【2026年9月更新】東京都 23区全て 正社員公認心理師・臨床心理士の求人/転職/給料
検索結果 48件
放課後等デイサービス、児童発達支援
東京都中野区 / 中野新橋駅
【取材】発達支援ルームにこっと中野教室は、多職種が集まり各々の専門性をお子さまのサポートに活かしています。職員は有資格者のみとなっており、公認心理師や臨床心理士、臨床発達心理士の心理系の資格保有者を中心に、言語聴覚士や作業療法士、保育士、音楽療法士などが活躍しています。お子さまの支援は担当制ですが、チームで支援を実施する体制です。発達検査等を通して、お子さまの個性や得意・不得意を客観的にアセスメントした上で、職員それぞれの知識を集結していくことで、1つの型にはまらない、お子さま一人ひとりに合ったプログラムを考案します。そうして、自分の専門知識を活かし、お子さまと丁寧に向き合うことができる環境です。 当教室の強みの一つは、職種を越えて知識共有・連携ができることです。例えば、療育後は必ず、チームで振り返りを実施します。それぞれの専門分野からフィードバックを行い、「こうしてみたら?」という具体的なアドバイスも出し合います。そのため、心理士が作業療法の視点を持って運動の支援を行っていたり、作業療法士が心理士のアドバイスを受けて言語や認知の課題に取り組んだりという実践を日々行っています。心理士が保護者さまからお子さまの不明瞭な発音や吃音などについて相談を受けた際も、言語聴覚士にスムーズに引き継ぐことが可能です。専門職同士が協力することで互いの知見を広げられるほか、療育のレベルアップにも繋がっています。職種の垣根がない体制で働けることが専門的な学びにつながり、ご自身の成長を感じられるはずです。
児童発達支援、障害児相談支援、児童発達支援施設
東京都杉並区 / 西永福駅

【取材】発達支援ルームにこっと永福教室は、多職種が集まり各々の専門性をお子さまのサポートに活かしています。職員は有資格者のみとなっており、公認心理師や臨床心理士、臨床発達心理士の心理系の資格保有者を中心に、言語聴覚士や作業療法士、保育士、音楽療法士などが活躍しています。お子さまの支援は担当制ですが、チームで支援を実施する体制です。発達検査等を通して、お子さまの個性や得意・不得意を客観的にアセスメントした上で、職員それぞれの知識を集結していくことで、1つの型にはまらない、お子さま一人ひとりに合ったプログラムを考案します。そうして、自分の専門知識を活かし、お子さまと丁寧に向き合うことができる環境です。 当教室の強みの一つは、職種を越えて知識共有・連携ができることです。例えば、療育後は必ず、チームで振り返りを実施します。それぞれの専門分野からフィードバックを行い、「こうしてみたら?」という具体的なアドバイスも出し合います。そのため、心理士が作業療法の視点を持って運動の支援を行っていたり、作業療法士が心理士のアドバイスを受けて言語や認知の課題に取り組んだりという実践を日々行っています。心理士が保護者さまからお子さまの不明瞭な発音や吃音などについて相談を受けた際も、言語聴覚士にスムーズに引き継ぐことが可能です。専門職同士が協力することで互いの知見を広げられるほか、療育のレベルアップにも繋がっています。職種の垣根がない体制で働けることが専門的な学びにつながり、ご自身の成長を感じられるはずです。
放課後等デイサービス、児童発達支援、障害児相談支援、児童発達支援施設
東京都杉並区 / 高円寺駅
【取材】発達支援ルームにこっと高円寺教室は、多職種が集まり各々の専門性をお子さまのサポートに活かしています。職員は有資格者のみとなっており、公認心理師や臨床心理士、臨床発達心理士の心理系の資格保有者を中心に、言語聴覚士や作業療法士、保育士、音楽療法士などが活躍しています。お子さまの支援は担当制ですが、チームで支援を実施する体制です。発達検査等を通して、お子さまの個性や得意・不得意を客観的にアセスメントした上で、職員それぞれの知識を集結していくことで、1つの型にはまらない、お子さま一人ひとりに合ったプログラムを考案します。そうして、自分の専門知識を活かし、お子さまと丁寧に向き合うことができる環境です。 当教室の強みの一つは、職種を越えて知識共有・連携ができることです。例えば、療育後は必ず、チームで振り返りを実施します。それぞれの専門分野からフィードバックを行い、「こうしてみたら?」という具体的なアドバイスも出し合います。そのため、心理士が作業療法の視点を持って運動の支援を行っていたり、作業療法士が心理士のアドバイスを受けて言語や認知の課題に取り組んだりという実践を日々行っています。心理士が保護者さまからお子さまの不明瞭な発音や吃音などについて相談を受けた際も、言語聴覚士にスムーズに引き継ぐことが可能です。専門職同士が協力することで互いの知見を広げられるほか、療育のレベルアップにも繋がっています。職種の垣根がない体制で働けることが専門的な学びにつながり、ご自身の成長を感じられるはずです。
児童発達支援施設
東京都中野区 / 沼袋駅 / 中野駅
【取材】中野区立療育センター アポロ園は、支援を通してご家庭全体に安心感を届けられる職場です。当園では、お子さまへの支援はもちろん、保護者さまに寄り添うことを重視しています。通常の預かりクラスだけでなく、個別の療育や「親子通園」を実施。実際の療育を見ていただきながら、家庭での具体的な対応方法をお伝えしたり、保護者さまの心理的なサポートを行ったりしています。実際、初めは不安な表情ばかりだった方が、通園を通して笑顔が増えてくることも少なくありません。職員のアプローチが目に見える良い結果に表れることが、働くうえでのモチベーションにもつながります。 なお、当園では小学校への就学後はお子さまと直接関われなくなるため、未就学の間に環境を整えることを大切にしています。未就学のお子さまにとって、保護者さまとの関係は特に重要。安心して子育てできることが、ご家庭の大きなメリットになるという共通認識のもと、全職員が支援にあたっています。お子さまと保護者さまの双方に深く関わり、健やかな成長を支えていける環境です。
児童発達支援
東京都中央区 / 東日本橋駅 / 馬喰横山駅 / 浅草橋駅

