【2026年7月更新】東京都 23区全て児童指導員/指導員の求人/転職/給料| 10ページ目

【取材】みらいキッズ月島では、お子さまの受け入れを午前・午後で分けているのが特徴の1つ。そのため、1日の中でメリハリをつけて業務に取り組むことができます。さらに、事務作業の時間と療育の時間を完全に分けて対応することで、目の前の作業やお子さまに集中して向き合うことが可能です。 事務作業の時間は、主に療育の準備に注力。プリントの作成や、工作の準備などを行っています。作業中の会話の中では、お子さまたちの様子について情報を交換することも。シフト制のため、前日がお休みだった職員への申し送り事項や問題点なども、その際に共有しています。 一方で、療育の時間には、しっかりとお子さまと関わることを大切にしています。「こころづくりとからだづくり」という法人のビジョンに基づき、身体機能の向上にも注力。感覚統合療法の観点から、運動療育も重視。たとえば、放課後等デイサービスでは、なわとびやコミュニケーションゲーム、児童発達支援では、集団でのリトミックや個別での療育カリキュラムを実施。お子さまと一緒に楽しみながら、心身の成長を間近でサポートしていけるお仕事です。

【取材】みらいキッズ木場公園では、事務作業の時間と療育の時間を完全に区切って対応しています。そのため、目の前のお子さまに集中して向き合うことが可能です。 多くのお子さまたちが保育園や学校に行っている午前中は、事務作業の時間として主に療育の準備に注力。プリントの作成や、工作の準備などを行っています。作業中の会話の中で、お子さまたちの様子について情報を交換することも。シフト制のため、前日がお休みだった職員への申し送り事項や問題点なども、その際に共有しています。 一方で、療育の時間にはしっかりとお子さまと関わることを大切にしており、「こころづくりとからだづくり」という法人のビジョンに基づいて、身体機能の向上に注力しています。感覚統合療法の観点から、運動療育も重視。たとえば、なわとびやコミュニケーションゲームといった、体を動かす遊びを積極的に取り入れているのも特徴です。お子さまと一緒に楽しみながら、心身の成長を間近でサポートしていくことができます。

【取材】みらいキッズ木場公園では、事務作業の時間と療育の時間を完全に区切って対応しています。そのため、目の前のお子さまに集中して向き合うことが可能です。 多くのお子さまたちが保育園や学校に行っている午前中は、事務作業の時間として主に療育の準備に注力。プリントの作成や、工作の準備などを行っています。作業中の会話の中で、お子さまたちの様子について情報を交換することも。シフト制のため、前日がお休みだった職員への申し送り事項や問題点なども、その際に共有しています。 一方で、療育の時間にはしっかりとお子さまと関わることを大切にしており、「こころづくりとからだづくり」という法人のビジョンに基づいて、身体機能の向上に注力しています。感覚統合療法の観点から、運動療育も重視。たとえば、なわとびやコミュニケーションゲームといった、体を動かす遊びを積極的に取り入れているのも特徴です。お子さまと一緒に楽しみながら、心身の成長を間近でサポートしていくことができます。

【取材】みらいキッズ門前仲町では、事務作業の時間と療育の時間を完全に区切って対応しています。そのため、目の前のお子さまに集中して向き合うことが可能です。 多くのお子さまたちが保育園や学校に行っている午前中は、事務作業の時間として主に療育の準備に注力。プリントの作成や、工作の準備などを行っています。作業中の会話の中で、お子さまたちの様子について情報を交換することも。シフト制のため、前日がお休みだった職員への申し送り事項や問題点なども、その際に共有しています。 一方で、療育の時間にはしっかりとお子さまと関わることを大切にしており、「こころづくりとからだづくり」という法人のビジョンに基づいて、身体機能の向上に注力しています。感覚統合療法の観点から、運動療育も重視。たとえば、なわとびやコミュニケーションゲームといった、体を動かす遊びを積極的に取り入れているのも特徴です。お子さまと一緒に楽しみながら、心身の成長を間近でサポートしていくことができます。

【取材】みらいキッズ東陽町では、お子さまの受け入れを午前・午後で分けているのが特徴の1つ。そのため、1日の中でメリハリをつけて業務に取り組むことができます。さらに、事務作業の時間と療育の時間を完全に分けて対応することで、目の前の作業やお子さまに集中して向き合うことが可能です。 事務作業の時間は、主に療育の準備に注力。プリントの作成や、工作の準備などを行っています。作業中の会話の中では、お子さまたちの様子について情報を交換することも。シフト制のため、前日がお休みだった職員への申し送り事項や問題点なども、その際に共有しています。 一方で、療育の時間には、しっかりとお子さまと関わることを大切にしています。「こころづくりとからだづくり」という法人のビジョンに基づき、身体機能の向上にも注力。感覚統合療法の観点から、運動療育も重視。たとえば、放課後等デイサービスでは、なわとびやコミュニケーションゲーム、児童発達支援では、集団でのリトミックや個別での療育カリキュラムを実施。お子さまと一緒に楽しみながら、心身の成長を間近でサポートしていけるお仕事です。

