【2026年10月更新】正社員 児童指導員/指導員の求人/転職/給料5ページ目

【取材】キャレオス株式会社では、社員の成長を後押しするため、多岐にわたる研修を用意しています。たとえば、新卒から3年目までを対象に、独自の研修制度「MUMONアカデミー」を導入。Zoom講義やワークを通じて段階的に専門性を高められる環境です。1年目は障がい特性の理解といった基礎を学び、2年目は事例検討や保護者支援、3年目には後輩指導へとステップアップできます。3年目の修了後は管理者コースの研修受講も可能。やる気次第で誰もが活躍の場を広げられる体制です。 さらに、当社では、「全社的な学びの場」として全社員が対象のZoom研修を開催し、全体で足並みを揃えています。また、理学療法士（PT）や作業療法士（OT）などの専門職別チームミーティングも月に1回ほど実施。事例検討や支援に関する相談、提案などを行い、より質の高いケアを追求しています。 資格取得支援も行っており、保育士や児童発達支援管理責任者など、業務に必要な資格の取得費用を会社が全額サポート。働きながら、さらなるレベルアップを図れます。

【取材】キャレオス株式会社では、社員の成長を後押しするため、多岐にわたる研修を用意しています。たとえば、新卒から3年目までを対象に、独自の研修制度「MUMONアカデミー」を導入。Zoom講義やワークを通じて段階的に専門性を高められる環境です。1年目は障がい特性の理解といった基礎を学び、2年目は事例検討や保護者支援、3年目には後輩指導へとステップアップできます。3年目の修了後は管理者コースの研修受講も可能。やる気次第で誰もが活躍の場を広げられる体制です。 さらに、当社では、「全社的な学びの場」として全社員が対象のZoom研修を開催し、全体で足並みを揃えています。また、理学療法士（PT）や作業療法士（OT）などの専門職別チームミーティングも月に1回ほど実施。事例検討や支援に関する相談、提案などを行い、より質の高いケアを追求しています。 資格取得支援も行っており、保育士や児童発達支援管理責任者など、業務に必要な資格の取得費用を会社が全額サポート。働きながら、さらなるレベルアップを図れます。

【取材】キャレオス株式会社では、社員の成長を後押しするため、多岐にわたる研修を用意しています。たとえば、新卒から3年目までを対象に、独自の研修制度「MUMONアカデミー」を導入。Zoom講義やワークを通じて段階的に専門性を高められる環境です。1年目は障がい特性の理解といった基礎を学び、2年目は事例検討や保護者支援、3年目には後輩指導へとステップアップできます。3年目の修了後は管理者コースの研修受講も可能。やる気次第で誰もが活躍の場を広げられる体制です。 さらに、当社では、「全社的な学びの場」として全社員が対象のZoom研修を開催し、全体で足並みを揃えています。また、理学療法士（PT）や作業療法士（OT）などの専門職別チームミーティングも月に1回ほど実施。事例検討や支援に関する相談、提案などを行い、より質の高いケアを追求しています。 資格取得支援も行っており、保育士や児童発達支援管理責任者など、業務に必要な資格の取得費用を会社が全額サポート。働きながら、さらなるレベルアップを図れます。

【取材】児童発達支援・放課後等デイサービスあんじゅは、子どもたち一人ひとりがのびのびと過ごし、豊かな心を育める温かい療育支援を提供している事業所です。週案は現場の職員が協力して立てており、子どもたちがどの曜日に来ても多様な活動ができるように配慮しています。年齢や発達段階、環境の異なるすべての子どもたちの「いま」を見つめ、個性を最大限に尊重した成長をサポート。児童発達支援管理責任者が中心となって、お箸の練習や体幹運動といった一人ひとりの発達に合わせたきめ細やかな個別支援を行っています。 また、食育に力を入れていることも、当事業所の特徴の一つです。栄養バランスの良い給食を提供しているほか、プランターでの野菜栽培や近隣公園での芋ほり体験などを行っています。自分で収穫した野菜を食べることで、子どもたちが好き嫌いを克服できることも。子どもたち一人ひとりに親身に寄り添い、成長をサポートしています。 当事業所では、ほかの施設との差別化を図るため、ハロウィンイベントに力を入れています。イベント当日は事業所全体を装飾し、職員も本格的な仮装をして参加。大人も子どもも全力でイベントを楽しめる環境です。

