のなかでも、運動療育の分野に興味をお持ちの方は、ぜひ当施設で力を発揮してください。 当施設は、併設するTODAY is New Life柿生やはぴねすスタディ柿生と協力し合い、それぞれの施設に通う子どもたちが交流を楽しめるよう、夏祭りなどのイベントを合同で実施しています。 さらに、東京都内にある系列事業所「はぴねす烏山」含めた4事業所間で、職員が柔軟にヘルプで行き来することも。イレギュラーで自施設に欠員が生じても、他施設から人員の協力を仰げるので職員は安心感を持って働けます。 また、応援要員として他施設に出向くことで、自施設にはない支援の手法を学んだり、他施設の職員と情報交換をしたりと有意義な経験を積むことが可能。児童指導員として、支援についての幅広い知識を身につけられるのが魅力です。
放課後等デイサービス、児童発達支援
神奈川県藤沢市

【取材】ファミリー・キッズ藤沢における業務のやりがいは、お子さまの成長を見守れることです。職員は、お子さまができないことを克服できるよう、日々声かけやサポートを続けています。 どうしても食事を待てなかったお子さまが、周囲と一緒に「いただきます」と挨拶をしてから食べられるようになったり、消極的なお子さまが職員のアドバイスをもとに自ら友達を遊びに誘えるようになったりしたときは、思わず感激してしまいます。 また、お子さまの成長を保護者の方と共有することも、職員にとっての喜びです。「そんなことができるようになるなんて、全く思いもしなかった」とうれしい驚きを隠せない保護者の方もおり、改めて仕事のやりがいを感じられる瞬間です。 これまで子育てをしたことがある方は、その経験を業務に活かすことができます。ご自身のお子さまを泣き止ませたり、喜ばせたりした方法が、ファミリー・キッズ藤沢に通うお子さまとのコミュニケーションに役立つことが多々あるはずです。職員同士、「うちの子が小さいときはこうやってたな」「その対応の仕方はこのお子さまにも合うかもね」といった話をしながら、一人ひとりに適したサポートの方法を見つけていきましょう。
放課後等デイサービス、児童発達支援
神奈川県海老名市

【取材】ファミリー・キッズ海老名の業務は、お子さまと接することがメインです。午前中はその日行う活動を決めたり、お子さまに気持ち良く過ごしてもらえるよう環境整備をしたりします。午後は車で学校に子どもたちを迎えに行き、学校の先生と情報共有してから当施設にお連れします。子どもたちが当施設で過ごすのは午後3時〜午後5:30です。施設に来てからはおやつを食べたあと、公園に行ったり、室内で職員と一緒に工作やリズム体操をしたりします。午後5:30になったら車で子どもたちを自宅に送り、施設に戻ってきてから連絡帳アプリを使って保護者の方にその日の様子を伝えます。 送迎業務を終えてからアプリで連絡帳を記入して送信できるため、お子さまがいる時間はお子さまにしっかり寄り添えることがメリットです。施設で撮影したお子さまの写真やおやつの写真も送ることができ、保護者の方に喜ばれています。 保護者の方から「子どもが楽しそうに帰ってきた」と報告を聞いたり、子どもたちから直接お礼を言ってもらえたりすることも。就労移行支援事業所をはじめ次のステップに行くための支援など、子どもの成長を近くで見ながらサポートできる、やりがいの大きいお仕事です。
放課後等デイサービス、児童発達支援
神奈川県大和市