【取材】みらいキッズ東陽町では、お子さまの受け入れを午前・午後で分けているのが特徴の1つ。そのため、1日の中でメリハリをつけて業務に取り組むことができます。さらに、事務作業の時間と療育の時間を完全に分けて対応することで、目の前の作業やお子さまに集中して向き合うことが可能です。 事務作業の時間は、主に療育の準備に注力。プリントの作成や、工作の準備などを行っています。作業中の会話の中では、お子さまたちの様子について情報を交換することも。シフト制のため、前日がお休みだった職員への申し送り事項や問題点なども、その際に共有しています。 一方で、療育の時間には、しっかりとお子さまと関わることを大切にしています。「こころづくりとからだづくり」という法人のビジョンに基づき、身体機能の向上にも注力。感覚統合療法の観点から、運動療育も重視。たとえば、放課後等デイサービスでは、なわとびやコミュニケーションゲーム、児童発達支援では、集団でのリトミックや個別での療育カリキュラムを実施。お子さまと一緒に楽しみながら、心身の成長を間近でサポートしていけるお仕事です。

【取材】みらいキッズ清澄白河では、事務作業の時間と療育の時間を完全に区切って対応しています。そのため、目の前のお子さまに集中して向き合うことが可能です。 多くのお子さまたちが保育園や学校に行っている午前中は、事務作業の時間として主に療育の準備に注力。プリントの作成や、工作の準備などを行っています。作業中の会話の中で、お子さまたちの様子について情報を交換することも。シフト制のため、前日がお休みだった職員への申し送り事項や問題点なども、その際に共有しています。 一方で、療育の時間にはしっかりとお子さまと関わることを大切にしており、「こころづくりとからだづくり」という法人のビジョンに基づいて、身体機能の向上に注力しています。感覚統合療法の観点から、運動療育も重視。たとえば、なわとびやコミュニケーションゲームといった、体を動かす遊びを積極的に取り入れているのも特徴です。お子さまと一緒に楽しみながら、心身の成長を間近でサポートしていくことができます。

【取材】みらいキッズ清澄白河では、事務作業の時間と療育の時間を完全に区切って対応しています。そのため、目の前のお子さまに集中して向き合うことが可能です。 多くのお子さまたちが保育園や学校に行っている午前中は、事務作業の時間として主に療育の準備に注力。プリントの作成や、工作の準備などを行っています。作業中の会話の中で、お子さまたちの様子について情報を交換することも。シフト制のため、前日がお休みだった職員への申し送り事項や問題点なども、その際に共有しています。 一方で、療育の時間にはしっかりとお子さまと関わることを大切にしており、「こころづくりとからだづくり」という法人のビジョンに基づいて、身体機能の向上に注力しています。感覚統合療法の観点から、運動療育も重視。たとえば、なわとびやコミュニケーションゲームといった、体を動かす遊びを積極的に取り入れているのも特徴です。お子さまと一緒に楽しみながら、心身の成長を間近でサポートしていくことができます。

【取材】みらいキッズ月島では、お子さまの受け入れを午前・午後で分けているのが特徴の1つ。そのため、1日の中でメリハリをつけて業務に取り組むことができます。さらに、事務作業の時間と療育の時間を完全に分けて対応することで、目の前の作業やお子さまに集中して向き合うことが可能です。 事務作業の時間は、主に療育の準備に注力。プリントの作成や、工作の準備などを行っています。作業中の会話の中では、お子さまたちの様子について情報を交換することも。シフト制のため、前日がお休みだった職員への申し送り事項や問題点なども、その際に共有しています。 一方で、療育の時間には、しっかりとお子さまと関わることを大切にしています。「こころづくりとからだづくり」という法人のビジョンに基づき、身体機能の向上にも注力。感覚統合療法の観点から、運動療育も重視。たとえば、放課後等デイサービスでは、なわとびやコミュニケーションゲーム、児童発達支援では、集団でのリトミックや個別での療育カリキュラムを実施。お子さまと一緒に楽しみながら、心身の成長を間近でサポートしていけるお仕事です。