【取材】ほほえみクラブは、職員同士で密に連携し合いながら業務に取り組んでいます。職員間では子どもごとの障がい特性や対応方法を共有。「癇癪を起こしても、こういった関わり方をすると落ち着く」「少し距離を取ってクールダウンしたほうが良い」といった細かい情報についてもこまめにやり取りしています。トイレ介助の際には、手が空いている職員がフォローすることも。周囲と協力し、子どもへの理解を深めながら支援を行える心強い体制です。 職員間だけでなく、保護者の方と交流する場面が多いことも当事業所の特徴です。子どもの送迎を行っていないこともあり、保護者の方が子どものお迎えに来られた際に「今日はこんな様子でした」とその日の出来事を口頭で報告。保護者の方からも「家では最近こんな風に過ごしています」と子どもの家庭での様子を聞ける機会にもなっています。 そのほか、3ヶ月に1回ほど保護者の方にも参加していただくミーティングを実施。意見交換のほか、夏祭りや餅つきなど保護者の方に参加していただく行事について話し合うこともあります。保護者の方とも綿密にコミュニケーションをとり、日々の対応に活かしていける環境です。

【取材】クローバーキッズ麻布十番は総合サポート型の放課後等デイサービスで、学習プログラムや運動プログラムを組み込んでいるところが大きな特徴です。実際のプログラムでは、eラーニングを使った個別学習や集団授業といった学習支援のほか、体全体を動かす運動などを実施。また、外部活動で図書館へ出かけたり、お金の使い方を学ぶために駄菓子屋へ行ったりしています。ほかにも、料理をしたり夏祭りのイベントを行ったりなど、活動内容はさまざまです。 当事業所では、1時間目は集団学習、2時間目は個別学習、3時間目はフリータイムと設定。フリータイムのプログラムは1ヶ月単位で決定しており、どのような内容にするかは職員で意見を出し合っています。お子さまが楽しめて、かつ療育につながる内容を模索する機会があり、常に児童指導員としての視点を養えます。障がいのあるお子さまをただ預かって見守るだけでなく、もっと深く療育に関わっていきたいとお考えの方にぴったりの環境です。

【取材】クローバーキッズ学芸大学は総合サポート型の放課後等デイサービスで、学習プログラムや運動プログラムを組み込んでいるところが大きな特徴です。実際のプログラムでは、eラーニングを使った個別学習や集団授業といった学習支援のほか、体全体を動かす運動などを実施。また、外部活動で図書館へ出かけたり、お金の使い方を学ぶために駄菓子屋へ行ったりしています。ほかにも、料理をしたり夏祭りのイベントを行ったりなど、活動内容はさまざまです。 当事業所では、1時間目は集団学習、2時間目は個別学習、3時間目はフリータイムと設定。フリータイムのプログラムは1ヶ月単位で決定しており、どのような内容にするかは職員で意見を出し合っています。お子さまが楽しめて、かつ療育につながる内容を模索する機会があり、常に児童指導員としての視点を養えます。障がいのあるお子さまをただ預かって見守るだけでなく、もっと深く療育に関わっていきたいとお考えの方にぴったりの環境です。

【取材】放課後等デイサービス・児童発達支援てとる尾山台は、「やさしさとたのしさのある毎日を」を理念に掲げ、毎日が楽しい支援を大事にしています。小さな集団のなかで、お子さまのできることを少しずつ増やし、自分の居場所を見つけられるようサポート。普段は家で過ごすことが好きなお子さまが、「朝からてとるに来ることを楽しみにしていた」と保護者さまから伺ったこともあります。日常的な関わりを大切にしていることはもちろん、アートや音楽あそびなども実施。お子さまの興味や得意を大切にしながら可能性を広げています。 また、お子さまの「やりたい」を形にすることで、一人ひとりの笑顔を引き出しています。「図書室に行きたい」「かき氷を食べたい」など、お子さまの希望に耳を傾けて、実現するための方法を検討。「どんな支援が良いだろう」と考え続ける時間も大切にしています。工夫を重ねた先に見られる、お子さまの喜ぶ姿がやりがいです。一人ひとりとしっかり向き合い、成長を近くで支えられます。