【取材】ファミリー・キッズ南林間は、常勤約3名と非常勤約3名の職員が働いています。職員は、子どもたちに愛情と思いやりを持って関わるのはもちろん、ほかの職員に対しても優しく接する人ばかりで、とても雰囲気の良い職場です。 職員は、お互いに得意不得意をカバーし合って働いています。たとえば、パソコンの操作が苦手な職員がいたら得意な人が教えたり、座り込んでしまっているお子さんの対応に困っている職員がいたら、すぐに駆け寄って助けたりしています。 職員同士の人間関係が良好なので、新しく入る方もすぐに打ち解けやすい環境です。また、自分の意見も気兼ねなく伝えられるほど風通しも良いため、のびのび働けます。
放課後等デイサービス、児童発達支援
神奈川県平塚市
【取材】ファミリー・キッズ平塚2は、お子さまの見守りや遊びのサポートを行っています。また、「学校の宿題をやってほしい」「靴ひもを結べるようになってほしい」など保護者の要望に合わせた支援も実施。子どもたちがそれぞれの課題に取り組む時間も設けて、指導を行っています。日々サポートするなかで、できなかったことができるようになっていく喜びを味わいながら働ける職場です。 お子さまが学校を終えて来所するまでの間は、工作やおやつの準備、資料作成などを行っています。仕事の分担は決まっておらず、職員全員が周りを見ながら臨機応変に作業を行っています。下準備をしっかり行っているので、子どもたちが来所してからはお子さまの支援に集中することが可能です。
放課後等デイサービス
神奈川県相模原市南区
【取材】ファミリー・キッズ相模原は、職員が子どもたちのためにやりたいことを企画し、実行できる環境です。アットホームな雰囲気なので、一人ひとり意見が言いやすいという魅力があります。 当事業所の職員はみんな仲が良く、普段から積極的にコミュニケーションを取りながら仕事を行っています。楽しくおしゃべりするときもあれば、仕事の話もしっかりでき、その中で情報共有をすることも。みんなで話し合いながら考えていくので、さまざまなことに挑戦できます。 当事業所では、お子さまが来所する前の午前中の時間帯に、掃除や消毒、備品の点検、修理、アイディアを出し合いながらおもちゃの作製などを行っています。午後には、お子さまの送迎や見守りを行い、休日は一緒にお出掛けすることも。外出できないときには、「〇〇会」と称したイベントを室内にて開催します。「お好み焼き会」として、みんなでお好み焼きを作って食べて楽しんだことも。月に1度、季節に沿った制作活動を行っており、お子さまにも保護者からも好評です。ご家庭では普段できないようなことでも、当事業所でたくさん経験できるようにしたいという思いで活動を行っています。「こんな支援をしてみたい」といったお考えのある方にとって、理想的な環境です。
放課後等デイサービス
神奈川県愛甲郡愛川町

【取材】ファミリー・キッズ愛川1は、約8名の職員が業務にあたっています。年齢層は20代から60代と幅広く、保育士資格や児童指導員任用資格を持った職員が在籍中。当施設を利用する子どもたちは、1日に13~14人ほどで、下肢麻痺や知的障がいがある小学校1年生から高校2年生までのお子さまが来所しています。 当施設では、子どもたちの1ヶ月先や半年先を見ているのではなく、“成人後に1人でも生きていくことができるように”と考え支援しています。子どもたちが、他者との関わりの中で自ら経験して学び、自立をしていくよう職員は見守りながらサポート。たとえば、ハサミを使っていて怪我をしてしまったとしても、「次はどうしたら怪我をしないで済むかな?」と、子どもたち自身が考えられるように支援しています。“助言”をしすぎず、“できることを増やしていく”支援がしたいとお考えの方が活躍できる環境です。 また、子どもたちが当施設でストレスを発散できることも大切だと考えています。そのために、職員は子どもたちが自由に遊んでいる中に混ざるイメージで、子どもたちと同じ目線でとことん一緒に遊びます。子どもが好きで一緒に遊べる方なら、無理なく仕事ができるはずです。
放課後等デイサービス、児童発達支援
神奈川県秦野市
【取材】ファミリー・キッズ秦野は、障がいのあるお子さまが将来、地域社会で自立して生きていけるよう、さまざまな活動を通して支援を行っています。 当事業所は、平日と祝日にサービスを提供。平日の午前中は、ミーティングをしてその日来るお子さまの対応方法を考えたり、イベントの企画・準備などをしたりしています。午後は、お子さまそれぞれの学校の下校時間に合わせて迎えに行き、施設に到着後さまざまな活動を実施。小・中学校の特別支援学級に通っているお子さまには、宿題をする習慣がつくように支援したり、特別支援学校に通っているお子さまには、巧緻性(こうちせい)を高めるために手先を動かす練習をしたりしています。祝日などお子さまが朝から来る日は、公園に遊びに行ったり、ドライブをしたりすることも。ほかのお子さまや職員と一緒に遊ぶことも、人との関わり方を学ぶ機会の一つです。 当事業所は、お子さまそれぞれの人柄や個性、得意なこと・苦手なことを加味しながら、日々の成長を支えています。お子さまと信頼関係を築くことができ、「○○先生がいい」と言ってくれるようになったり、成長していく姿を見ることができたり、やりがいの多い職場です。
放課後等デイサービス、児童発達支援
神奈川県伊勢原市

