【2026年9月更新】愛知県 放課後等デイサービス保育士の求人/転職/給料| 2ページ目

【取材】放課後等デイサービスコンパスえるもは、お子さまが円滑な学校生活を送れるよう、一人ひとりに寄り添った支援の提供を大切にしています。小学校低学年のお子さまが多く通われていることが、当事業所の特徴の一つ。日々の療育では、個別プログラムの実施に加え、集団活動のなかで発見した課題に対しても改善に導けるよう支援しています。ソーシャルスキルトレーニング（SST）も取り入れながら、社会性を育成する方針です。今だけでなく、お子さまの未来を見据えたサポートを行えます。 また、当事業所では、丁寧な関わりを通してお子さまや保護者さまと信頼関係を築いています。ときには、保護者さまから「通い始めてから良い変化が見られました」といううれしい言葉をいただくことも。また、「支援を通して◯◯ができるようになった」といったお子さまの成長は、職員全員で共有し、喜びを分かち合う風土です。お子さまの変化や感謝の言葉に、やりがいを感じながら働けます。

【取材】放課後等デイサービスコンパスシャインでは、「療育型キャリア支援」という理念のもと、お子さま一人ひとりの将来を見据えた支援を行っています。療育は、法人独自のオリジナル教材を活用。たとえば、SST（ソーシャルスキルトレーニング）教材や、コミュニケーション・感情コントロール教材、就労準備教材などを用い、社会性や職業準備性の土台づくりを支援しています。オリジナル教材は、法人内で考案。併設する就労継続支援B型事業所の利用者さまが制作に携わるといった多機能型事業所ならではの連携も特徴です。お子さま一人ひとりの発達段階に合わせ、学校生活から就労までを見据えた自立支援につなげています。 当事業所では、お子さまが安心して活動に取り組めるよう、「個別療育」と「集団療育・自由活動」の空間を分けています。ASD（自閉スペクトラム症）や知的障がいなどの特性や年齢だけで一律に区分するのではなく、その日の状態や興味・関心に応じて活動内容や場所を柔軟に調整。一人ひとりに最適な環境を整えています。お子さまが安心して挑戦できる機会を増やし、成長を後押しできる事業所です。

【取材】放課後等デイサービスコンパスえるもは、お子さまが円滑な学校生活を送れるよう、一人ひとりに寄り添った支援の提供を大切にしています。小学校低学年のお子さまが多く通われていることが、当事業所の特徴の一つ。日々の療育では、個別プログラムの実施に加え、集団活動のなかで発見した課題に対しても改善に導けるよう支援しています。ソーシャルスキルトレーニング（SST）も取り入れながら、社会性を育成する方針です。今だけでなく、お子さまの未来を見据えたサポートを行えます。 また、当事業所では、丁寧な関わりを通してお子さまや保護者さまと信頼関係を築いています。ときには、保護者さまから「通い始めてから良い変化が見られました」といううれしい言葉をいただくことも。また、「支援を通して◯◯ができるようになった」といったお子さまの成長は、職員全員で共有し、喜びを分かち合う風土です。お子さまの変化や感謝の言葉に、やりがいを感じながら働けます。

【取材】放課後等デイサービスコンパスシャインでは、「療育型キャリア支援」という理念のもと、お子さま一人ひとりの将来を見据えた支援を行っています。療育は、法人独自のオリジナル教材を活用。たとえば、SST（ソーシャルスキルトレーニング）教材や、コミュニケーション・感情コントロール教材、就労準備教材などを用い、社会性や職業準備性の土台づくりを支援しています。オリジナル教材は、法人内で考案。併設する就労継続支援B型事業所の利用者さまが制作に携わるといった多機能型事業所ならではの連携も特徴です。お子さま一人ひとりの発達段階に合わせ、学校生活から就労までを見据えた自立支援につなげています。 当事業所では、お子さまが安心して活動に取り組めるよう、「個別療育」と「集団療育・自由活動」の空間を分けています。ASD（自閉スペクトラム症）や知的障がいなどの特性や年齢だけで一律に区分するのではなく、その日の状態や興味・関心に応じて活動内容や場所を柔軟に調整。一人ひとりに最適な環境を整えています。お子さまが安心して挑戦できる機会を増やし、成長を後押しできる事業所です。

【取材】放課後等デイサービスコンパスでは、「療育型キャリア支援」という理念のもと、お子さま一人ひとりの将来を見据えた支援を行っています。療育は、法人独自のオリジナル教材を活用。たとえば、SST（ソーシャルスキルトレーニング）教材や、コミュニケーション・感情コントロール教材、就労準備教材などを用い、社会性や職業準備性の土台づくりを支援しています。オリジナル教材は、法人内で考案。併設する就労継続支援B型事業所の利用者さまが制作に携わるといった多機能型事業所ならではの連携も特徴です。お子さま一人ひとりの発達段階に合わせ、学校生活から就労までを見据えた自立支援につなげています。 当事業所では、お子さまが安心して活動に取り組めるよう、「個別療育」と「集団療育・自由活動」の空間を分けています。ASD（自閉スペクトラム症）や知的障がいなどの特性や年齢だけで一律に区分するのではなく、その日の状態や興味・関心に応じて活動内容や場所を柔軟に調整。一人ひとりに最適な環境を整えています。お子さまが安心して挑戦できる機会を増やし、成長を後押しできる事業所です。