【取材】放課後等デイサービス つぼみ / カーサでは、食体験を通じてお子さまの成長を支えられます。プランターでの野菜の栽培から、収穫・調理・片付けまでを、お子さまと一緒に行っている点が特徴です。土曜日や夏休みには大きな魚を1匹購入し、切り身しか見たことがないお子さまにも、さばく過程を伝えています。くわえて、調理前には料理に絡めたレクリエーションを行うことも。過去には、カードのなかからカレーに入っている具材を選ぶゲームを実施しました。多彩な活動により、お子さまの食に対する興味や関心を広げられます。 また、お子さまの好き嫌いの克服をサポートしている当事業所。管理栄養士や調理師、職員などが連携し、食事のメニューを考案しています。食べ物に好き嫌いがある職員も、同じ悩みを持つお子さまの気持ちを理解し、寄り添いながら活躍できる環境です。取り組みの結果、苦手な食べ物があるお子さまが、皆と一緒に少し食べてみるといった変化を見られることもあります。保護者の方から「家では全く口にしないのに、ここでは2口食べた」と喜びの声をいただくことも。お子さまの前向きな変化を保護者の方とともに実感できます。

【取材】放課後等デイサービス つぼみ / リブロの特徴は、本棚が並ぶ図書館のような空間で、学習を中心とした療育を提供していることです。お子さまは、宇宙や動物園など指導員の設定したテーマについて本をもとに学習。調べた内容について、面白かったことや分からなかったことも含めてまとめ、皆の前で発表する機会を設けています。ときには、ローテーションでお子さま同士の本の読み聞かせを実施することも。図書を通じた多彩なプログラムで、お子さまの可能性を広げられます。 また、職員が意見を出し合いながら運営を行っている当事業所。相模原市や町田市から毎月200冊ほど本を借りており、職員が「お子さまは今どのような本を望むのか」「どのような本を借りれば良いか」を考えながら選定しています。今後は、図書館のように本を貸し出す取り組みも検討中。職員のアイデアを活かしながら、お子さまにとってより良い環境づくりを進めている点が強みです。

【取材】放課後等デイサービス つぼみ / マーレは、お子さまの卒業後の社会進出を見据えた支援に取り組んでいます。18歳で卒業したあとの就労に向け、中学1年生から高校3年生までの6年間をかけて作業練習を実施。支援学校に通うお子さまは、できることが限られる場合もあるため、事前の練習を通して卒業後の勤務につなげていきます。夏休みには実際の作業所へ見学に行き、進路のイメージを持てるよう支援。お子さま一人ひとりの可能性を広げられます。 また、将来を見据えて一人ひとりに適したスキルを身に付けられるようサポートしている当事業所。作業を何のために行うのかを伝えたり、将来何をやりたいかを聞いたりと、コミュニケーションを取りながらスキル習得を進めています。就労支援を行う事業所や作業所、一般企業など学校からの勧めも踏まえた進路先に応じた練習を実施。たとえば、一般就労を希望するお子さまには、パソコン作業を集中的に練習し、事務職を目指せるよう支援しています。そのほか、決められた時間内で作業を終えるトレーニングを取り入れたり、自己紹介の練習をしたりすることも。お子さまの将来に寄り添った支援を実現できます。

【取材】放課後等デイサービス つぼみ / アウラは、お子さまの運動機能を高めるサポートに力を入れています。体幹を鍛える運動を中心に行っており、事業所内にはバランスストーンやバランスボール、平均台などの運動器具を完備。さらに、平均台を渡り、ハードルを飛んでボールを拾って入れる「サーキットトレーニング」も行っています。指導員には体育やスポーツに関する教員資格を持つ職員・インストラクター経験者を配置。そのほか、近隣にある体育大学に通う学生数名もパート職員として勤務しており、大学で学んでいる内容を現場で活かしています。多角的な視点で、お子さま一人ひとりの可能性を伸ばせる点が魅力です。 また、お子さまと一体感を味わいながら働ける当事業所。日常の運動療育において、職員がお子さまに声を掛ける場面が多くあります。たとえば、「ハードルをしっかり飛ばないと転んじゃうよ」「こっちのチームがもう少し頑張ったら追いつくよ！」といった声掛けが自然に生まれる職場です。ときには、職員も一緒に体を動かして楽しむことも。活気あふれる雰囲気のなかで、いきいきと働けます。