【取材】児童発達支援事業所 ポジリブ ミニは、療育に関する知識・スキルを着実に身につけられる職場です。 入職後は、先輩がついて業務内容を教えていきます。現場に一緒に入って、実際にお子さまとのやり取りを見ながら個別療育の方法を覚えていく流れです。教育期間は、新人スタッフの経験やスキルに合わせます。時間をかけて知識を身につけたい方も、焦らずに取り組めるのでご安心ください。当事業所では、基本的に担当制を採用しており、新人さんも独り立ち後は複数名のお子さまを受け持って個別療育を提供します。分からないことがあれば、すぐに相談できるので心強い環境です。障がい名で一くくりにするのではなく、一人ひとりの特性・個性に合わせた関わり方を学べます。 当事業所では、外部研修の参加を推奨しています。スタッフの空き時間と研修の時間が重なった場合、オンラインで受講してもらうことも可能。たとえば、強度行動障がいといった、業務に役立つ内容についても学べます。受講にかかる費用は法人負担のため、金銭面の心配をすることなくさらなるスキルアップを目指せる事業所です。
障害児相談支援
東京都大田区 / 池上駅
【取材】あかしろきいろ子ども発達相談るーむでは、実践的な教育体制を整えています。入職後は、ベテラン職員の相談現場への同行からスタート。実際の面談の流れを間近で見るOJT形式で学び、少しずつ難易度の低い案件から担当していきます。独り立ちまでの目安は約3ヶ月です。新人さんにはこれまでの経験を大切にしつつも、当事業所の考え方や進め方を柔軟に習得していくことを期待しています。培ってきた知識を活かしながらスピード感を持って成長できる環境です。 また、独り立ち後のサポート体制も整えています。外出先で判断に迷うことがあれば、併設している通所支援事業所と共通の電話番号を通じて、在所する職員へ即座に相談が可能です。緊急時には電話、それ以外ではLINEを活用し、状況に応じたスピーディーな連携体制で新人さんを支えています。現場での疑問をその都度解消しながら、着実にステップアップしていける職場です。
児童発達支援
東京都大田区 / 池上駅
【取材】あかしろきいろ発達支援るーむは、児童指導員としての経験が浅い方も着実に成長できる教育体制を整えています。当事業所の教育は、現場での実践と理論を並行して深めていくスタイルです。入職後はまず、落ち着きのあるお子さまの対応からスタートし、現場の空気感に慣れることから始めます。並行して、障がい特性や家庭環境といった「お子さまの背景」を徹底的に学ぶ座学を実施。根拠に基づいた支援の基礎をじっくりと身につけられます。なお、車での送迎業務は基本的にないため、運転が苦手な方も安心です。 また、当事業所で重視しているのは、職員が自ら疑問を見つけ、積極的に質問する姿勢です。能動的に学べる方なら、経験の有無に関係なく専門性を高めていけます。たとえば、新人さんから「あの場面ではどうすべきだったか」という問いがあれば、先輩職員が特性に基づいた具体的な答えを提示。自分の行動に対する正解を一つずつ積み上げ、着実に成長できます。 独り立ちまでの目安は約半年間。焦らず一歩ずつ、支援のプロとしてステップアップできる環境です。
児童発達支援
東京都港区 / 白金高輪駅
【取材】すてっぷわんは、職員の定着率の高さが自慢です。開所時から勤務する職員も在籍しており、ほかの人も3~5年と長く勤続しています。役所の方からも「職員が安定していますね」とお言葉をいただくほど、人の入れ替わりが少ないことが特徴です。 職場の雰囲気は良好。仕事の話はもちろん、家族やプライベートの話題で雑談をしたり、一緒に食事に行ったりと、良い人間関係を築いています。温かい輪のなかで、新入職員も馴染みやすい職場です。 また、地域とのつながりを大事に、清掃などの地区活動へも積極的に参加する当事業所。ハロウィンイベントに参加するための衣装づくりや、お祭りでの出店を通じた金銭のやり取り体験など、地域活動を療育の一環として取り入れています。地域に根づいた活動に参加することで、職場以外の方と関わりが持てることも魅力です。
放課後等デイサービス、児童発達支援
東京都世田谷区 / 経堂駅 / 千歳船橋駅