【取材】ファミリー・キッズ伊勢原は教育体制が整っているため、未経験からスタートする方も活躍できます。入職後は、職員みんなで新しく入る方に優しく丁寧に指導します。教育の期間は、経験をお持ちの方であれば1ヶ月ほど、未経験からスタートする方は約3〜6か月が目安。新人さんが自分で考えて行動できるようになるまでしっかりサポートします。もちろん、独り立ち後も分からないことがあればいつでも周りに聞いてください。また、定期的に管理者との1対1の面談も実施しています。悩みや不安があれば管理者や周りの職員が一緒に解決するため、1人で抱える心配はありません。 希望すれば、県や市が主催する研修など、外部研修にも参加可能です。意欲のある方であれば、さらに知識・技術を深めていけます。お子さまとの関わりを通して、語彙力や話す力も向上させられる環境です。
放課後等デイサービス、児童発達支援
神奈川県座間市
【取材】ファミリー・キッズ座間2は、業界未経験の方でもスタートできる環境が整っています。まずは、勤務時間中の空いた時間で療育について少しずつ勉強するところからスタート。また年7回ある外部研修は、業務時間中に無料で受講可能です。実際に現場で働いている理学療法士が講師を務めているため、最近の子どもの傾向も含めて教えてもらうことができ、より現場に近い実践的な内容を学べます。 法人内では、保健師へ相談できるシステムを取り入れており、自身の健康や子育てへの不安など直接相談が可能です。事前予約制で月2回までと制限はありますが、からだのことや精神面において「気になること」を気軽に相談できる環境があります。 放課後等デイサービスで勤務すると、お子さまだけでなくご家族や学校の先生との関わりもたくさんあります。そのため、過去には対外部とのコミュニケーション方法や礼儀・作法を習得するための研修を行っています。
放課後等デイサービス
神奈川県川崎市中原区 / 武蔵新城駅

【取材】放課後等デイサービスNESTⅡは、職員同士の仲が良く、明るく楽しい雰囲気の職場です。身体を動かすことが好きで、スポーツが趣味の職員がほとんど。フットサルやソフトボールなど、子どもたちと一緒に楽しみながら行っています。職員はプライベートでも遊ぶこともあり、普段から気軽に話せる関係性です。 また、送迎をする前に必ずミーティングをして子どもたちの状況を共有。「この子はこういうところに気をつけて」「次はこういうサポートをした方が良いかも」など、その日のできごとを細かく全員で確認し合っています。そのときにいない職員にも分かるように記録しておき、情報の取りこぼしがないようにしているのも、当事業所の強みです。 そのほか、職員の定着率が高く、保護者からの評判が良いのもポイントです。定年以外で離職した職員はほぼおらず、出戻りの職員も多数。同法人のほかの事業所間との連携もスムーズで、働きやすさが自慢の職場です。
放課後等デイサービス、児童発達支援
神奈川県平塚市 / 希望ヶ丘駅