【取材】放課後等デイサービス つぼみ / フィオーレでは、お子さまの経験の幅を広げられます。音楽リトミックやパソコン、ヒップホップダンス、英語など多彩なジャンルの教室・習いごとを用意している点が特徴です。活動曜日は固定制で、月曜と木曜は音楽・リトミック、火曜は英語、水曜はパソコン、金曜はダンス、土曜はものづくりを実施。1回の活動時間は40～60分で、それ以外の時間は基礎療育や学習、宿題などに取り組みます。充実したプログラムを通して、お子さまの成長を多角的に支援できる環境です。 また、福祉業界で働く最初のステップとしても踏み出しやすい当事業所。通所するお子さまは、コミュニケーションや見守りを通じた関わりが中心となり、手厚い身体介助を必要としない場面がほとんどです。各教室では、職員に加えて外部の専門講師が参加し、活動の場を先導。職員の役割はお子さまが活動に馴染めるような声掛けをすることが中心です。職員も興味があれば、一緒に活動へ参加してOK。福祉業界での勤務が初めての方も、無理なく新しいキャリアをスタートできます。

【取材】つぼみ / クラブは、豊富な活動を通してお子さまと関われる職場です。日々の支援では、個別療育と集団活動を組み合わせた療法を実施しています。個別療育では、色や形、文字、数字を扱う教材・パズル・カードを使用しながら、お子さまの成長をサポート。集団活動では、ダンスや体操などを行います。また、当事業所は法人内でイベントが多いことも特徴の一つです。職員が企画から運営までを手掛けており、過去には、水族館・プラネタリウムへの外出や夏祭りなどを実行しました。イベント時には、職員もお子さまと一緒になって楽しむことも。自分のアイデアを活かしながら、お子さまの体験の幅を広げられます。 さらに、お子さまの可愛らしさに癒やされながら働ける当事業所。人懐っこいお子さまが多く、初対面でも積極的に職員とコミュニケーションを図ってくれます。職員のなかには、当事業所のことが好きで「ここで働き続けたい」という想いを持つ人も多数。お子さまと温かい関係性を築きながら働けます。

【取材】キッズフロンティアⅠ番館は、1歳程度の幼児から中学生まで、幅広い年齢の子どもたちにご利用いただいています。身体障がいのあるお子さまはいらっしゃらず、軽度発達障がいのあるお子さまがほとんどです。放課後等デイサービスを利用されているお子さまの8割ほどは、地元の小・中学校の特別支援学級に通っていますが、中には特別支援学校に通うお子さまもおられます。 1日の定員は10名で、毎日5～6名の職員が業務にあたっています。職員は、保育士や児童相談員などの療育支援スタッフに加え、言語聴覚士や看護師など多職種が在籍。子どもたちの自立や能力の向上に向けて一緒に遊んだり、トレーニングを実施したりしています。 また、1日に30分～1時間程度、常駐する言語聴覚士が個別の言語療育を実施。検査キットを使ってお子さまの発達状況を数値化しながら、一人ひとりに合わせた専門的な訓練を行っています。 医療的ケアが必要なお子さまがいらっしゃる日は、必ず看護師も対応に入ります。どうすれば医療的ケアを受けながら安全に楽しくお友達と活動できるのかを全職員で話し合い、一丸となってお子さまをサポートしています。 どの職員も自分の専門業務だけでなく、ほかの職員と情報共有をしながらチームで療育にあたっているのが特徴です。そのため、職員は日々の業務を通してさまざまな専門知識を身に着けられます。自身のスキルの幅を広げながら仕事をしていきたい方に適した環境です。