【取材】ふぁみりあでは、ミーティングや伝達ノートで情報を密に共有し、安心して業務に取り組める環境を整えています。毎朝のミーティングでは、お子さまの状況や前日の出来事、注意点などを細かく申し送り。また、リーダーが送迎表を口頭で確認し、見落としを防ぐ仕組みを構築しています。パートスタッフにも漏れなく情報が伝わるよう、伝達ノートにすべて書き込み、共有漏れを予防。重要なことはお子さまごとのファイルにも記入し、1人で抱え込む必要がない体制を整えています。 対応に困ったことがあれば、すぐに周りに相談できる環境も当事業所の魅力です。課題を全員で相談し、解決策を考える文化が根付いています。スタッフとお子さまの相性によっては担当を交代し、柔軟に対応。くわえて、週に1～2回の一斉ミーティングで管理者へ都度相談できる点も安心です。仲間と連携し、不安なく業務にあたれます。

【取材】ふぁみりあでは、ミーティングや伝達ノートで情報を密に共有し、安心して業務に取り組める環境を整えています。毎朝のミーティングでは、お子さまの状況や前日の出来事、注意点などを細かく申し送り。また、リーダーが送迎表を口頭で確認し、見落としを防ぐ仕組みを構築しています。パートスタッフにも漏れなく情報が伝わるよう、伝達ノートにすべて書き込み、共有漏れを予防。重要なことはお子さまごとのファイルにも記入し、1人で抱え込む必要がない体制を整えています。 対応に困ったことがあれば、すぐに周りに相談できる環境も当事業所の魅力です。課題を全員で相談し、解決策を考える文化が根付いています。スタッフとお子さまの相性によっては担当を交代し、柔軟に対応。くわえて、週に1～2回の一斉ミーティングで管理者へ都度相談できる点も安心です。仲間と連携し、不安なく業務にあたれます。

【取材】S.I.C.KIDS安城校では、経験がなくても着実に成長できる手厚い教育制度を用意しています。入社時に行う12日間の研修では、療育の基礎からしっかりと説明。最初の7日間は、取締役から業務の心構えを伝えたり、脳科学や発達生理学といった専門知識の講義を行ったりします。その後5日間は、本部併設校であるS.I.C.KIDS名東校で実践研修を実施。最初の3日間は、療育の見学やサブとして療育に参加して、先輩の動きを学びます。残りの2日間は、先輩の補助を受け、メインでお子さまの療育を担当します。基礎知識を学んだうえで実践に入ることができる教育体制です。職員全員が同じ研修を受けることによって、所属校で働く際にも、同じ認識で働くことができている、と実感していただけます。 定期研修で知識を身につけながらキャリアアップも目指せます。年に4回ほどオンラインで研修を行っており、当日が休みの職員も後日動画での受講が可能です。さらに、児童発達支援管理責任者を目指す職員には事業所が費用を負担し、出勤日に研修を受けられるようサポートするといった配慮もあります。未経験からでもしっかりスキルを身につけていける環境です。

【取材】S.I.C.KIDS蟹江校は、経験がなくても着実に成長できる手厚い教育制度を用意しています。入社時に行う12日間の研修では、療育の基礎からしっかりと説明。最初の7日間は、取締役から業務の心構えを伝えたり、脳科学や発達生理学といった専門知識の講義を行ったりします。その後5日間は、本部併設校であるS.I.C.KIDS名東校で実践研修を実施。最初の3日間は、療育の見学やサブとして療育に参加して、先輩の動きを学びます。残りの2日間は、先輩の補助を受け、メインでお子さまの療育を担当します。基礎知識を学んだうえで実践に入ることができる教育体制です。職員全員が同じ研修を受けることによって、所属校で働く際にも、同じ認識で働くことができている、と実感していただけます。 定期研修で知識を身につけながらキャリアアップも目指せます。年に4回ほどオンラインで研修を行っており、当日が休みの職員も後日動画での受講が可能です。さらに、児童発達支援管理責任者を目指す職員には事業所が費用を負担し、出勤日に研修を受けられるようサポートするといった配慮もあります。未経験からでもしっかりスキルを身につけていける環境です。

【取材】S.I.C.KIDSぶんぶんハウス豊明校は、経験がなくても着実に成長できる手厚い教育制度を用意しています。入社時に行う12日間の研修では、療育の基礎からしっかりと説明。最初の7日間は、取締役から業務の心構えを伝えたり、脳科学や発達生理学といった専門知識の講義を行ったりします。その後5日間は、本部併設校であるS.I.C.KIDS名東校で実践研修を実施。最初の3日間は、療育の見学やサブとして療育に参加して、先輩の動きを学びます。残りの2日間は、先輩の補助を受け、メインでお子さまの療育を担当します。基礎知識を学んだうえで実践に入ることができる教育体制です。職員全員が同じ研修を受けることによって、所属校で働く際にも、同じ認識で働くことができている、と実感していただけます。 定期研修で知識を身につけながらキャリアアップも目指せます。年に4回ほどオンラインで研修を行っており、当日が休みの職員も後日動画での受講が可能です。さらに、児童発達支援管理責任者を目指す職員には事業所が費用を負担し、出勤日に研修を受けられるようサポートするといった配慮もあります。未経験からでもしっかりスキルを身につけていける環境です。