【取材】アポロキッズクラブ白鳥では、家庭と仕事を両立しながら働ける環境を整えています。土日休みの完全週休2日制に加え、子どもの体調不良などで急な休みが発生してもカバーきる人員を配置。慌てず仕事に取り組めるよう配慮しています。ライフステージが変化しても、柔軟な働き方を続けられる職場です。 また、残業の少なさも特徴の一つ。すべての業務を勤務時間内に組み込むことで、残業ほぼゼロの環境を実現しました。平日の午前中など、お子さまが来る前に準備や事務処理を行ったり、時間内に戻れるように送迎を組んだりと、残業や持ち帰り仕事が発生しないよう工夫しています。ワークライフバランスを保ちやすい環境です。

【取材】アポロキッズクラブ東堀切では、家庭と仕事を両立しながら働ける環境を整えています。土日休みの完全週休2日制に加え、子どもの体調不良などで急な休みが発生してもカバーきる人員を配置。慌てず仕事に取り組めるよう配慮しています。ライフステージが変化しても、柔軟な働き方を続けられる職場です。 また、残業の少なさも特徴の一つ。すべての業務を勤務時間内に組み込むことで、残業ほぼゼロの環境を実現しました。平日の午前中など、お子さまが来る前に準備や事務処理を行ったり、時間内に戻れるように送迎を組んだりと、残業や持ち帰り仕事が発生しないよう工夫しています。ワークライフバランスを保ちやすい環境です。

【取材】アポロキッズクラブお花茶屋では、家庭と仕事を両立しながら働ける環境を整えています。土日休みの完全週休2日制に加え、子どもの体調不良などで急な休みが発生してもカバーきる人員を配置。慌てず仕事に取り組めるよう配慮しています。ライフステージが変化しても、柔軟な働き方を続けられる職場です。 また、残業の少なさも特徴の一つ。すべての業務を勤務時間内に組み込むことで、残業ほぼゼロの環境を実現しました。平日の午前中など、お子さまが来る前に準備や事務処理を行ったり、時間内に戻れるように送迎を組んだりと、残業や持ち帰り仕事が発生しないよう工夫しています。ワークライフバランスを保ちやすい環境です。

【取材】葛飾学園 小菅学童保育クラブは、職員同士のコミュニケーションがスムーズで、連携の体制も整っています。意見交換も活発で、お子さまの学校がある日には午前に打ち合わせを実施。日頃から密にコミュニケーションをとっているため、万が一トラブルが発生した際にも、職員同士が周りの状況を見て自然と声を掛け合っています。互いに助け合う風土が根付いている職場です。 当事業所は、職員の主体性を活かしてお子さまの笑顔を育んでいます。お子さまの生活が単調にならないよう、毎月の誕生日会はもちろん、夏には屋台ごっこやかき氷といった季節のイベントを開催。また、職員の意見や「やってみたい」という気持ちを大切にしているほか、お子さまから出たアイデアも実現可能であれば積極的に採用しています。チームで協力しながら、職員が中心となって楽しい時間を作っていける環境です。

【取材】葛飾学園 西亀有小学童保育クラブは、職員同士のコミュニケーションがスムーズで、連携の体制も整っています。意見交換も活発で、お子さまの学校がある日には午前に打ち合わせを実施。日頃から密にコミュニケーションをとっているため、万が一トラブルが発生した際にも、職員同士が周りの状況を見て自然と声を掛け合っています。互いに助け合う風土が根付いている職場です。 当事業所は、職員の主体性を活かしてお子さまの笑顔を育んでいます。お子さまの生活が単調にならないよう、毎月の誕生日会はもちろん、夏には屋台ごっこやかき氷といった季節のイベントを開催。また、職員の意見や「やってみたい」という気持ちを大切にしているほか、お子さまから出たアイデアも実現可能であれば積極的に採用しています。チームで協力しながら、職員が中心となって楽しい時間を作っていける環境です。

【取材】葛飾学園 南綾瀬小学童保育クラブは、職員同士のコミュニケーションがスムーズで、連携の体制も整っています。意見交換も活発で、お子さまの学校がある日には午前に打ち合わせを実施。日頃から密にコミュニケーションをとっているため、万が一トラブルが発生した際にも、職員同士が周りの状況を見て自然と声を掛け合っています。互いに助け合う風土が根付いている職場です。 当事業所は、職員の主体性を活かしてお子さまの笑顔を育んでいます。お子さまの生活が単調にならないよう、毎月の誕生日会はもちろん、夏には屋台ごっこやかき氷といった季節のイベントを開催。また、職員の意見や「やってみたい」という気持ちを大切にしているほか、お子さまから出たアイデアも実現可能であれば積極的に採用しています。チームで協力しながら、職員が中心となって楽しい時間を作っていける環境です。