【取材】ネオキッズ世田谷スタジオは、働きながら幅広い知識を身に付けられます。管理者は、運動療育を得意としており、豊富な知識を持つベテラン職員。療育に関するノウハウはもちろん、現場で役に立つ知識を教わることができることが特徴です。たとえば、部屋の明かりや日光が子どもたちにどのような影響を与えるかといった知識から、救命救急にまつわる知見までと幅広く話せることが強み。日常会話の延長線で学べるチャンスが豊富にあるため、支援員としての対応力が自然と広がります。 当施設は、職員のスキルアップを後押ししており、研修にて療育のロールプレイングをしたり、座学で学んだりしています。働きながら学びを得られる体制で、モチベーションを保って働ける環境です。
放課後等デイサービス
東京都杉並区 / 西荻窪駅

【取材】ウィズ・ユー荻窪は、手厚いサポート体制がある職場です。入職後は、管理者や児童発達支援管理責任者が業務の流れや支援内容について説明します。お子さまの特性に関する情報はファイルで管理しており、一人ひとりの内容を丁寧に共有。関わり方のポイントを事前に知っておくことで、スムーズに現場の業務に慣れていけます。パート職員の場合、ほとんどが2週間程度で業務のひととおりの流れを習得。独り立ち後も先輩のフォローを受けながら、仕事に取り組めます。 また、専門性を高める機会も豊富にあります。正職員は、自治体が行う外部研修への参加が可能。現場の支援に活かせる内容であれば勤務扱いでの参加を認めており、働きながらスキルアップを目指せます。正職員が児童発達支援管理責任者の資格取得を目指す際も、費用補助や勤務扱いでの研修参加など、事業所として全面的にサポート。着実にスキルを身につけ、キャリアを高めていける環境です。
放課後等デイサービス
東京都中野区 / 野方駅

【取材】中野区放課後デイサービスセンター みずいろは、プライベートも大切にして働けます。休みは日曜日プラス固定曜日の週休2日制。夏季休暇は2日間で、年末年始は29日から3日までです。有休も計画的に取得できるよう配慮しており、時間休や連休での取得も可能。また、3ヶ月間の試用期間終了後すぐに有休が付与されるので、子育て中の方でも安心して休めます。 残業は保護者との面談時間やイレギュラーなどで発生することがありますが、月に10時間程度と少なめです。当施設では送迎を輪番制で行っているため、出ない日は事務作業ができ、時間を効率的に使って可能な限り残業にならないよう取り組んでいます。 さらに、給与水準が高い点も特徴の一つ。児童指導員の任用資格を保持し、現場経験のある30代の職員は基本給が30万円以上の実績もあります。仕事のやりがいはもちろんですが、給与面も職員が安定して長期就業するための大事な要素と捉えています。
放課後等デイサービス、児童発達支援
東京都世田谷区 / 経堂駅 / 千歳船橋駅