【取材】きらりはーと平塚OSCは提供するプログラムをとおして、子どもたちの成長を一番に考えたサポートを行えるのが特徴です。 職員間の打ち合わせでは、大人が何をしたいかではなく、発達心理学や脳機能を踏まえたプログラムを検討し、子どもたちのどのような成長につながり、どんな影響を与えられるかといった話し合いを行っています。 運動療育以外にも発達に必要な支援を提供しており、箸の使い方や粘土工作など、手先を使った感覚的な活動で巧緻性が養えるようサポート。子どもたち一人ひとりの成功体験を支え、成長を見守れるのがこの仕事の醍醐味です。 当事業所での仕事の取り組み方は、チームとして皆で考え、行動するのを基本としています。 ただ、ほかの職員と全く同じ意思を持たなければいけないということはありません。もし、「子どもにとってマイナスに影響するのではないか」と思うことがあれば、新人さんでもぜひ意見をお聞かせください。当事業所は、先輩・後輩関係なく、職員同士が意見を言い合える良い関係性であるのも魅力の一つです。
放課後等デイサービス、児童発達支援
神奈川県厚木市 / 船橋日大前駅

【取材】きらりはーとジョブは提供するプログラムをとおして、子どもたちの成長を一番に考えたサポートを行えるのが特徴です。 職員間の打ち合わせでは、大人が何をしたいかではなく、発達心理学や脳機能を踏まえたプログラムを検討し、子どもたちのどのような成長につながり、どんな影響を与えられるかといった話し合いを行っています。 運動療育以外にも発達に必要な支援を提供しており、箸の使い方や粘土工作など、手先を使った感覚的な活動で巧緻性が養えるようサポート。子どもたち一人ひとりの成功体験を支え、成長を見守れるのがこの仕事の醍醐味です。 当事業所での仕事の取り組み方は、チームとして皆で考え、行動するのを基本としています。 ただ、ほかの職員と全く同じ意思を持たなければいけないということはありません。もし、「子どもにとってマイナスに影響するのではないか」と思うことがあれば、新人さんでもぜひ意見をお聞かせください。当事業所は、先輩・後輩関係なく、職員同士が意見を言い合える良い関係性であるのも魅力の一つです。
放課後等デイサービス、児童発達支援
神奈川県海老名市 / 辻堂駅

【取材】きらりはーと海老名本郷は提供するプログラムをとおして、子どもたちの成長を一番に考えたサポートを行えるのが特徴です。 職員間の打ち合わせでは、大人が何をしたいかではなく、発達心理学や脳機能を踏まえたプログラムを検討し、子どもたちのどのような成長につながり、どんな影響を与えられるかといった話し合いを行っています。 運動療育以外にも発達に必要な支援を提供しており、箸の使い方や粘土工作など、手先を使った感覚的な活動で巧緻性が養えるようサポート。子どもたち一人ひとりの成功体験を支え、成長を見守れるのがこの仕事の醍醐味です。 当事業所での仕事の取り組み方は、チームとして皆で考え、行動するのを基本としています。 ただ、ほかの職員と全く同じ意思を持たなければいけないということはありません。もし、「子どもにとってマイナスに影響するのではないか」と思うことがあれば、新人さんでもぜひ意見をお聞かせください。当事業所は、先輩・後輩関係なく、職員同士が意見を言い合える良い関係性であるのも魅力の一つです。
放課後等デイサービス、児童発達支援
神奈川県秦野市 / 入曽駅

【取材】きらりはーと秦野は提供するプログラムをとおして、子どもたちの成長を一番に考えたサポートを行えるのが特徴です。 職員間の打ち合わせでは、大人が何をしたいかではなく、発達心理学や脳機能を踏まえたプログラムを検討し、子どもたちのどのような成長につながり、どんな影響を与えられるかといった話し合いを行っています。 運動療育以外にも発達に必要な支援を提供しており、箸の使い方や粘土工作など、手先を使った感覚的な活動で巧緻性が養えるようサポート。子どもたち一人ひとりの成功体験を支え、成長を見守れるのがこの仕事の醍醐味です。 当事業所での仕事の取り組み方は、チームとして皆で考え、行動するのを基本としています。 ただ、ほかの職員と全く同じ意思を持たなければいけないということはありません。もし、「子どもにとってマイナスに影響するのではないか」と思うことがあれば、新人さんでもぜひ意見をお聞かせください。当事業所は、先輩・後輩関係なく、職員同士が意見を言い合える良い関係性であるのも魅力の一つです。