【取材】S.I.C.KIDSあま校は、経験がなくても着実に成長できる手厚い教育制度を用意しています。入社時に行う12日間の研修では、療育の基礎からしっかりと説明。最初の7日間は、取締役から業務の心構えを伝えたり、脳科学や発達生理学といった専門知識の講義を行ったりします。その後5日間は、本部併設校であるS.I.C.KIDS名東校で実践研修を実施。最初の3日間は、療育の見学やサブとして療育に参加して、先輩の動きを学びます。残りの2日間は、先輩の補助を受け、メインでお子さまの療育を担当します。基礎知識を学んだうえで実践に入ることができる教育体制です。職員全員が同じ研修を受けることによって、所属校で働く際にも、同じ認識で働くことができている、と実感していただけます。 定期研修で知識を身につけながらキャリアアップも目指せます。年に4回ほどオンラインで研修を行っており、当日が休みの職員も後日動画での受講が可能です。さらに、児童発達支援管理責任者を目指す職員には事業所が費用を負担し、出勤日に研修を受けられるようサポートするといった配慮もあります。未経験からでもしっかりスキルを身につけていける環境です。

【取材】放課後等デイサービスウィズ春日井は、お子さまにより良いサポートを提供するため、職員の考えを大切にしています。当施設では、職員が意見を伝え合う場をしっかり用意。毎日のミーティングは30分～1時間ほどとり、前日のお子さまたちの様子を共有し、支援内容に関してすり合わせを行っています。 施策ミーティングも月に1～2回の頻度で実施しており、イベント内容の打ち合わせや支援方針について会議。普段から職員間でよく会話をしていることが、ミーティングでも発言をしやすいことの秘訣です。実際に、職員のアイディアを採用し、夏祭りのお菓子の配布をお買い物形式に変更して、お子さまがより楽しめるようにしたことも。管理者の独断ではなく、職員からの意見をもとに話し合うことを重視しているので、自分の考えを活かしたい方にピッタリな職場です。

【取材】放課後等デイサービスウィズ春日井は、お子さまにより良いサポートを提供するため、職員の考えを大切にしています。当施設では、職員が意見を伝え合う場をしっかり用意。毎日のミーティングは30分～1時間ほどとり、前日のお子さまたちの様子を共有し、支援内容に関してすり合わせを行っています。 施策ミーティングも月に1～2回の頻度で実施しており、イベント内容の打ち合わせや支援方針について会議。普段から職員間でよく会話をしていることが、ミーティングでも発言をしやすいことの秘訣です。実際に、職員のアイディアを採用し、夏祭りのお菓子の配布をお買い物形式に変更して、お子さまがより楽しめるようにしたことも。管理者の独断ではなく、職員からの意見をもとに話し合うことを重視しているので、自分の考えを活かしたい方にピッタリな職場です。

【取材】S.I.C.KIDS春日井校の魅力は、職員同士の人間関係が良いことです。当事業所には、20～50代まで幅広い年齢層の職員が在籍中。若手からベテランまで、相談内容に応じてそれぞれの経験や得意分野を活かした多角的なアドバイスが得られる安心の環境です。日々の会話から自然と業務の相談に発展することもしばしば。気軽に質問できる雰囲気があるため、1人で悩むことなく仕事にあたれます。 互いを尊重し合う、ほど良い距離感も強みです。忘年会といった強制的な飲み会はなく、付き合いを過度に求められることはほとんどありません。「食事に行きたい人同士で行く」といったさっぱりした関係性で、無理なく自分のペースで周囲の職員と関われます。一方で、目標を達成したときには代表が美味しい焼肉弁当を支給し、職員の頑張りをねぎらうことも。個人の時間を大切にしながら、チームでも喜びを分かち合えます。

【取材】PocoaPocoでは、「声掛け」と「連携」を大切にし、チームで一丸となって子どもたちを見守っています。「送迎行ってきます」といった報告から、「トイレに入ります」「事務所に入ります」といった些細な行動まで声に出すことがルール。全員が状況を把握しているため、スムーズにフォローし合えます。また、毎朝10分間の環境整備で鉛筆削りやペーパー補充を済ませ、療育中に子どもから目を離す状況を未然に防ぐ工夫も。「子どものため」という共通の目的意識を持って、安心して子どもたちと向き合えます。 こうした強固な連携を支えているのが、職員同士の穏やかで優しい関係性です。代表自ら「良い雰囲気にしたい」と心掛けており、職場は常に和やか。厳しい空気が伝わり、子どもに「行きたくない」と思わせないための温かい環境づくりです。休憩時間には趣味の話で盛り上がるなど、仕事以外の会話も自然と生まれています。