【取材】ネオキッズ世田谷スタジオは、働きながら幅広い知識を身に付けられます。管理者は、運動療育を得意としており、豊富な知識を持つベテラン職員。療育に関するノウハウはもちろん、現場で役に立つ知識を教わることができることが特徴です。たとえば、部屋の明かりや日光が子どもたちにどのような影響を与えるかといった知識から、救命救急にまつわる知見までと幅広く話せることが強み。日常会話の延長線で学べるチャンスが豊富にあるため、支援員としての対応力が自然と広がります。 当施設は、職員のスキルアップを後押ししており、研修にて療育のロールプレイングをしたり、座学で学んだりしています。働きながら学びを得られる体制で、モチベーションを保って働ける環境です。
放課後等デイサービス
東京都中野区 / 落合駅
【取材】アプリ児童デイサービス東中野は、ミーティングや日々の声掛けを通して、職員同士が密に連携しています。毎週1回ほど約1時間のミーティングを行い、各部門(療育・レクリエーション・事故)からの情報共有を実施。特に、療育部門と事故部門からの共有はじっくりと行い、職員間の認識をそろえて安全に業務へ取り組めるよう配慮しています。 また、月に約1回の頻度で、1時間30分程度の全体ミーティングも実施。正職員は全員が参加する、今後の方針を決定する場となっています。お子さまへの対応方法や療育の進め方についても話し合い、課題があれば皆で解決に取り組む万全の体制です。 当事業所では、日ごろから職員間のコミュニケーションが活発で、困っている仲間がいれば気軽に助け合える関係性が強みです。先輩職員も新人さんの様子を常に気に掛けており、「私が代わりに対応するね」といったフォローも欠かしません。チームとして支え合いながら、療育に取り組める安心感がある職場です。
放課後等デイサービス
東京都中野区 / 新井薬師前駅

【取材】アプリ児童デイサービス新井薬師は、職員同士のフラットな人間関係が魅力です。代表は「年次や職種に関係なく話し合えること」を重視しており、雇用形態による壁もありません。経験が長い職員だけでなく、新しく入った職員の意見も同じように尊重する方針です。さらに、誰でも安心して発言しやすいような配慮も実施。朝礼や夕礼、会議などの場では「◯◯さんはどう思う?」と、積極的に話を振り、一人ひとりの声を引き出す工夫を行っています。お子さまへの関わり方に絶対的な正解はないからこそ、多様な視点を大切にしている体制です。 当事業所は、職員間のコミュニケーションが活発な点も特徴です。職員の年齢層は10代から50代までと幅広く、特に20・30代の人が多く活躍しています。年齢の垣根を越えた交流が盛んで、休憩時間には業務の話だけでなく、趣味の話をはじめ他愛ない会話で歓談することも。温かみのある雰囲気が漂っており、新しく入った職員も自然と馴染みやすい環境です。
放課後等デイサービス
東京都中野区 / 沼袋駅
【取材】アプリ児童デイサービス沼袋は、職員に対するサポート体制を整えています。取り組みの一環として、お子さまへの対応で悩んでいることがないか、紙ベースのアンケートでのヒアリングを実施。寄せられた悩みごとに的確なアドバイスを行うことで、職員の精神的な負担を軽減できるよう努めています。 また、お子さまへの対応方法や支援方針は、全員で足並みをそろえることを重視。たとえば、療育に参加したがらないお子さまには、叱るのではなく楽しいことから始めるアプローチを採用しています。お子さまの気持ちに寄り添い、少しずつ活動に馴染めるようサポートしていく方針です。職場全体で共通認識を持ちながら、より良い支援を追求していけます。 当事業所は、職員同士の関係性が良好です。20代から50代までの幅広い年代の職員が、年齢に関係なく気軽にコミュニケーションを取り合っています。自身も楽しみながらお子さまと関わっている職員が多く、施設内は和気あいあいとした温かい雰囲気です。自分の考えや意見も気兼ねなく発信できる、心地良い環境で働けます。










