【2026年8月更新】神奈川県 横浜市港南区保育士の求人/転職/給料| 2ページ目

【取材】COSMOS保育園では、職員が安心して業務を行えるよう密な情報共有を行っています。 週に約1回のミーティングでは、同部屋で保育を行っている3〜5歳クラスの担任が集まり、ケーススタディやお子さまの保育方針などの細かな話し合いを実施。それぞれの担任が幼児クラス全体の状況を把握できるため、スムーズに保育にあたれます。 土曜日に行われる月に約1回の全体会議では、全体での共有事項をはじめ、各クラスの報告や保育改善に関する話し合いを行います。普段から職員同士のコミュニケーションが活発なため、役職に関わらずフラットに意見を言い合える雰囲気です。また、会議内で話しにくいと感じることや困ったことがあれば、保育主任を通して管理者に伝えたり、管理職に直接相談したりすることもできます。職員同士で意見を交換し合いながら、より良い保育を目指していける環境です。

【取材】Poco a Poco保育園では、職員が安心して業務を行えるよう密な情報共有を行っています。 土曜日に行われる月に約1回の全体会議では、全体での共有事項をはじめ、各クラスの報告や保育改善に関する話し合いを実施。普段から職員同士のコミュニケーションが活発なため、役職問わずフラットに意見を言い合えています。職員同士で意見を交換し合いながら、より良い保育を目指していける環境です。 当園では、大きな1つの部屋に全クラスが集まり保育を行っています。保育士が全員同じ部屋にいるため、情報共有もスピーディーです。お子さま全員にも目が届きやすく、状況を把握しながら働けます。また、園長が現場に入ることが多いのも当園の特徴の一つ。現場の雰囲気や問題点を園長自身がしっかりと把握しているため、職員からの相談や意見にも齟齬なく対応できます。

【取材】COSMOS保育園では、職員が安心して業務を行えるよう密な情報共有を行っています。 週に約1回のミーティングでは、同部屋で保育を行っている3〜5歳クラスの担任が集まり、ケーススタディやお子さまの保育方針などの細かな話し合いを実施。それぞれの担任が幼児クラス全体の状況を把握できるため、スムーズに保育にあたれます。 土曜日に行われる月に約1回の全体会議では、全体での共有事項をはじめ、各クラスの報告や保育改善に関する話し合いを行います。普段から職員同士のコミュニケーションが活発なため、役職に関わらずフラットに意見を言い合える雰囲気です。また、会議内で話しにくいと感じることや困ったことがあれば、保育主任を通して管理者に伝えたり、管理職に直接相談したりすることもできます。職員同士で意見を交換し合いながら、より良い保育を目指していける環境です。

【取材】神奈川県立精神医療センター なかよし保育園では、年齢別のフロアが確保されているので、発達段階に沿った保育を実践できます。園庭は緑があふれ、お子さまは花や草、虫などの自然を身近に感じて過ごせる環境。水をたっぷりと自由に使って遊ぶ、いきいきとしたお子さまの姿が見られます。 当園の大きな特徴は、たくさんの楽器を活用して音楽に親しむ保育ができることです。1歳児から5歳児までそれぞれの年齢に合わせて、リトミックや音楽遊びを楽しんでいます。音楽の経験のある方は、スキルを活かせる環境です。 当法人は、保育士一人ひとりの意思を尊重し、「これがやりたい」という声があがれば後押ししています。たとえば、当園の特色であるリトミックも、法人全体の取り組みではなく、やりたいと言った職員が始めたこと。理想とする保育を実現したい、という方がやりがいを持って働ける職場です。

【取材】放課後等デイサービストイロ 日野を運営するエフィラグループ株式会社では、待遇面を充実させています。 初期支給額はスタッフの保有資格や成果によって異なりますが、目安として「児童発達支援管理責任者」は40万円以上、「保育士」は31万円以上、「介護福祉士」や「社会福祉士」は28万円以上からのスタートです。業界内では、比較的高水準です。教室長を兼務する方は、さらに5～8万円程度がプラスされます。 また、入職後3ヶ月間の給与は固定ですが、4ヶ月目以降は業績に応じてインセンティブが支給されます。年2回の給与改定もあるため、更に給与UPが目指せます。 当法人は、明確な評価基準を定め、スタッフの頑張りを給与に反映させる仕組みを整えています。スタッフがどうすれば給与が変わり、キャリアアップできるかを把握したうえで仕事に取り組める環境です。 なお、業界屈指の高い給与を支給できるのは、地域密着で基盤を築いてきたからこそです。事業で得た収益を、頑張ってくれたスタッフにしっかりと還元しています。

【取材】コペルプラス上永谷教室では、、お子さま一人ひとりに合った療育を提供するため、個別レッスンを中心に行っています。大切なのは、楽しい遊びを通じてお子さまの成長意欲を引き出すこと。集中力が続かず集団行動が難しいお子さまに対しては、事業所にある膨大な教材の中から短時間でできる課題をたくさん行い、短い集中力をつなぎ合わせて長い集中にもっていくような練習を行っています。 また、失敗して癇癪を起こしてしまうお子さまに対しては、「まあいっかだよ」と楽観的に捉えられる言葉を話し、悔しい気持ちに折り合いがつけられる練習を実施。豊富な教材と精度の高い療育プログラムを使いながら、お子さまへの声掛けやアプローチ方法といったスキルを習得できます。 レッスンは、職場内で情報を共有しながら進めます。レッスン前には必ずカンファレンスを行い、前回のレッスン内容を確認。必要に応じて担当者会議やケース会議を行い、チームで対応方法を話し合うこともあります。困ったときには1人で背負うのではなく、みんなで話し合いながら進められるため、安心感をもって仕事に取り組めます。

【取材】コペルプラス上永谷教室では、、お子さま一人ひとりに合った療育を提供するため、個別レッスンを中心に行っています。大切なのは、楽しい遊びを通じてお子さまの成長意欲を引き出すこと。集中力が続かず集団行動が難しいお子さまに対しては、事業所にある膨大な教材の中から短時間でできる課題をたくさん行い、短い集中力をつなぎ合わせて長い集中にもっていくような練習を行っています。 また、失敗して癇癪を起こしてしまうお子さまに対しては、「まあいっかだよ」と楽観的に捉えられる言葉を話し、悔しい気持ちに折り合いがつけられる練習を実施。豊富な教材と精度の高い療育プログラムを使いながら、お子さまへの声掛けやアプローチ方法といったスキルを習得できます。 レッスンは、職場内で情報を共有しながら進めます。レッスン前には必ずカンファレンスを行い、前回のレッスン内容を確認。必要に応じて担当者会議やケース会議を行い、チームで対応方法を話し合うこともあります。困ったときには1人で背負うのではなく、みんなで話し合いながら進められるため、安心感をもって仕事に取り組めます。