【2026年9月更新】東京都 23区全て児童発達支援管理責任者の求人/転職/給料| 5ページ目

【取材】恵比寿スマイルズは、未経験の方も基礎から学べる教育に努めています。入職後は半日～1日を目安に座学研修を実施。当事業所の理念や支援方針を説明するほか、教材を読み合わせてお子さまとの関わり方を指導します。その後、管理者やシフトの合う先輩職員が1名ほど新人職員についてOJTを始める流れです。現場では行動の背景も説明しながら、支援の注意点をレクチャー。お子さまのなかには、突然走り出す子や集団行動が苦手な子もいるため、危険予知や適切な見守り方を学びます。また当事業所では、新人職員の教育プランにおいて研修項目をリスト化。どの先輩職員も進捗状況を把握できる体制なので、スムーズに業務を習得していけます。 当事業所では、職員のキャリアアップをサポートしています。年に3回ほど個別面談を行い、将来的な目標やキャリア形成などのビジョンをヒアリング。保育士や社会福祉士などの資格取得もアシストしており、受験費用を全額負担する制度を設けています。積極的にスキルアップしていきたい方にもぴったりの職場です。

【取材】space kid's.con富士見台の一番の特徴は、職員同士の仲の良さです。当施設には20～60代まで幅広い年齢層の職員が在籍。性格や好みはバラバラですが、お互いに認め合い、スキルを磨き合える仲間が集まっています。最近では、フットサルやバドミントンなど、職員が一緒になって交流できるイベントを企画しました。もちろん、参加不参加の意思も尊重されるので、お互いに心地良い距離感で仕事ができています。 職員の提案が実現しやすいのも当施設の魅力です。毎週日曜日に系列施設で実施している「からだの教室」は、理学療法士の提案で実現しました。お互いに認め合える関係性ができあがっているからこそ、職員からの提案に職場全体で前向きに取り組む風潮があります。主体的に仕事に取り組みたい方は、やりがいをもって活躍できます。

【取材】space Kid's.con鷺ノ宮は、人間関係が良く、自分の意見が発信しやすいのが魅力です。年齢や経験年数を問わずに意見を吸い上げているので、発言しやすい雰囲気があるのが特徴。「この子にはこういう療育方法が良いよね」などと、職員同士で気軽に意見交換をしています。 また、毎朝ケース会議を実施。前日の預かりの中で気になった子どもの共有、当日預かる子どもたちの確認をし、「今日はこんな風にやれることをやっていきましょう」と、相談しあっています。子ども一人ひとりに対して職員皆で協力して支援するので、1人で抱え込まず、ストレスなく働くことができます。 自主性を活かして働けるのも、当事業所の特徴です。土曜日には事業所内でイベントを開催しており、その発案・企画は職員が積極的に行っています。これまでも、職員のアイデアで焚き火や調理のイベントを開催。発案者が皆を取りまとめながら、全員で分担して実施しています。子どもが楽しめるのはもちろん、職員も一緒に楽しみながら働ける職場です。

【取材】ぷーあーぷー雑司が谷は、教育体制が手厚いため、児童発達支援の分野やABAを初めて知るという方にも安心です。 ABAについて知識のある方もない方も、児童指導員リーダーによる理論研修を受講します。ABAの考え方はもちろん、療育の際に「なぜ」このアプローチを行うのか、理由までしっかり説明するため、納得のうえで知識を養うことが可能です。 理論研修と並行して行う実践研修では、先輩職員がOJTで指導。お子さまや保護者の方への関わり方、パソコンでの記録方法などを実際に見て学びます。 個々の経験や勤務日数にもよりますが、指導期間は約1ヶ月～3ヶ月。ただし、期間はあくまでも目安で、上司の合格と新人さんの自信がつくまでは独り立ちの期間を延長し、不安がなくなるまでしっかりとサポートします。 スモールステップでじっくり知識を身につけてもらうのが、当事業所の新人教育の特徴です。分からないことや不安なことは、いつでも児童指導員リーダーが相談にのるのでご安心ください。

【取材】スイッチオン 本郷教室は、仕事とプライベートを両立しやすい環境です。勤務の開始時間が午前10時と比較的遅めのため、朝の時間をゆっくり過ごせるのはもちろん、家事を済ませてから出勤することもできます。また、残業はほとんどありません。療育の記録や振り返りは空き時間に行っているので、最後のプログラムが終わるとすぐに退勤できます。 雇用形態に関係なく副業できることも特徴です。実際にほかの体操教室で働く職員もおり、副業先で得た知識を実務に役立てています。もちろんほかの業種で働くのもOKなので、チャレンジしたいときにはぜひ気軽に教えてください。

【取材】スイッチオン 日暮里教室は、仕事とプライベートを両立しやすい環境です。平日の業務の開始時間は、会議や研修がある場合を除き午後1時と遅め。朝の時間をゆっくり過ごすのはもちろん、家事を済ませたり趣味を楽しんだりしてから出勤することもできます。 雇用形態に関係なく副業できることも特徴です。実際に、午前中に障がいのあるお子さまの送迎業務をしている職員や、休みの日に体操教室で働く職員も。副業先で得た知識を実務に役立てています。もちろんほかの業種で働くのもOKなので、チャレンジしたいときはぜひ気軽に教えてください。

【取材】space Kid's conプ・ア・プでは、1コマ45分の個別療育をメインで行っています。職員は基本的にお子さまと1対1で関わりを持ち、室内で平均台などを使って身体を動かしたり、課題に取り組んだり、近くの公園に出かけたりしています。 療育プログラムは担当者が一人で考えるのではなく、チーム全体で考えます。プログラム作成に時間がかかりすぎることはないので、心配はいりません。毎日プログラムが終了したあとに、お子さまの状況を共有するミーティングを実施。うまくいった部分や改善点、次回のアプローチ方法などについて意見交換を行うので、次回の療育に活かすことができます。分からないことはすぐに相談できるので、支援に関して困ることはあまりありません。

【取材】はぴねす烏山では、運動を通じて脳を活性化し、脳神経回路を増やす、独自の「発脳運動療育」を実践しています。発脳運動療育は、子どもたちの身体機能のみならず感情を抑制する力、集中力、記憶力の向上にも効果を持つのが特徴です。子どもが「楽しい！」「動きたい！「遊びたい！」」と思いながら運動に取り組むことで、さらに強い効果を得ることができます。職員は、子ども一人ひとりが楽しみながら体を動かせるよう、適切なサポートを実施。運動を通じて子どもの発達を支援するなかで、子どもの「できた！」という瞬間に立ち会えることが、職員のやりがいにつながります。療育のなかでも、運動療育の分野に興味をお持ちの方は、ぜひ当施設で力を発揮してください。 当法人は、当施設以外にも学習支援に特化した放課後等デイサービスや児童発達支援事業所を東京都・神奈川県内に3施設ほど運営しています。各施設間では、職員が柔軟にヘルプで行き来することも。イレギュラーで自施設に欠員が生じることがあっても他施設から人員の協力を仰げるため、職員は安心感を持って働けます。 また、応援要員として他施設に出向くことで、自施設にはない支援の手法を学んだり、他施設の職員と情報交換をしたりと有意義な経験を積むことが可能です。児童指導員として、支援についての幅広い知識を身につけられる環境です。

【取材】もくまるふれんず西新井大師は、独自の療育を通じてお子さまの発達を支えられる場所です。当事業所の療育の特色として、木育やはだし保育、音楽を組み合わせた独自のアプローチを取り入れていることが挙げられます。木の温もりを感じられる環境でお子さまの情緒や五感を育み、はだし保育では足裏の感覚を通じた脳への刺激を促進。お子さまの成長を多角的にサポートできます。また、様子に合わせて水遊びや室内活動といった療育に柔軟に変更可能。一人ひとりに寄り添いながら発達支援を行える環境です。 お子さまの成長は、職員のやりがいにつながります。お子さまに寄り添えるからこそ、「水遊びが苦手だった子が楽しめるようになった」「言葉が増えた」といった成長を感じられる点が魅力。保護者からは「◯◯ができるようになっている」「ありがとうございます」という感謝の声を日々、いただいています。